黨員的先進(jìn)性不是與生俱來(lái)的，黨員的先進(jìn)思想是靠黨員堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)行黨性修養(yǎng)和黨組織長(zhǎng)期教育和培養(yǎng)出來(lái)的。因此建立一種行之有效的，持之以恒的黨員經(jīng)常性教育機(jī)制，是保持黨員先進(jìn)性的客觀要求，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去黨員教育的成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索并建立適合新時(shí)期具有高校特點(diǎn)的黨員經(jīng)常性教育機(jī)制，對(duì)于確保高校發(fā)展的政治方向，發(fā)揮黨組織在高校的政治領(lǐng)導(dǎo)、政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　一、加強(qiáng)教工黨支部基礎(chǔ)性建設(shè)
　　黨支部是黨開(kāi)展活動(dòng)的最基本單位，它擔(dān)負(fù)著教育管理黨員、發(fā)展新黨員、執(zhí)行黨的紀(jì)律的重要職責(zé)，黨員素質(zhì)的提高、黨員隊(duì)伍狀況的改善都與黨支部的工作密不可分，可以說(shuō)，黨支部在很大程度是起了維護(hù)黨的先進(jìn)性、純潔性的關(guān)口作用。因此，積極探索新形勢(shì)下高校教工支部建設(shè)的新思路，提高支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力，是做好高校教工黨員教育工作的關(guān)鍵。堅(jiān)持正常的黨內(nèi)生活、健全的黨內(nèi)生活，是保持黨員意識(shí)，增強(qiáng)組織的凝聚力，提高組織的戰(zhàn)斗力的必不可少的黨建環(huán)節(jié)。長(zhǎng)期不參加黨內(nèi)生活的黨員，必定會(huì)淡漠黨員意識(shí)；長(zhǎng)期不開(kāi)展組織活動(dòng)的組織，必定會(huì)軟弱渙散。對(duì)此，那種因?yàn)榻虒W(xué)、科研工作繁忙就要放棄正常組織生活的做法是短視的，認(rèn)為組織生活會(huì)擠占中心工作的理由更是站不住腳的。要堅(jiān)持做到每月至少一次組織活動(dòng)，每半年一次民主生活會(huì)，可以通過(guò)組織活動(dòng)立項(xiàng)、評(píng)比等形式，調(diào)動(dòng)黨支部的積極性，提高黨的組織生活的思想性，政治性，針對(duì)性和實(shí)效性。
　　加強(qiáng)教工黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是保持黨組織先進(jìn)性的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)廣大黨員和群眾進(jìn)行建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)集體，是一所學(xué)校、一個(gè)院系、一個(gè)教研室（研究所、中心）的領(lǐng)導(dǎo)核心。領(lǐng)導(dǎo)班子承擔(dān)著貫徹黨的路線、方針、政策，貫徹上級(jí)黨組織精神，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)黨的建設(shè)和本單位各項(xiàng)工作的重要責(zé)任。在黨的十六大報(bào)告中，江澤民同志根據(jù)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)局面的形式和任務(wù)，不僅進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性，而且給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出了更高的要求。他指出：“以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)和增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持貫徹三個(gè)代表重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。”黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《決議》也指出，要按照政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。這既是對(duì)新時(shí)期各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的基本要求，也是新時(shí)期對(duì)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的明確要求。
　　二、提高黨校教育培養(yǎng)質(zhì)量
