一、受理申報范圍
責受理惠城區(qū)申報中小學(幼兒園)教師高、中、初級專業(yè)技術資格評審。
" />
所屬欄目:行業(yè)信息 發(fā)布日期: 熱度:
2011年惠城區(qū)中小學(幼兒園)教師高、中、初級專業(yè)技術資格申報工作的有關事項通知如下:
一、受理申報范圍
責受理惠城區(qū)申報中小學(幼兒園)教師高、中、初級專業(yè)技術資格評審。
二、申報評審條件和有關政策說明
今年我市中小學(幼兒園)教師專業(yè)技術資格申報評審工作,按省人社廳《關于做好2011年度專業(yè)技術資格評審工作的通知》(粵人社發(fā)〔2011〕123號)、省人社廳《關于調整專業(yè)技術資格評審中若干政策規(guī)定的通知》(粵人發(fā)〔2005〕177號)、省人社廳、省教育廳《關于我省教師專業(yè)技術資格評審工作貫徹執(zhí)行粵人發(fā)〔2003〕178號文的通知》(粵人發(fā)〔2004〕108號),省人社廳《關于明確當前專業(yè)技術資格申報評審若干問題的通知》(粵人發(fā)〔2007〕197號)等有關文件的精神執(zhí)行。資格條件中的規(guī)定與粵人發(fā)〔2004〕108號、〔2005〕177號文件不一致的,按新近下發(fā)文件的規(guī)定執(zhí)行。現(xiàn)根據(jù)上述文件精神就有關申報評審條件和有關政策作如下說明:
(一)關于選擇認定或評審的說明
1.認定的對象:國家教育行政管理部門注冊備案的全日制大、中專院校的畢業(yè)生及廣東省高等自學考試的畢業(yè)生,取得國家承認的中專及以上學歷,在專業(yè)技術崗位上,從事與所學專業(yè)對口或相近的專業(yè)技術工作并經(jīng)所在單位考核合格。符合以上條件且未經(jīng)初次認定取得專業(yè)技術資格的人員(已認定過的人員不能再次認定),建議選擇認定職稱。認定人員可參考文件《大中專畢業(yè)生初次認定專業(yè)技術資格條件要求》,填寫“2011年初次認定套表”文件夾內的表格并準備相關材料上報職稱。
2.不具備初次認定條件的人員,可參考2011年各級別職稱的評審文件,通過填寫相應級別職稱評審套表內的表格并準備相關材料,以評審的方式上報。
(二)關于學歷資歷條件
為方便查閱,申報人可參考“初、中、高級資格條件摘要”文件夾內相應文件對學歷資歷的要求,如資格條件摘要內文件的要求與最新2011年職評文件要求不一致的,按2011年最新職評文件執(zhí)行。小學高級(副高級)、中學正高級職稱的申報條件請直接查閱2011年最新文件。
(三)計算機能力條件
1.申報評審初級專業(yè)技術資格:均須通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力3個模塊的考試。
申報評審中級專業(yè)技術資格:市內學校或辦事處下屬學校人員須通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力4個模塊的考試,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校人員須通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力3個模塊的考試。
申報評審高級專業(yè)技術資格者:市內學校或辦事處下屬學校人員須通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力5個模塊的考試,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校人員須通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力4個模塊的考試。
2.轉換系列評審的專業(yè)技術人員(如小學高級轉評中學一級),未取得《計算機應用能力》考試合格證書的,應參加《計算機應用能力》考試,并按規(guī)定提交合格證書。
3.符合下列條件之一的,可免全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試:
(1)計算機專業(yè)大專及以上學歷的畢業(yè)人員;
(2)在計算機室(中心)直接從事計算機工作3年以上者;
