經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生和需要評(píng)職稱的人員都需要撰寫一些論文，各個(gè)級(jí)別的職稱對(duì)論文的要求也不一樣。撰寫經(jīng)濟(jì)論文可以使作者開拓思路，提高認(rèn)識(shí)水平，論文將體現(xiàn)出很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際意義。同時(shí)，一篇優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)論文還可以使作者的學(xué)術(shù)成果、具有開創(chuàng)性的思想觀點(diǎn)得以展示和傳播，與經(jīng)濟(jì)學(xué)界同仁、廣大讀者互相借鑒，有助于擴(kuò)大作者的知名度以及在業(yè)界、學(xué)術(shù)界的影響力。本文就經(jīng)濟(jì)學(xué)職稱論文如何擬定提綱做了一些總結(jié)。

1、擬定提綱

論文的表現(xiàn)角度選準(zhǔn)之后，就要擬定提綱。提綱是論文的骨架，它起著疏通思路、安排材料、形成材料的作用。提綱有詳略之分。我們一般要求盡量撰寫詳細(xì)的提綱，目的是：其一，通過(guò)擬定詳細(xì)提綱，可以把自己的所思所想展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也檢驗(yàn)了所掌握材料是否充分；其二，通過(guò)詳盡的大綱，指導(dǎo)教師更容易指導(dǎo)；其三，詳盡的大綱通過(guò)后，成文就相對(duì)容易，只需反大綱在內(nèi)容上按照一定邏輯結(jié)構(gòu)添加內(nèi)容就可以了。

擬提綱一般應(yīng)先粗后細(xì)，先大后小，由略到詳。即先把大的部分定下來(lái)，確定大段標(biāo)題，再斟酌、明確每個(gè)大部分的小層次（即小標(biāo)題），再依次深入，經(jīng)過(guò)周密思考，反復(fù)修改完成，論文的提綱擬就以后，就應(yīng)以綱統(tǒng)目，以說(shuō)理為主，必須有虛有實(shí)，把抽象的道理與具體的形象的比喻以及典型事例有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，即結(jié)合實(shí)際實(shí)例去作有步驟的層層逼近的科學(xué)論證。同時(shí)，大綱一定要實(shí)現(xiàn)：（1）明確論文的具體部局，要以總論點(diǎn)、分論點(diǎn)搭起框架結(jié)構(gòu)，否則論文可能會(huì)顯得三亂。（2）內(nèi)容的表現(xiàn)上，要選擇如并列式結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)、分總（總分）式結(jié)構(gòu)、綜合式結(jié)構(gòu)、散論式結(jié)構(gòu)等。

2.精心撰寫

提綱編寫就緒后，文章的撰寫就進(jìn)入了寫作階段、即對(duì)研究成果進(jìn)行具體描述階段。會(huì)計(jì)論文的定作應(yīng)達(dá)到如下要求：

（1）容易理解。會(huì)計(jì)論文是表明作才觀點(diǎn)的，要想把論文所包含的信息無(wú)障礙地傳遞出去，必須做到觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)得當(dāng)，敘述準(zhǔn)確。對(duì)于中心論點(diǎn)，是文章要刻意用力的地方、給出結(jié)論的地方，一定要講得很詳細(xì)，要講透。轉(zhuǎn)述的、人所共知的地方可簡(jiǎn)明扼要地講。論文質(zhì)量高低取決于作者對(duì)所論述的問(wèn)題有無(wú)真知灼見、有無(wú)新意，道理是否說(shuō)得中肯深透，而不在地篇幅的長(zhǎng)短，在基本達(dá)到對(duì)論文的字?jǐn)?shù)要求的情況下，以行文簡(jiǎn)潔為標(biāo)準(zhǔn)。

（2）引用要得當(dāng)，注釋要清楚。為此，要講究引用與注釋的方法。引文與注釋可以在頁(yè)尾注明，也可以在文尾注明，并且盡量提供大的信息量，以便讀者查找與核對(duì)。

（3）表與圖的運(yùn)用。由于表與圖具有較強(qiáng)的直觀性，借助它們常常可以使語(yǔ)言文字很難表達(dá)清楚的多種子要素間的定量或定性關(guān)系一目了然，而且可避免文章表述呆板，因此，要合理采用。

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