2015年起，教師職稱制度改革就已經轟轟烈烈的開展起來，很多基層教師成為此次改革的受益者，在過去，一些偏遠地區的教師或是教齡過長的教師晉升難上加難，隨著改革的不斷深入，這些問題和弊端在逐漸改善，使得很多基層教師都有了評審職稱實現晉升的機會，發表教研論文對教師的晉升依舊是很有幫助的，湖北省教育類普刊有哪些?

　　《軟件導刊·教育技術》是湖北省電教館與由湖北省信息學會聯合主辦的教育技術類全國公開刊物。作為業內直接面向全國中小學信息技術教育的媒體，《軟件導刊·教育技術》竭誠為中小學學科教師、網管人員、相關領導，大專院校教育技術專業師生，各級電教館工作人員，幼兒園教師提供從事信息技術教育的理論指南和實踐經驗介紹。

　　《湖北教育·領導科學論壇》雜志是反映我國教育界研究領導科學理論、實踐科學領導最新成果的綜合性期刊。由湖北教育報刊傳媒有限公司、湖北省高等學校領導科學研究會主辦，是湖北省優秀期刊。

　　《成功》教育版是由湖北省新聞出版局主管、湖北人民出版社主辦、安徽等上十家教育學會協辦、成功雜志社編輯出版的大型教育類綜合刊物。本刊為中國第一本教育勵志類大型期刊，中國期刊方陣雙效期刊，湖北省優秀期刊。