實驗員可以申報實驗系列或工程系列的職稱，從實驗員(技術員)、助理實驗師(助理工程師)、實驗師(工程師)，最高可以到高級實驗師(或高級工程師)。不同級別的實驗員職稱其職稱評審要求也會不同，所以下面就為大家介紹一下實驗員職稱評審要求，供大家參考。

　　一、擁護中國共產黨的領導和中國特色社會主義制度，遵守中華人民共和國憲法和法律法規，以及本單位的規章制度。

　　二、熱愛本職工作，具有良好的思想品德和職業道德，愛崗敬業，全心全意為教學科研和社會服務。

　　三、具備履行崗位職責的能力，在實驗技術崗位一線工作，切實履行崗位職責和義務，并達到考核要求。

　　四、滿足實驗技術崗位所需要的專業、技能條件和身心健康要求。

　　五、實驗技術人才申報各層級職稱，除必須達到上述基本條件外，還應分別具備以下條件：

　　(一)實驗員

　　1. 熟悉并能夠運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識，有一定的實驗技能和實踐經驗，能完成一般性技術工作。

　　2.承擔本單位或區域實驗室建設與管理工作，維護實驗安全，參與團隊及學科建設和其它社會服務工作。

　　3.具有本科及以上學歷或學士及以上學位;或具有專科學歷、高中階段教育(包括普通高中、普通中專、成人中專、職業高中、技工學校，下同)學歷，在相關專業崗位工作滿1年并考核合格。

　　(二)助理實驗師

　　1. 掌握并能夠運用本專業基礎理論和專業技術知識，有一定的實驗技能和實踐經驗，能獨立完成一般性技術工作。熟練使用與工作相關的儀器設備，能對一般儀器設備的日常故障進行診斷和維修，承擔比較復雜儀器設備的技術管理，或協助研制實驗儀器設備。能夠參與實驗技術、實驗教學或實驗管理項目，較好地完成實驗任務，撰寫實驗報告。

　　2.具有指導和培訓實驗員的能力。

　　3.承擔本單位或區域實驗室建設與管理工作，維護實驗安全，參與團隊及學科建設和其它社會服務工作。

　　4.具有碩士學位;或具有本科學歷或學士學位，在相關專業崗位工作滿1年;或具有專科學歷，取得相關專業崗位員級職稱后從事實驗崗位工作滿2年;或具備高中階段教育學歷，取得相關專業崗位員級職稱后，從事實驗崗位工作滿4年。

　　(三)實驗師

　　1. 熟練掌握并能夠靈活運用本專業基礎理論知識和專業技術知識，了解本專業新技術、新工藝、新設備、新材料的現狀和發展趨勢，解決本專業范圍內實驗技術問題;或參與實驗課程教學或指導課程實驗，且教學效果良好。

　　2.參與重要實驗項目或研究項目;或發表相關實驗研究或技術論文;或撰寫較高水平實驗報告;或參與編寫實驗教材、實驗指導書;或負責大型儀器設備的操作;或參與研制實驗儀器設備;或負責實驗室精密儀器設備的調試、維護和檢修等。

　　3.具有指導和培訓助理實驗師的能力。

　　4.承擔本單位或區域實驗室建設與管理工作，維護實驗安全，參與團隊及學科建設和其它社會服務工作。

　　5.具有博士學位;或具有碩士學位，取得相關專業崗位助理級職稱后從事實驗工作滿2年;或具有本科學歷或學士學位，取得相關專業崗位助理級職稱后從事實驗工作滿4年;或具有專科學歷，取得相關專業崗位助理級職稱后從事實驗崗位工作滿4年;或具備高中階段教育學歷，取得相關專業崗位助理級職稱后，從事實驗崗位工作滿5年。

　　(四)高級實驗師

　　1. 具有堅定的職業信念，在教學科研支撐、人才培養以及社會服務上做出了重要貢獻，具有較強的實驗創新能力，取得較突出的實驗業績成果。

　　2.系統掌握專業基礎理論知識和專業技術知識，熟練掌握本專業領域重要實驗技術，具有跟蹤本專業崗位領域國內外實驗技術現狀和發展趨勢、組織本專業領域重要實驗、解決本專業領域的關鍵性實驗技術問題的能力。從事實驗教學人員須系統掌握實驗教學課程體系和專業知識，講授實驗教學課程或實際指導實驗，教學效果優良。

　　3.主要參與重要實驗項目或研究項目;或發表較高水平的相關實驗研究或技術論文;或掌握大型儀器設備的操作與維護，明確判斷儀器設備故障，改進操作方法，解決關鍵問題;或負責研制實驗儀器設備;或作為主要成員制定國家、行業或地方標準;或獲得重要科技成果或實驗技術教學成果;或獲得重要專利成果轉化;或作為主要參加者出版實驗技術相關教材并被若干科研院所或學校使用等。

　　4.培養本專業崗位中、初級實驗技術人才，提高其技術能力和工作水平，指導開展實驗與實踐。

　　5. 承擔本單位或區域實驗室建設與管理工作，掌握實驗室安全系統知識技能，識別和解決重要危險源，參與團隊及學科建設和其它社會服務工作。

　　6.具有博士學位，并在實驗師崗位工作滿2年;或具有本科及以上學歷或學士及以上學位，并在實驗師崗位工作滿5年。

　　(五)正高級實驗師

　　1. 具有堅定的職業信念，在教學科研支撐、人才培養以及社會服務上做出了突出貢獻，具有很強的實驗創新能力，取得突出的實驗業績成果。

　　2.具有全面系統的專業理論功底，學術造詣或技術實踐能力強，全面掌握本專業領域實驗進展現狀和發展趨勢，能夠針對實驗工作提出建設性構想，對實驗技術、實驗能力以及實驗室建設做出突出貢獻，推動本專業發展。從事實驗教學人員須深入系統地掌握實驗教學課程體系和專業知識，主講實驗教學課程或實際指導實驗，教學成果優秀。

　　3.主持重要實驗項目或研究項目;或發表高水平的相關實驗研究或技術論文，在所屬領域具有一定影響力;或支撐教學科研取得重大成果;或負責大型儀器設備的操作與維護，研制改造實驗儀器設備、大型應用系統或開發大型儀器設備功能，解決關鍵問題;或作為主要成員制定國際、國家或行業標準;或獲得重要科技成果或實驗技術教學成果;或獲得重要專利成果轉化;或作為主編出版實驗技術相關教材并被若干科研院所或學校使用等。

　　4.負責本專業崗位實驗技術隊伍建設，培養本專業崗位實驗技術人才，提高其技術能力和工作水平，指導開展實驗與實踐。

　　5.承擔本單位或區域實驗室建設與管理工作，掌握實驗室安全系統知識技能，識別和解決重要危險源，參與團隊及學科建設和其它社會服務工作。

　　6.一般應具有本科及以上學歷或學士及以上學位，并在高級實驗師崗位工作滿5年。