【摘　要】基于校企合作模式開展對商務(wù)英語跨境電商人才的培養(yǎng)符合當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求，有助于人才職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)的提高。為此，筆者在參考相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上，從研究背景的分析入手，對商務(wù)英語跨境電商人才的校企合作培養(yǎng)進(jìn)行了簡要分析，以供參考。

　　【關(guān)鍵詞】校企合作;商務(wù)英語;跨境電商

　　一、研究背景分析

　　在國內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快的背景之下，全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢越發(fā)明顯，市場對商務(wù)英語人才的需求量不斷提升。另外，在國際貿(mào)易市場中，交易方式也發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，訂單頻次較高，但單次訂單的數(shù)量卻并不是很多，故有必要利用信息化技術(shù)，采用跨境電商的運(yùn)營模式完成對貿(mào)易過程的有效管理，以此盡可能降低利潤的讓渡。以此為背景，跨境電商越發(fā)受到了各企業(yè)的關(guān)注，隨之市場對商務(wù)英語跨境電商類復(fù)合型人才的需求量也有了極大水平的提升，并對其能力提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。但現(xiàn)今商務(wù)英語跨境電商專業(yè)學(xué)生仍然存在理論知識豐富而實(shí)踐能力不足的現(xiàn)實(shí)問題，故有必要以校企合作的培養(yǎng)模式，切實(shí)提高其職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而在滿足市場需求的同時，為該類學(xué)生的后期發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、商務(wù)英語跨境電商人才校企合作培養(yǎng)模式的構(gòu)建

　　(一)基于崗位需求設(shè)置培養(yǎng)方案在設(shè)置商務(wù)英語跨境電商人才培養(yǎng)方案的過程中，首先需要完成相應(yīng)的市場調(diào)查工作，要在結(jié)合市場實(shí)際需求的基礎(chǔ)之上，了解該專業(yè)人才所需要具備的職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而完成對培養(yǎng)目標(biāo)的制定。以此為基礎(chǔ)，還需要充分考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平以及主流的產(chǎn)業(yè)方向，按照區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，完成對專業(yè)課程體系的構(gòu)建工作。另外，還需要結(jié)合本土優(yōu)勢企業(yè)資源，完成特色專業(yè)的打造工作，并預(yù)先制定好合作培養(yǎng)的目標(biāo)企業(yè)，通過與該類企業(yè)的溝通與交流，選擇符合專業(yè)構(gòu)建于受教育者實(shí)際發(fā)展需求的企業(yè)，并完成對相應(yīng)協(xié)議的簽訂工作，以此為該類人才的校企合作培養(yǎng)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(二)合理配置高校優(yōu)勢教育資源校企合作培養(yǎng)模式的有效落實(shí)要將重心放在實(shí)踐之上，而就目前高校的師資力量來看，大多教育者雖然具備較強(qiáng)的英語理論基礎(chǔ)，但在跨境電商方面的理論能力與實(shí)踐能力都較為欠缺，故需要融合商務(wù)英語專業(yè)與電子商務(wù)專業(yè)的優(yōu)勢資源，切實(shí)提高商務(wù)英語專業(yè)教育者的實(shí)際教學(xué)水平。其次，目前大多數(shù)高效商務(wù)英語專業(yè)都缺乏“雙師型”復(fù)合人才，故需要進(jìn)一步加強(qiáng)對該專業(yè)人才的合理引進(jìn)工作，可引入電商企業(yè)既有的專業(yè)人才，為其提供相應(yīng)的崗位，以校企合作的方式引入優(yōu)秀社會人才到校，優(yōu)化校內(nèi)既有的教育資源。

　　(三)構(gòu)建以實(shí)踐為核心的教學(xué)體系高校要切實(shí)落實(shí)對商務(wù)英語跨境電商人才的合作培養(yǎng)，必須建立起以實(shí)踐為核心的教學(xué)體系，要以跨境電商的任務(wù)為基本構(gòu)建導(dǎo)向，完成對商務(wù)英語專業(yè)管理機(jī)制的建設(shè)，完成對傳統(tǒng)商務(wù)英語專業(yè)的拓展與革新，例如可開設(shè)跨境電商英語、跨境電商實(shí)踐課程等之類與跨境電商相結(jié)合的商務(wù)英語課程，進(jìn)而結(jié)合區(qū)域跨境電商企業(yè)的實(shí)際需求，完成對特色實(shí)踐教學(xué)體系的打造，完成對特色商務(wù)英語跨境電商實(shí)踐教育體系的構(gòu)建。

　　三、結(jié)束語

　　基于跨境電商企業(yè)對商務(wù)英語跨境電商人才的實(shí)際需求，高校應(yīng)該積極加強(qiáng)與企業(yè)的合作，并根據(jù)兩者間的根本目的協(xié)調(diào)好利益分配，共建校企合作人才培養(yǎng)模式，切實(shí)提高學(xué)生的語言能力、商務(wù)能力與跨境電商店鋪運(yùn)營實(shí)踐能力，以此在滿足市場實(shí)際需求的同時，為該專業(yè)學(xué)生的后續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　參考文獻(xiàn) :

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　　《校企合作模式在商務(wù)英語人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究》來源：《戲劇之家》，作者：楊智新。