　　黨校是對(duì)黨員進(jìn)行理論和政策教育的重要陣地。在高校，黨校在提升黨員質(zhì)量以及壯大黨員隊(duì)伍方面起著“熔爐、陣地、主渠道”的作用。新時(shí)期高校黨校必須按照“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》，全面加強(qiáng)黨校建設(shè)，尤其要在增強(qiáng)適應(yīng)時(shí)代要求、適應(yīng)學(xué)員特點(diǎn)、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫，充分發(fā)揮黨校作為學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐作用，充分發(fā)揮其對(duì)黨員教育的主渠道作用，根據(jù)不同階段形勢(shì)任務(wù)的要求和不同層次的培訓(xùn)對(duì)象，分類研究黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與送學(xué)上門(mén)、專題輔導(dǎo)與課堂教學(xué)相結(jié)合，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。建立和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)學(xué)”、專家“講學(xué)”、培訓(xùn)“助學(xué)”、討論“互學(xué)”等具體制度，發(fā)揮黨校在黨員教育管理中的熔爐和陣地作用，通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，造就一批有朝氣、懂理論、思想政治素質(zhì)高的黨員。
　　三、促進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)的普遍展開(kāi)
　　主題實(shí)踐活動(dòng)有兩層含義，從廣義上講“主題”就是黨的先進(jìn)性，“實(shí)踐活動(dòng)”就是先進(jìn)性建設(shè)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，因此主題實(shí)踐活動(dòng)就是黨的先進(jìn)性實(shí)踐活動(dòng)；從狹義上講，主題實(shí)踐活動(dòng)是各行各業(yè)結(jié)合自己行業(yè)特點(diǎn)的先進(jìn)性建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)就是用黨的先進(jìn)性理論、黨的先進(jìn)性實(shí)踐成果對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，使黨員素質(zhì)不斷提高，永葆黨的先進(jìn)性。主題實(shí)踐活動(dòng)猶如“一艘巨輪”既有“容量”又能“負(fù)重”，它可以設(shè)計(jì)各種題目可以包括先進(jìn)性建設(shè)的各項(xiàng)內(nèi)容，它又可以組織成高校教師黨員們各種喜聞樂(lè)見(jiàn)、而又行之有效的形式，為廣大高校教師黨員和黨組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想提供了活動(dòng)載體，使黨員的先進(jìn)性有了在實(shí)踐中充分發(fā)揮的空間。主題實(shí)踐活動(dòng)可以圍繞黨的中心工作、學(xué)校發(fā)展中心任務(wù)設(shè)計(jì)和開(kāi)展，把廣大黨員的積極性、事業(yè)心、工作熱情凝聚在黨的事業(yè)周圍，凝聚在黨組織周圍，并結(jié)合本單位、本部門(mén)發(fā)展的中心任務(wù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。用主題實(shí)踐活動(dòng)把高校教師黨員組織起來(lái)，開(kāi)展服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)活動(dòng)，為高校教師黨員開(kāi)展堅(jiān)持宗旨的實(shí)踐活動(dòng)提供一個(gè)寬廣的平臺(tái)。
　　四、運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮教育的輻射作用
　　第一，保持純凈的“紅色”是黨建網(wǎng)站生命力的根本。校園網(wǎng)首先要做好思想政治教育主題網(wǎng)站的規(guī)劃和建設(shè)。主題網(wǎng)站必須緊緊圍繞思想政治教育的主題，體現(xiàn)用先進(jìn)文化占領(lǐng)陣地的主題，保證格調(diào)的嚴(yán)肅和凝重。高校校園網(wǎng)不是真空地帶，它是開(kāi)放的，是互聯(lián)網(wǎng)的一部分。世界各地不同社會(huì)制度、不同價(jià)值取向、不同意識(shí)形態(tài)、不同文化理念的信息均可介入其中從而產(chǎn)生負(fù)面影響。
　　第二，豐富的內(nèi)容是黨建網(wǎng)站權(quán)威性的保證。網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性使得黨建工作完成了由單純“灌輸”方式向藝術(shù)滲透方式的轉(zhuǎn)變。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，黨建網(wǎng)站要與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)容豐富是吸引高校教師黨員積極參與的重要保證。在校園網(wǎng)上，開(kāi)辟專題論壇，加強(qiáng)與高校教師黨員網(wǎng)民的活動(dòng)交流，是強(qiáng)化思政工作戰(zhàn)斗力的有效保障。我們知道，只有從解決高校教師黨員最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題入手，才能充分增強(qiáng)思想政治工作的說(shuō)服力。
　　第三，建立一支高校教師黨員網(wǎng)絡(luò)政工隊(duì)伍是黨建網(wǎng)站生命力的源泉。現(xiàn)代傳媒信息傳播廣泛，信息量巨大，各種思潮蜂擁而至，良莠不齊，教育者對(duì)信息的價(jià)值需要有一個(gè)重新判斷和選擇的過(guò)程。
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