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摘要：目前智能樓宇智能化技術(shù)已相當先進，全國各地都已興建了許多智能化小區(qū)和智能建筑，本文是在樓宇智能化安防布線全國大賽的總指導下，強調(diào)了智能樓宇方面的專業(yè)急需培養(yǎng)更多合格有效的專業(yè)人才來滿足市場的需求。
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談《城市燃氣管網(wǎng)地理信息系統(tǒng)》設計要點

摘要:燃氣管網(wǎng)地理信息系統(tǒng)是國家建設數(shù)字化城市的重要組成部分，也是企業(yè)實現(xiàn)信息化的重要標志，文中從地理信息系統(tǒng)的架構(gòu)組成及所需主要功能進行介紹。

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中職學校電類專業(yè)教師專業(yè)能力發(fā)展的探索

摘要：職業(yè)教育是直接面對社會需求的、不同于基礎教育的一種教育模式，作為職業(yè)教育的直接“實施者”，專業(yè)教師的能力發(fā)展是職業(yè)教育中不可或缺的一環(huán)。電類專業(yè)教師專業(yè)能力的發(fā)展，是中等職業(yè)學校培養(yǎng)電類專業(yè)技術(shù)人才的前提。探索電類專業(yè)教師專業(yè)能力的發(fā)展情況，是研究專業(yè)教師專業(yè)能力的一個重要課題。

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工民建專業(yè)教學探討

摘要：本文結(jié)合作者實際教學經(jīng)驗，分析做好工民建專業(yè)教學工作的方法，供同行參考借鑒。

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中職電子與信息技術(shù)專業(yè)教學改革初探

摘要：主要針對電子信息專業(yè)課程體系改革方向，討論課程體系設置和教學改革內(nèi)容。

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中等職業(yè)學校專業(yè)課校本教材開發(fā)的思考

摘要: 在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，中等職業(yè)學校需要立足校本，開發(fā)符合自身實際的專業(yè)課教材，以適應新形式下社會對中等職業(yè)教育的需要，培養(yǎng)社會發(fā)展所需的高素質(zhì)技能人材。

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關(guān)于高職院校會計實踐教學的探討

摘要:我國高等職院教育的目標就是培養(yǎng)具備職業(yè)化特征的高等技術(shù)型人才。因此高等職業(yè)教育應重視對學生實踐能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。本文從高職院校會計課程實踐性教學的現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合會計教學實踐，就教學的改進途徑進行了探討。

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職業(yè)學校會計專業(yè)考試考核方法初探

摘要：新形勢下，舊有的考試考核方法已經(jīng)無法適應教學改革的實際進程，急需對考試考核方式進行必要有效的改變，而怎樣的考試考核方式更適合職業(yè)教育，這是我們必須面對的問題。本文歸納總結(jié)了實際教學過程中，被認為比較行之有效的幾種考試考核方式。
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職業(yè)學校班級人本化管理初探

摘要：人本化的班級管理并不是一個新的名詞，是在職業(yè)教育當中卻并沒有很好的得到體現(xiàn)；文以現(xiàn)在班級管理存在的問題和現(xiàn)狀入手，出了一些如何改善和提高人本化班級管理的具體方法和措施。

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淺談中等職業(yè)學校體育教師應具備的教育能力

　　摘要：中等職業(yè)學校是教書育人的重要場所。本文從提高體育教師教育能力的重要性以及中職學校體育教師應具備哪些教育能力出發(fā)，提出了一些看法，以期同仁在更大范圍和更深層次進一步探索和實踐。
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關(guān)于高職院校辦學特色的思考

　　[摘要]高職院校辦學特色反映為辦學思想的特色，辦學主體的特色，辦學環(huán)境特色。主推7S管理、教職工陽光、積極向上！此外，還反映在教學的特色、科研的特色、服務的特色、管理的特色等許多方面。學校有特色才能提高辦學的效率，形成辦學的活力，從而使學校產(chǎn)生強大的生命力。
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淺談學校德育管理工作

　　德育管理是根據(jù)一定的德育目標,通過決策、計劃、組織、指導和控制,有效地利用德育的各種要素,以實現(xiàn)育人的學校管理活動。學校教育“以人為本”,育人“德育為先”。德育是素質(zhì)教育的靈魂,是學校各項工作中的首要工作,是現(xiàn)代化教育的一個重要組成部分,是育人的基礎。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。
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