隨著時代的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)也必定會朝著可持續(xù)化的發(fā)展方向前進。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)機械作為生產(chǎn)工具也是農(nóng)藝技術(shù)得以實現(xiàn)的有效載體，將農(nóng)藝技術(shù)與農(nóng)機技術(shù)相互結(jié)合，這樣就可以實現(xiàn)生產(chǎn)力的快速轉(zhuǎn)化。所以，如何實現(xiàn)兩者的融合，就成為當前研究的重中之重。希望通過本文的研究，能夠?qū)�農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合有一個更加清楚的認識與了解，最終對農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進作用。

　　1農(nóng)機與農(nóng)藝結(jié)合的重要性

　　就目前的實際情況分析來看，農(nóng)機與農(nóng)藝之間的相互結(jié)合能夠有效地解決農(nóng)業(yè)方面的問題，可以持續(xù)推動農(nóng)業(yè)化的發(fā)展，這對于當前農(nóng)業(yè)的進步有著重要的意義與作用。

　　1.1解決農(nóng)業(yè)問題的迫切需要

　　經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展也帶動了農(nóng)業(yè)機械化進程的飛速提升，但是難免會導致農(nóng)機農(nóng)藝融合滯后以及農(nóng)業(yè)矛盾的問題出現(xiàn)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，還需要與不同區(qū)域的土質(zhì)、地形等相互結(jié)合起來，對農(nóng)業(yè)發(fā)展模式進行調(diào)整。在部分丘陵地區(qū)，其推廣要明顯落后于平原地區(qū)，這樣就會對整體的農(nóng)業(yè)機械化水平帶來影響。針對這一問題，就需要找準農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)機技術(shù)的契合點，通過兩者的融合，最終提升農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。另外，部分區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展還需要依靠勞動力的支持，但是因為高效機械設(shè)備的缺失，就會造成經(jīng)濟效益低下，這樣在阻礙農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的同時，也會對地區(qū)的第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展造成制約[1]。

　　1.2農(nóng)業(yè)化發(fā)展成敗的關(guān)鍵

　　農(nóng)業(yè)的發(fā)展首先需要做好農(nóng)機農(nóng)藝的協(xié)調(diào)，兩者的相互融合就可以實現(xiàn)真正的農(nóng)業(yè)機械化，所以，農(nóng)機農(nóng)藝的融合就是農(nóng)業(yè)化得以發(fā)展的關(guān)鍵。在20世紀60年代，日本實施了農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，但是因為農(nóng)機與農(nóng)藝之間的相互融合，影響了水稻的穩(wěn)定性。所以，在實施農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展中，就需要與日本的發(fā)展經(jīng)驗相互結(jié)合，確保傳統(tǒng)的農(nóng)藝技術(shù)可以與農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)相互融合，這樣才可以研制與推廣更高質(zhì)量的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營模式。20世紀50年代，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展中就已經(jīng)涉及到機械設(shè)備，但是因為沒有實現(xiàn)與農(nóng)藝技術(shù)的相互融合，最終影響其發(fā)展速度，這些經(jīng)驗也在引導我國盡快實現(xiàn)農(nóng)機農(nóng)藝的相互融合。

　　2農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)機農(nóng)藝融合的對策

　　考慮到茌平區(qū)所在區(qū)域?qū)儆谄皆�地區(qū)，再加上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是以玉米和小麥為主，所以在農(nóng)機農(nóng)藝相互融合中，就需要注重二者相互對應的要求。針對玉米與小麥的農(nóng)業(yè)處理，就需要完善農(nóng)機農(nóng)藝知識與技術(shù)方面的培訓，注重彼此之間的相互融合，建立二者相對應的融合體系，這樣才能夠使兩者的融合推動農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　2.1注重農(nóng)機農(nóng)藝知識和技術(shù)培訓

　　現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間存在一定的區(qū)別，主要是因為農(nóng)機作業(yè)的需求，所以，就需要適當?shù)卣{(diào)整農(nóng)業(yè)技術(shù)，使玉米和小麥的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)匹配機械化作業(yè)，這樣也迫使在生產(chǎn)中需要對玉米和小麥的農(nóng)業(yè)技術(shù)提出一定的要求，并且做好農(nóng)民農(nóng)藝知識方面的培訓，要求在生產(chǎn)中可以按照現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準來進行生產(chǎn)，在播種、整地、管理等一系列環(huán)節(jié)，配合機械作業(yè)的要求，以便于機械化的生產(chǎn)，從而提高工作質(zhì)量與工作效率。另外，可以直接聘請農(nóng)技方面的專家為學員講解玉米和小麥的農(nóng)技與農(nóng)藝課，讓學員能夠懂得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)業(yè)機械的重要性，能夠認識到需要通過農(nóng)業(yè)機械來完成農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，并且讓學員可以掌握更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)。針對玉米和小麥的生產(chǎn)方面，則需要強調(diào)對操作人員進行相應的培訓，能夠提高學員對于農(nóng)機的基本認識，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體要求，以此來提高農(nóng)機操作人員服務(wù)農(nóng)技的自覺性，最終通過標準化的生產(chǎn)水平來實施農(nóng)機操作，高標準地完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　　2.2重視融合，建設(shè)融合體系

　　實現(xiàn)農(nóng)機與農(nóng)藝相互融合的引導與促進，要求在玉米和小麥的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，嚴格按照農(nóng)技的標準將各自的優(yōu)勢完全發(fā)揮出來，確保兩者能夠共同進步、共同的發(fā)展，其基本原則在于誰先進就以誰為主體，通過相互的結(jié)合發(fā)展，摒棄獨立進行，其發(fā)展的最終目標就是兩者的相互融合，并非是農(nóng)機與農(nóng)藝的自身發(fā)展。在玉米和小麥的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，還要求能夠制定相互匹配、科學合理、相互促進的農(nóng)藝與農(nóng)機作業(yè)標準，能夠建立對應的融合體系，從種子、農(nóng)機、土肥、植保等各個方面入手，做好推廣工作的完善化處理，實施標準化的管理，這樣就可以為機械化創(chuàng)造對應的條件，規(guī)范化地調(diào)整農(nóng)藝，使其盡可能適應標準化的機械作業(yè)生產(chǎn)。只有這樣才可以在玉米和小麥的產(chǎn)前、產(chǎn)中以及產(chǎn)后將機械化的作用發(fā)揮出來，確保兩者能夠相互高度融合，注重將各自的優(yōu)勢都全部發(fā)揮出來[2]�？偠�言之，在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)機化發(fā)展作為其基本條件促進農(nóng)業(yè)技術(shù)的改進，農(nóng)藝的發(fā)展對于農(nóng)機化也能夠起到很好的推動作用，兩者之間是相互結(jié)合、相互促進的，存在一定的必要性。農(nóng)機化發(fā)展無法離開農(nóng)藝單獨存在，不能夠隨意而為之，在每一步的發(fā)展中，都要懂得與農(nóng)藝的相互結(jié)合，這樣才可以滿足各個環(huán)節(jié)的實際需求，以此來適應農(nóng)藝要求，最終推動農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)進行。

　　參考文獻：

　　[1]王海林.試論農(nóng)機農(nóng)藝融合的重要性與迫切性[J].南方農(nóng)機，2019(5)：64.

　　[2]王愛榮.推進農(nóng)機與農(nóng)藝融合的對策和措施探討[J].當代農(nóng)機，2018(3)：78-80.

　　《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)機農(nóng)藝融合的重要性》來源：《種子科技》，作者：馬振明