(3)參加全國計算機軟件資格或水平考試獲得程序員以上證書者;
(4)1960年12月31日以前出生的專業(yè)技術人員;
(5)取得博士學位;
(6)從事計算機專業(yè)專職教學的專業(yè)技術人員;
(7)小學、幼兒園教師
(8)符合粵人發(fā)〔2004〕223號文規(guī)定的突出貢獻人員、高層次留學回國人員、博士后研究人員、離退休人員。
(四)論文(論著)條件
根據(jù)省人社廳《關于中小學教師等專業(yè)技術資格評審論文條件問題的復函》(粵人函〔2006〕1241號)的意見,今年中小學教師專業(yè)技術資格評審的論文(論著)條件仍按粵人職〔1999〕26號文的規(guī)定執(zhí)行。同時,根據(jù)粵人發(fā)〔2005〕300號文件規(guī)定,調整我省高級專業(yè)技術資格條件論文發(fā)表刊物等級劃分的有關規(guī)定,取消論文條件中關于國家級、省級和市級期刊劃分的有關規(guī)定,凡資格條件中要求國家級、省級和市級期刊的論文,統(tǒng)一調整為具有cn、ISSN刊號的論文,論文數(shù)量要求不變。
(五)關于資歷的計算
根據(jù)粵人發(fā)〔2005〕177號文件規(guī)定,申報評審資歷計算及論文、業(yè)績成果的截止日期為2011年8月31日。
(六)關于教師資格證要求
根據(jù)粵教師[2009]70號文件明確規(guī)定,全省各級各類學校申報教師專業(yè)技術資格的人員,應具備相應的教師資格。
三、申報工作要求
(一)單位須按程序組織申報人進行公開述職。凡申報高、中級專業(yè)技術資格的教師均須在本單位進行公開述職,個人述職報告一般要求達到2000字以上。要求申報人主要總結任現(xiàn)職以來的業(yè)務水平、能力、業(yè)績和教育教學實踐及師德表現(xiàn)情況。申報者是學校領導的,其述職報告除反映學校管理和辦學業(yè)績外須著重反映其教育教學水平、能力和業(yè)績。從省外調入的教師須著重反映調入后的教育教學水平、能力和業(yè)績。
(二)嚴把申報材料質量關。各學校要嚴格執(zhí)行申報材料審核制度,認真把好申報材料質量關。要根據(jù)申報材料填報要求對申報材料的規(guī)范性進行認真審核,對不符合填報要求的需按規(guī)定重新填報。要按照廣東省教育廳《關于注意防范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知》(粵教人〔2005〕15號)要求,做好論文(著)的審核工作,發(fā)表在非法期刊上的論文不得提交評審,從2011年開始,在縣級以上教育部門學科教研會舉辦的學術會議上宣讀的論文,申報人必須提交由舉辦單位出具的會議通知、會議日程安排或論文匯編集等作為佐證材料;2011年以前的宣讀論文須提交教研部門出具的證明材料。無相應佐證材料的宣讀論文一律不予認可,不得作為有效論文提交。
(三)防止弄虛作假現(xiàn)象。申報人提交的職稱評審材料中不得出現(xiàn)偽造工作經(jīng)歷、業(yè)績,抄襲他人論文、剽竊他人成果等弄虛作假行為。上述行為經(jīng)核實的,我局將根據(jù)有關政策規(guī)定,對存在嚴重弄虛作假行為的申報人3年內不予受理其專業(yè)技術資格的評審。各學校要進一步加強對教師的學術道德建設,教育和引導廣大教師樹立良好的學術風氣,規(guī)范學術行為。今后凡在評審過程中或經(jīng)群眾舉報發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為的,一經(jīng)查實,將按規(guī)定對申報者進行處理,追究相關單位和責任人責任并通報批評。
四、材料要求
(一)申報人員務必統(tǒng)一使用最新2011年教師職稱評審系列申報表格,原2010年教師職稱評審系列申報表格不再使用。請各申報人使用附件里附帶的2011系列申報表格,或上網(wǎng)登錄惠城區(qū)教育局網(wǎng)站人事工作欄下載2011年職稱評審相關表格填報。從去年起,《申報表》和《工作表》均增加了申報人個人承諾欄,要求申報人承諾填報內容及提交評審材料真實、準確,沒有弄虛作假行為。該欄務必由申報人親筆簽名。未簽名的材料,不予上送。
