現(xiàn)代教育管理是一本核心級的教育期刊，每個作者在發(fā)表論文的時候都會關注期刊的出刊時間。一般來說，核心期刊的版面都需要提前半年以上安排的，即使找論文發(fā)表**也要提前安排。因為時間越早的話版面也容易安排，有的期刊也可以做加急處理的，但是費用也就提升了。所以，小編在此建議大家要發(fā)表核心論文的提前準備，有需要快速發(fā)表文章的作者可以聯(lián)系本站在線編輯快速投稿。下面是現(xiàn)代教育管理期刊的詳細介紹：

　　《現(xiàn)代教育管理》原名《遼寧高等教育研究》，創(chuàng)辦于1980年1月，雙月刊，內(nèi)部發(fā)行，遼寧省高等教育研究所和遼寧省高等教育學會主辦，主編為陶增駢，副主編為鄧曉春、李放。1991年3月由國家新聞出版署批準公開發(fā)行。1993年改為遼寧教育研究院和遼寧省高等教育學會主辦，主編為陶增駢、鄧曉春。2000年1月，更名為《遼寧教育研究》，遼寧教育研究院主辦，主編為李喜平。2001年至2006年3月主編為張德祥、鄧曉春。為適應教育改革與發(fā)展的新形勢和期刊自身發(fā)展的需要，經(jīng)國家新聞出版總署批準2009年起更名為《現(xiàn)代教育管理》。

　　主管單位：遼寧省教育廳

　　主辦單位：遼寧教育研究院

　　編輯單位：《現(xiàn)代教育管理》編輯部

　　創(chuàng)刊時間：1981年

　　出版周期：月刊

　　國內(nèi)刊號：cn：21-1570/G4

　　國際刊號：ISSN：1674-5485

　　郵發(fā)代號：8-581

　　期刊宗旨：

　　現(xiàn)代教育管理小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞現(xiàn)代教育管理理論與實踐問題編發(fā)稿件，引導理論探索和實踐應用以鄧，為教育行政決策提供咨詢服務，為教育管理理論創(chuàng)新提供平臺，為教育管理實踐提供理論指導和典型示范。

　　期刊欄目：

　　設有決策咨詢、熱點研究、教育發(fā)展倡議規(guī)劃、教育政策、院校改革與發(fā)展、教育法制建設、教育督導與評估、教育管理學學科建設、師資管理、教學管理、學生管理、職業(yè)教育、比較教育、大學生就業(yè)等欄目。

　　讀者對象：

　　各級教育行政管理者;各級各類學校的管理者;教育管理理論研究者;各級各類學校的廣大教師;師范院校教育專業(yè)的本科生、研究生等。

　　期刊獲獎情況：

　　1992年和1993年兩次被遼寧省哲學社會科學聯(lián)合會評定為優(yōu)秀期刊;1994—2008年連續(xù)四次被確定為全國中文核心期刊;2000年以來先后被確定為中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD)來源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)全文收入期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)統(tǒng)計源期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊。2004年以來四次被評為遼寧省一級期刊。