隨著目前網絡技術在社會上各個方面均有著越來越廣泛的應用，社會上對于網絡技術人才有著越來越大的需求，且有著越來越高的要求，因而在中職教育中有效開展網絡技術教學，實現網絡技術人才的培養具有重要作用及意義。在目前網絡技術教學過程中，作為網絡技術教師應當合理應用模擬軟件開展網絡技術教學，從而使網絡技術教學能夠取得更好成果，在人才培養方面能夠發揮更好作用，滿足其實際人才培養需求。

　　一、網絡技術教學模擬軟件應用的必要性及意義

　　在目前網絡技術教學中，單純對學生進行基礎知識教學已經無法滿足其需求，需要對現代化技術及手段進行利用，而模擬軟件的應用就是比較理想的一種。在網絡技術教學中，模擬軟件的應用不但能夠使教學需求得到滿足，并且能夠使教學活動的開展取得更滿意效果，具有重要作用及意義，具體體現在以下幾點。首先，模擬軟件的應用可使學生學習興趣提升。在網絡技術教學過程中，提升學生的學習興趣是十分重要的一個方面，也是網絡技術教學質量提升的基礎，因而需要有效提升學生的學習興趣。在以往網絡技術教學中，由于教師主要以理論知識教學為主，教學內容比較枯燥沉悶，也就導致學生的學習興趣比較差。而在應用模擬軟件開展教學過程中，能夠模擬出網絡技術的實際應用情境，可使學生在具體情境中進行網絡技術知識的學習，使教學內容能夠更豐富形象，從而也就能夠使學生的學習興趣實現有效提升。其次，模擬軟件的應用可使學生的實踐能力實現有效提升。對于網絡技術教學而言，其具有較強的實踐性，并且對于學生的實踐能力有著較高的要求，因而在教學中提升學生的實踐能力十分重要。以往的理論知識為主的教學模式對于學生實踐能力的提升不利，而通過對模擬軟件進行合理應用，可使學生在具體情境中進行網絡技術實踐，也就能夠促使學生對網絡技術進行更好運用，從而使學生的網絡技術水平得以提升，使其實踐能力得以增強。再次，模擬軟件的應用有利于實現網絡技術教學的更好發展。在新形勢下的網絡技術教學開展中，十分重要的一項任務就是實行教學改革。在實際教學中，通過對模擬軟件進行利用，可使以往的教學內容以及教學方式實現改變，可實現現代化的網絡技術教學，使網絡技術教學能夠更好滿足實際需求，也就能夠使教學改革更好實現。

　　二、中職網絡技術教學中模擬軟件的應用

　　1.選擇合理的模擬軟件在中職網絡技術教學活動的開展中，為能夠實現模擬軟件的更合理應用，首選就是需要對模擬軟件進行合理設計及選擇。在實際教學過程中，作為網絡技術教學教師，應當結合網絡技術要求及需求，對相關的模擬軟件進行合理設計，并且要針對實際情況選擇適當的模擬軟件，使所選擇的模擬軟件能夠更好符合實際需求，為更好開展網絡技術教學提供更好的基礎與支持，實現教學效果的提升。

　　2.模擬軟件的有效應用在應用模擬軟件開展網絡技術教學過程中，在對模擬軟件進行合理設計及選擇的基礎上，就需要對模擬軟件進行合理應用。具體而言，網絡技術教師需要網絡技術教學的具體內容，利用模擬軟件模擬網絡技術知識的實際運用情況，并且要引導學生在這一虛擬情況中較好融入，使學生能夠對網絡技術的具體充分了解及掌握，從而使學生能夠對網絡技術知識及相關技能進行更理想應用，實現學生網絡技術水平及素質的有效提升，也就能夠使網絡技術教學要求及需求取得更滿意的效果，實現模擬軟件的應用價值。

　　3.模擬軟件在評價考核中的應用對于模擬軟件在網絡技術教學中的應用，在評價考核中的應用也是十分重要的一個方面，通過合理應用模擬軟件進行評價考核，可使考核評價實現更好的開展。在這一方面，主要利用模擬軟件對學生進行考核模擬，使學生在日常學習中也能夠不斷進行考核，充分了解自身存在的問題及不足，依據考核情況實行改進，不斷提升自身的網絡技術能力，實現學生的更好發展。

　　三、結語

　　在當前網絡技術教學活動的實際開展中，很多現代化的教學工具及教學方式均得以廣泛應用，且具有較理想的效果，而模擬軟件就是其中比較重要的一種。在實際教學過程中，網絡技術教學教師應當清楚認識應用模擬軟件開展教學的作用及意義，并且從各個方面入手選擇有效方式及途徑實現模擬軟件的應用，實現更理想的教學。

　　參考文獻：

　　[1]王海榮.用PacketTracer模擬軟件提高《網絡互聯技術》實驗教學效果[J].電腦迷,2017(03):125.

　　《網絡技術教學中模擬軟件的應用》來源：《課程教育研究》，作者：徐曉斐