畢業(yè)論文是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度。很多本科畢業(yè)生在論文面前都會(huì)不知所措，不知道怎么寫(xiě)，寫(xiě)多少字合適。那么本科畢業(yè)論文要求字?jǐn)?shù)是多少呢？

本科畢業(yè)論文，字?jǐn)?shù)一般在萬(wàn)字左右，而在萬(wàn)字之內(nèi)論述數(shù)個(gè)問(wèn)題，滿(mǎn)意的可能性不大，如若選擇一兩個(gè)核心話(huà)題加以論述，勢(shì)必能抓到其本質(zhì)的東西。

審閱論文，最喜一目了然之文，把自己所要解決的問(wèn)題是什么，用什么方法來(lái)解決，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴審閱人似乎更好些，否則一頭霧水，讀完仍找不到北。

行文缺乏連貫，跳躍性有點(diǎn)強(qiáng)。如在引出話(huà)題時(shí)，相當(dāng)倉(cāng)促，建議對(duì)前言?xún)?nèi)容再豐富下。另外注意過(guò)渡段、句的使用。

誠(chéng)然，如今文章多是三段論，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，但是如何運(yùn)用好這一模式，則仍需費(fèi)力。

如何巧妙提出你的問(wèn)題，而且需要讓閱讀之人認(rèn)為你所論述的問(wèn)題有其重要的價(jià)值，需要仔細(xì)斟酌。

分析問(wèn)題時(shí)，如同快刀斬亂麻，既統(tǒng)得起，又分得開(kāi)。問(wèn)題，自然不是一個(gè)，多個(gè)問(wèn)題的論述，如何分輕重、如何關(guān)聯(lián)等等，需要細(xì)心安排。

解決問(wèn)題，或者對(duì)策、建議，要針對(duì)問(wèn)題，尤其是所分析的問(wèn)題，即有的放矢。

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