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中小學(xué)的思想政治課是一門以理論說理為主的學(xué)科，在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)當(dāng)中，教師主要通過講授教材的理論知識(shí)來達(dá)到教學(xué)目的，學(xué)生以背誦、記憶等方式來獲取教材中的價(jià)值觀念。...【閱讀全文】

道德冷漠現(xiàn)象的倫理思考

道德冷漠是一種消極的道德心理現(xiàn)象，它會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏離，影響社會(huì)和諧;喪失道德勇氣，降低受助期望;弱化道德調(diào)控，破壞懲惡揚(yáng)善的良好道德氛圍。...【閱讀全文】

盧梭的家庭思想及當(dāng)代啟示

研究者們關(guān)于盧梭思想的研究大都側(cè)重于其社會(huì)政治思想，關(guān)于家庭的研究主要是從其家庭倫理以及家庭教育方面展開的，盧梭雖然沒有系統(tǒng)的家庭理論，但是其眾多文本中都包含了關(guān)于家庭的思想，本文試圖立足于盧梭的文本，對(duì)其中的家庭思想進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理，以期對(duì)盧梭的家庭思想形成基本的認(rèn)識(shí)。...【閱讀全文】

莊子“逍遙”思想在鄉(xiāng)村生活類短視頻中的體現(xiàn)

　　短視頻的興起主要是為了適應(yīng)手機(jī)等移動(dòng)終端以及社交平臺(tái)的需要，在這個(gè)受眾注意力稀缺的時(shí)代，冗長(zhǎng)的文字和靜態(tài)的圖片很難吸引受眾的眼球，快節(jié)奏和復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，驅(qū)使受眾傾向于更簡(jiǎn)單的交流技巧和更樸素的表達(dá)方式。...【閱讀全文】

莊子“人己”關(guān)系思想辨析

自荀子提出“莊子蔽于天而不知人”(《荀子·解蔽》)的觀點(diǎn)以來，后世學(xué)者在研究莊子思想時(shí)大多延續(xù)了這一基本看法。...【閱讀全文】

荀子“禮樂”思想淺析

　荀子“禮樂”思想的人性基礎(chǔ)與孔子言“性相近”、孟子講性“善”不同，荀子講人“性惡”，既講“人之性惡”，“禮樂”作為外在的“偽”，那禮樂導(dǎo)人向善的功能何以可能呢?本文從荀子“心”之特殊功能為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行論述。...【閱讀全文】

以儒家文化關(guān)照大學(xué)生人生觀培養(yǎng)

大學(xué)階段正是大學(xué)生形成正確人生觀的重要時(shí)期，也是要對(duì)事業(yè)、愛情等人生重大問題做出選擇的關(guān)鍵時(shí)期。...【閱讀全文】

從東西方哲學(xué)淺談“無限”之發(fā)展

　人類對(duì)“無限”的思考始于明白自身存在的有限性，東西方哲學(xué)史上，關(guān)于“無限”的解讀從未停止過，各界各派哲學(xué)家前赴后繼地對(duì)其進(jìn)行研究和思考，在各個(gè)時(shí)期里，“無限”范疇跨越了數(shù)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域。...【閱讀全文】

伊壁鳩魯“幸福觀”的邏輯生成及現(xiàn)代反思

　關(guān)于幸福，這是古往今來無數(shù)哲人探尋的話題�！靶腋Ｊ鞘裁础笔切腋Ｓ^本體的含義，“幸福從何處來”是幸福觀的思想源泉與動(dòng)力，“怎樣獲得幸�！眲t是實(shí)現(xiàn)幸福的途徑和手段。...【閱讀全文】

哲學(xué)與人生課理想信念教學(xué)

人生課教學(xué)中，教師應(yīng)不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)現(xiàn)理想必須具備的意志責(zé)任精神，采用相關(guān)教學(xué)方式例如創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、案例教學(xué)等，來不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)人生的理解，懂得理想信念對(duì)自身成長(zhǎng)起到的重要作用。...【閱讀全文】

公共管理哲學(xué)基礎(chǔ)研究方法

公共管理學(xué)科是一門新興的、綜合性的學(xué)科，研究方法體系的缺失是其學(xué)科面臨危機(jī)的因素之一。公共管理學(xué)科在研究方法上借鑒了其他學(xué)科的理論和研究方法，從學(xué)科邏輯上來看，公共管理學(xué)與政治學(xué)、管理科學(xué)的關(guān)系非常密切，與其他學(xué)科在內(nèi)容和方法上也存在著不少交叉。公共管理研究方法的缺陷，是制約公共管理學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展的重要因素，因此進(jìn)行相關(guān)的研究就顯得較為緊迫。由鄧崧著寫的《公共管理方法與技術(shù)》(科學(xué)出版社，2018年8月版)一書，從公共管理的研究方法論、公共管理基本方法、公共管理技術(shù)等層次進(jìn)行相應(yīng)的分類和研究。總覽全書，主...【閱讀全文】

論儒家傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代價(jià)值

　　[摘要] “天人合一”“忠恕之道”“家國一體”是儒家傳統(tǒng)文化中處理人與自然、人與人、個(gè)人與國家關(guān)系的重要思想。在新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)“天人合一”“忠恕之道&...【閱讀全文】

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哲學(xué)論文范文