(二)學校職評工作人員要認真對照檔案袋封面的《廣東省中小學教師專業(yè)技術資格評審送評材料目錄表》,核實申報人以紙質形式提交的申報材料是否真實和齊全,認真核對上報材料各表格相關欄目的填寫是否規(guī)范完整,要求有審核人簽名的地方是否有簽名,凡沒有簽名的材料均視為無效。單位填寫部分如有涂改的,須由經(jīng)手人署名核實并加蓋校正章。凡提交的材料(質量、數(shù)量)不符合相應專業(yè)技術資格申報條件規(guī)定的要求,填寫的表格不規(guī)范,必填欄目空白或弄虛作假,一律不予上送。申報材料袋由申報人自備堅固、完好的牛皮紙檔案袋裝放,一人一袋,禁止將多人的材料用一個袋子報送。
(三)申報表“任現(xiàn)職或獲現(xiàn)資格以來主要教育教學教研工作情況”欄所填報的課時工作量須附有關證明材料,中級以上職稱申報人需提供所在學校近5學年教學計劃表(課程表、工作安排表等)。申報人在填報教學工作量時,必須嚴格按照學校教務部門安排的教學計劃課時進行填寫。申報者本人必須如實填報任現(xiàn)職或獲現(xiàn)資格的專業(yè)技術工作中的工作負面情況并在申報表相關欄目填寫申報材料承諾,保證所申報的全部材料真實有效。
(四)證書、證明、業(yè)績、成果材料原始證明文件、材料按1:1的比例復印,證書復印件必須復印全貌且清晰,凡殘缺不全或模糊不清的要有學校(單位)證明并說明原因。各種證書、材料必須由審核人驗核原件并簽名,再由學校(單位)加蓋驗證公章。對于遺失畢業(yè)證書的申報者,必須由原就讀學校補發(fā)畢業(yè)證明或由檔案管理部門查閱其本人檔案,實事求是地出具證明,將足以證明其學歷的材料復印并加蓋驗證公章后附上。
(五)申報者是校(園)領導(正副校長、園長,書記)的,不得隱瞞其擔任行政職務的情況,上級主管部門要對其在管理能力、水平、工作業(yè)績(政績)等方面提交考核評價意見1份。
(六)個人述職報告、送審教育教學論文
個人述職報告末尾須由學校審核、蓋章,并注明述職情況(述職時間、地點);送審教育教學論文材料的末尾須由學校注明論文的發(fā)表情況(發(fā)表時間、范圍、是否獨立撰寫的意見)。
(七)評前公示
1.公示內容與形式。所在單位須將申報人填寫及提交的所有申報材料在本單位內公開展示,接受群眾的評議監(jiān)督。公示前,各單位應把公示的時間、地點、方式提前向本單位教職工公告。
2.公示時間不少于7個工作日。
(八)關于社保證明
應省人事廳文件要求,從2009年起惠城區(qū)學校凡申報教師、實驗、圖書資料系列任職資格的專業(yè)技術人員,在評審的材料中必須附帶其在所在單位繳交半年以上社保費的繳費憑證,其繳交社保的憑證可由所在單位(以學校為單位)統(tǒng)一到相應社保機關開具。
五、報送材料時間、地點和要求
高級、中初級的材料采取分時間段報送,請按以下要求時間上報:
1.中學高級(包括中學正高級)及小學(幼兒園)高級(副高級)材料上報時間為7月25日至7月29日。
2.中級及初級材料上報時間為:
小學幼兒園職稱:包括小學(幼兒園)一級和小學(幼兒園)高級等在8月8日至8月10日期間上報;
中學職稱:包括中一和中二在8月11日到8月12日期間上報。
報送材料地址:惠城區(qū)教育人事股
A、B、C類核心期刊是以什么為依據(jù)...關注:311
sci投稿中關于online常見的問題匯...關注:630
攝影藝術領域AHCI期刊推薦《Phot...關注:523
Nature旗下多學科子刊Nature Com...關注:676
中小學教師值得了解,這些教育學...關注:300
2025年寫管理學論文可以用的19個...關注:505
測繪領域科技核心期刊選擇 輕松拿...關注:183
及時開論文檢索證明很重要關注:220
中國水產(chǎn)科學期刊是核心期刊嗎關注:290
國際出書需要了解的問題解答關注:244
合著出書能否評職稱?關注:196
電信學有哪些可投稿的SCI期刊,值...關注:182
通信工程行業(yè)論文選題關注:193
SCIE、ESCI、SSCI和AHCI期刊目錄...關注:286
評職稱發(fā)論文好還是出書好關注:164
復印報刊資料重要轉載來源期刊(...關注:147
推薦閱讀
SCI期刊分析
copyright © m.digitalguess.com, All Rights Reserved
搜論文知識網(wǎng) 冀ICP備15021333號-3