摘要：本文結合安全生產工作的現狀，針對目前建筑工程中存在的安全生產問題，分析了引起施工安全事故的原因，在此基礎上提出了一些安全監管措施，從而減少或杜絕安全事故的發生。
　　關鍵詞：建筑工程；安全管理；安全監督；管理措施
　　0引言
　　近年來建筑業持續快速發展，目前已成為我國重要的支柱產業之一。但同時建筑業也是一個事故多發的行業，相對于其他行來說更應該強調安全生產。建筑施工的特點決定了建筑業是高危險、事故多發行業，而且建筑施工露天、高處作業多，手工勞動及繁重體力勞動多，而勞動者素質又相對較低，這些都增加了不安全因素。
　　隨著建筑業的發展，對安全技術、勞動技能、安全意識、安全生產科學管理方法都提出了新要求。尤其是新材料、新工藝在建設工程上的應用，使得工程建設速度也大大加快，施工難度不斷加大，從而引發了新的危險因素，使得事故起數和死亡人數逐年增加。因此，加強建筑工程安全生產監督管理是非常有必要的。
　　1引起施工安全事故發生的原因
　　為了防止發生安全事故，必須抓住事故發生的根本原因，從根本上消除安全隱患，才能有效控制事故的發生。
　　1)建筑物的多樣化決定建筑安全問題的不斷變化。建造不同的建筑物，對人員、材料、機械設備、防護用品、施工技術等有不同的要求，而且建筑現場環境千差萬別，因此在建筑施工過程中就會不斷面臨新的安全問題。
　　2)安全防護措施不到位，可靠性差。建筑工程的流水施工，使得施工班組需要經常更換工作環境。施工過程中的周邊環境、作業條件、施工技術等都是在不斷的發生變化，而相應的安全防護設施往往落后于施工過程，造成了較大的安全隱患。例如：臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉；有的電梯井口無護欄，電梯井內隔層不設置防護；預留洞口、采光井、通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。
　　3)建筑施工現場存在的不安全因素復雜多變。施工作業的高強度、施工現場的噪聲、熱量、有害氣體和塵土等，以及施工人員長期露天作業，受氣候影響大，這些都是工人經常面對的不利工作環境和負荷。比如刮大風、下大雨等，
　　此時如果進行施工就很不安全，尤其是高空作業更危險。
　　4)施工人員素質低、安全意識淡薄。目前我國建筑業從業人員80％以上都是農民工，這些農民工普遍未經過基本培訓和教育，缺乏安全防護意識和安全知識。比如，工人在高空作業時，如果安全意識淡薄，存在麻痹思想或者抱有僥幸心理，認為不佩戴安全帶無關緊要，結果往往因此導致自己甚至對他人造成安全事故。
　　5)違反安全操作規程，野蠻施工。如：非專職機械操作人員擅自操作機械，造成機毀人亡；電工在接線時，不將電閘關閉，帶電操作造成觸電身亡；工人在腳手架上作業不戴安全帽、穿拖鞋以及不佩戴安全帶，不小心失足，造成墜落死亡；高空拆架拆摸，架桿、模板往下亂扔，砸到地面施工人員造成墜物打擊死亡。
　　6)施工機械設備、材料質量不合格。有些施工機械設備年久失修或帶“病”作業，加上施工中超負荷運轉，加重了設備的老化程度，容易造成事故。一些施工單位為了經濟利益，使用一些破舊的安全網和偽劣產品，不能有效攔截高空墜物，為事故的發生埋下了很重的“伏筆”。
　　2建筑工程的施工安全管理措施
　　在工程施工當中，各類安全隱患較多，事故的發生后果嚴重。所以，施工安全管理工作就必須以“預防為主、安全第一”的方針進行，即在事故發生之前，就需要及時發現，并采取解決措施，進行有效防范或制止，不能坐等事故發生后，再就事論事的進行認識、教育。
　　2．1施工現場的合理規劃及布置
　　多數情況下，當建筑工程圖紙和規劃圖確定后，施工單位就開始編制建筑施工組織設計。但設計中往往對安全施工很少提到或一筆帶過，使建筑施工事故隱患從一開始就被埋下，隨著施工進度的進行，事故隱患便逐漸暴露出來。因此必須要建筑施工組織設計與建筑施工安全設計同時編制，對整個生產作業區和工人生活區統一安排，整體部署，切忌邊施工、邊設計、邊安裝。為了提高現場安全管理的策劃水平，將各種宣傳、警示標語、安全防護設施、危險源標識和控制措施等管理與技術資源都納入策劃范圍，并深入到每個單項工程和施工作業的現場中去。在工程開工前，按照策劃內容根據施工總平面圖及施工現場的實際情況，制定出切實可行的合理化布局方案。只有布局合理，才能為日后施工現場的安全文明施工管理工作奠定良好的基礎。
　　2．2建立安全組織機構、各級安全生產責任制以及安全操作規程
　　建立健全的項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規模不同，采用不同的安全管理模式。層層簽訂安全生產責任狀，使與生產有關的任何人、任何部門都負有保證安全生產的責任，增強各級管理、施工人員的安全生產責任心。制定完善的安全規則和安全操作規程，使每個施工人員的施工過程都在安全的程序下進行。提倡從領導做起，按章行事，避免違章指揮，堅持長期有效、持之以恒地對職工遵章守紀情況實施監督，對違章人員的處罰既要適當，又要使違章人員從中吸取教訓、受到教育，做到對每個職工都一視同仁。
　　2．3加強培訓，提高素質
　　安全生產教育培訓工作必須建立在“安全第一、預防為主”的基礎上，這樣才能使對工人進行的安全生產知識技能培訓落到實處。針對建筑施工隊伍低水平、低素質的人員較多，膽大、冒險蠻干心理較強的特點，為提高這個群體的人員素質，增強自防自救能力，必須重視崗前或作業前的安全教育培訓，尤其是對新工人的“三級”安全教育培訓、特種作業人員教育和安全生產操作規程教育工作，并把各種教育方法結合起來，實施有針對性和經常性的安全教育培訓，經考核合格后方準上崗。由于很多具體的安全問題都是在施工過程中反映出來的，因此，要想將安全教育踏實地做好，必須將安全教育貫穿于施工全過程。對于一些非常重要的安全知識和要求，必須天天講，月月講，年年講，重要內容必須

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