期刊的級別對于作者來說是非常重要的，因為在評職稱的時候都會對職稱論文的級別有一定的要求，如果發(fā)表論文的期刊級別不夠的話，文章在評職稱過程中是無效的。所以，在選擇期刊的時候，每個作者都應(yīng)該了解清楚期刊的級別。很多作者都會問，小學科學期刊的級別是什么呢?本文小編就針對小學科學這本刊物給大家做一個詳細的介紹：

　　《小學科學(教師)》這本雜志通過配合小學科學課的教學，進一步提高小學生的科學文化素質(zhì)。希望能通過一篇篇我們精心挑選的文章，引導小學生逐步去認識科學的本質(zhì)，幫助他們培養(yǎng)起良好的科學思考的習慣，進而愉快地投入到科學實踐當中，并在此過程中形成嚴謹?shù)目茖W工作方法。

　　主管單位：長春出版社

　　主辦單位：小學科學雜志社

　　國際刊號：1674-6317

　　國內(nèi)刊號：22-1388/G4

　　出版地方：吉林

　　期刊級別：省級期刊

　　創(chuàng)刊時間：2010年

　　《小學科學(教師)》以"小學科學課課堂拓展兒童科學思維能力培養(yǎng)"為辦刊宗旨，以小學語、數(shù)、外、科、音、體、美教師為主要讀者對象，延伸初中數(shù)、理、化、生、地教師和幼兒園教師。為教師發(fā)表"教育發(fā)展問題、課程問題、教學問題、學科支持問題、學生素質(zhì)問題"等教學科研成果提供平臺。

　　期刊欄目：

　　發(fā)展?jié)B透、課程探索、教學研究、科學支持、學生素質(zhì)、學前教海

　　通過以上介紹可以看出，小學科學是一本省級教育期刊，小學各科教師在評職稱的時候都可以在該刊物上發(fā)表論文。有很多教師忙于工作沒有太多的時間撰寫文章，如果有需要發(fā)表論文或者需要論文寫作指導的作者都可以聯(lián)系搜論文知識網(wǎng)在線編輯咨詢，我們專業(yè)的編輯團隊會根據(jù)您的具體需求來安排合理的版面，幫助您在評職稱發(fā)表論文的時候更順利。