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職業(yè)教育論文范文

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  關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的幾點(diǎn)教學(xué)感想

  　　【摘要】在當(dāng)今信息時(shí)代，中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)既要適應(yīng)科技的發(fā)展和社會(huì)的需求，又要顧及現(xiàn)階段中職生自身的素質(zhì)，這就要求對(duì)中職計(jì)算機(jī)課的教學(xué)要有創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)信息意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
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  高職院校電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)研究

  　　[摘要]本文主要分析了當(dāng)前高職院校電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，在師資、教材、教學(xué)方法、考核方法等方面提出了一些個(gè)人觀點(diǎn)，以便為更好地為電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)提供參考。
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  淺談中職學(xué)校《機(jī)械制圖》的教學(xué)方法

  　　摘要：作者在文中闡述了執(zhí)教《機(jī)械制圖》過(guò)程中成功的教學(xué)方法。從如何維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何處理例題與習(xí)題的關(guān)系、如何分層次地布置課后作業(yè)三個(gè)方面進(jìn)行論述，以期與其它同行共勉。...【閱讀全文】

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  基于能力培養(yǎng)的高職《市場(chǎng)信息學(xué)》課程教學(xué)研究

  　　摘要：《市場(chǎng)信息學(xué)》是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的交叉學(xué)科，涉及到經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科、管理類(lèi)學(xué)科、計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)科等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，覆蓋面比較廣。由計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師來(lái)?yè)?dān)任這門(mén)課，特別是要真正上好、上活這門(mén)課，確實(shí)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在仔細(xì)研究教材、了解學(xué)生自身知識(shí)水平基礎(chǔ)、了解電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)之后，確定了這門(mén)課的教學(xué)方向，注重于提高學(xué)生理解能力、實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力、開(kāi)發(fā)能力、獲取信息能力等。...【閱讀全文】

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  高職院學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向下項(xiàng)目課程教材開(kāi)發(fā)探索

  　　摘要：高職院校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是檢驗(yàn)高職院校辦學(xué)水平的一個(gè)核心指標(biāo)。為了滿足現(xiàn)代企業(yè)的人才目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，各個(gè)高等職業(yè)院校積極改革課程建設(shè)，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，依據(jù)相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，具有職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目課程、項(xiàng)目教學(xué)法成為高職專業(yè)課程的主要模式之一，怎樣加強(qiáng)項(xiàng)目課程教材建設(shè)，改革教學(xué)方法和手段，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)，成為高職院校的重點(diǎn)之一。探索培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)的各種能力的可操作性項(xiàng)目課程教材開(kāi)發(fā)原則，對(duì)提升高職院校學(xué)生就業(yè)能力有重要意義。...【閱讀全文】

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  職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革過(guò)程中對(duì)素質(zhì)教育需求的對(duì)策思考

  　　摘要：近幾年，由于職業(yè)教育的不斷發(fā)展，職業(yè)院校素質(zhì)教育逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，職業(yè)院校培養(yǎng)的應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才，能否滿足行業(yè)、企業(yè)的需求，能否培養(yǎng)出符合行業(yè)、企業(yè)需要的具有綜合素質(zhì)的高技能人才，是我們辦學(xué)的關(guān)鍵。作為傳媒行業(yè)，素質(zhì)教育顯得更為重要，本文針對(duì)傳媒專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)行了分析，進(jìn)而提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的幾個(gè)對(duì)策。
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  高職教育改革芻議

  　　摘要：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”已經(jīng)成為全社會(huì)對(duì)高職教育的共識(shí)，如何建立適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高職教育模式成為當(dāng)前高職院校的重大課題。高職教育應(yīng)該而且完全能夠開(kāi)創(chuàng)出一種適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的技能型人才培養(yǎng)模式。
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  淺議高等職業(yè)教育的教學(xué)改革

  　　摘要：高等職業(yè)教育在教學(xué)的方式、內(nèi)容和形式上應(yīng)當(dāng)區(qū)別于普通大專、全日制本科教育。高職教育培養(yǎng)的是具有理論和實(shí)踐能力的能迅速適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才，更重視的是學(xué)生的實(shí)踐能力。為此我們要加大對(duì)學(xué)生教育實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有這樣才能使學(xué)生迅速的適應(yīng)社會(huì)的需要。...【閱讀全文】

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  談電類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中的安全隱患及對(duì)策

  　　在技工學(xué)校的許多專業(yè)都開(kāi)設(shè)了電類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課。由于種種原因，存在著許多安全隱患，如無(wú)相應(yīng)的對(duì)策，勢(shì)必造成安全事故。即使僥幸沒(méi)有事故發(fā)生，但學(xué)生不能養(yǎng)成安全、文明生產(chǎn)的好作風(fēng)，這樣的電類(lèi)實(shí)習(xí)也是失敗的。為此，清醒的認(rèn)識(shí)電類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中存在的安全隱患并采取相應(yīng)對(duì)策，杜絕安全事故的發(fā)生，并使學(xué)生養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，是該類(lèi)實(shí)習(xí)課成功與否的標(biāo)志。
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  《檢測(cè)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的幾點(diǎn)探討

  　　摘要：針對(duì)本學(xué)院《檢測(cè)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課程存在的問(wèn)題，對(duì)該門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式進(jìn)行了幾點(diǎn)改正。提出了根據(jù)不同專業(yè)需要開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)、合理增加演示實(shí)驗(yàn)、開(kāi)設(shè)與專業(yè)相近的設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)服務(wù)、編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)管理軟件以及各實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)互連等改進(jìn)措施。經(jīng)過(guò)1學(xué)期的實(shí)施，學(xué)生反映積極，實(shí)驗(yàn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性有明顯地提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。...【閱讀全文】

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  天才的搖籃----論中小學(xué)圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用

  　　摘要：本文通過(guò)對(duì)中學(xué)圖書(shū)館開(kāi)辦的目的和職能，論述了中學(xué)圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，并進(jìn)一步闡述了如何使這一作用得以發(fā)揮。...【閱讀全文】

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  初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究

  　　摘要在新課改的形勢(shì)下，初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)注意加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的創(chuàng)新工作：即拆分重組分組實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成效；積極啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行探索實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力；鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的發(fā)散思維能力；把演示實(shí)驗(yàn)改成分組實(shí)驗(yàn)，真正做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。...【閱讀全文】

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