教師職稱從正高級職稱到員級可分為5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱級別相對應的是正高、副高、中級、助理、員級。要說教師評職稱論文發表對刊物的要求的話，職稱級別和職稱等級的不同對刊物的要求也不同。

　　教師評職稱論文發表對刊物要求有以下幾點：

　　1、刊物的級別

　　教師評職稱等級的不同所對應的刊物級別也是不同的，通常來說，教師發表論文的刊物是可以分為國家級和省級的，一般在評職稱文件中都會寫到，省級以上或者國家級的要求。如果規定的是省級以上的，那么國家級和省級是都可以發表的。一般版面費國家級都是大于省級的。這里，作者可以了解一般省級刊物要求的字數。

　　2、新聞出版總署收錄的期刊

　　一般在期刊的投稿須知或者要求里面，都會首先寫到必須是由新聞出版總署可查的期刊才可作為職稱評定的標準。因為能夠在新聞出版總署查到的期刊都是正規期刊。

　　3、cn和ISSN雙刊號

　　很多地方都是要求要有CN和ISSN雙刊號的。正規期刊的刊號都是由國際標準刊號(來ISSN)和國內統一刊號(CN)兩部分組成的，"CN"是中國國別代碼，缺少"國內統一刊號"或"內部報刊準印證"都可認為是源中國國內的非法期刊，國家不認可，也不準在中國國內發行的。

　　4、網站收錄檢索

　　想要評職稱不僅僅是文章成功發表就可以的，還需要文章能夠在網上檢索到，而且有的評職稱的檔案中還需要有下載的檢索頁。一般可以檢索的網站有中國知網、萬方數據庫、維普網、龍源網等。以上這些網站都是有權威性的，作者們最為熟悉的，是專門為收錄雜志的論文文章而建立存在的。