社會科學是用科學的方法，研究人類社會的種種現(xiàn)象的各學科總體或其中任一學科。它包括很多方面，所涵蓋的學科包括：經(jīng)濟學、政治學、法學、倫理學、歷史學、社會學、心理學、教育學、管理學、人類學、民俗學、新聞學、傳播學等。那么吉林省社科類省級期刊都有哪些呢?

　　《吉林教育》(旬刊)創(chuàng)刊于1956年，是全國創(chuàng)刊早和發(fā)行量大的教育刊物之一。1992年被評為”北大核心期刊“。以發(fā)展提高中國校外教育的科研成果和學術(shù)水平，開展中國校外教育學術(shù)交流，促進中國校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。欄目設(shè)置有每月時評、校長論壇、校長沙龍、名校解讀、校長訪談、治校謀略、管理例案、決策參考、領(lǐng)導藝術(shù)、實用文選、非常閱讀。

　　《小學科學(教師)》以"小學科學課課堂拓展兒童科學思維能力培養(yǎng)"為辦刊宗旨，以小學語、數(shù)、外、科、音、體、美教師為主要讀者對象，延伸初中數(shù)、理、化、生、地教師和幼兒園教師。為教師發(fā)表"教育發(fā)展問題、課程問題、教學問題、學科支持問題、學生素質(zhì)問題"等教學科研成果提供平臺。通過配合小學科學課的教學，進一步提高小學生的科學文化素質(zhì)。

　　《現(xiàn)代教育科學(小學教師)》2007年創(chuàng)刊，中國教育學會教育管理分會、吉林省教育科學院主辦，吉林省教育廳主管，部省級教育理論期刊，國內(nèi)外公開出版發(fā)行。面向全國中學教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員，以刊載中學教師教育教學工作中的應(yīng)用研究和實踐經(jīng)驗為重點內(nèi)容，倡導學術(shù)理論觀點的創(chuàng)新與實用，促進中學教師理論與實踐的有機結(jié)合，提升理論素養(yǎng)，增強實踐能力。

　　《吉林師范大學學報》(人文社會科學版)是吉林省教育廳主管、吉林師范大學主辦、吉林師范大學學報編輯部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1973年。自創(chuàng)刊以來，本著求實創(chuàng)新、銳意進取的精神，貫徹黨的“雙百方針”，堅持四項基本原則，倡導理論聯(lián)系實際、實事求是的優(yōu)良學風，開展學術(shù)討論，交流教學和科研成果，發(fā)現(xiàn)和扶植人才，培養(yǎng)學術(shù)理論隊伍，為提高吉林師范大學教學質(zhì)量和科研水平服務(wù)，為發(fā)展和繁榮我國社會主義文化事業(yè)服務(wù)。本刊宗旨是：出精品，創(chuàng)名刊，保特色，求發(fā)展。

　　《行政與法》連續(xù)二次被評選為吉林省一級期刊;中國人文社科學報核心期刊;全國百強社科學報.本刊是吉林省行政學院主辦的綜合性學術(shù)刊物，其宗旨是為了提高政府工作人員依法行政的管理水平和技能。注重理論性、實踐性是其特色，講究知識性、可讀性、操作性是其優(yōu)勢。本刊以堅持正確方向追蹤社會熱點，探討行政科學理論，關(guān)注法學研究為辦刊理念，，研究和探索行政管理與法律工作中的相關(guān)問題。為黨和政府的中心工作服務(wù)，為廣大教師及科研人員提供展示科研成果的陣地。