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　　【雜志簡介】

　　《實驗科學(xué)與技術(shù)》創(chuàng)辦于1988年，由西南地區(qū)的五省一市——四川、重慶、云南、貴州、廣西、西藏的高校主辦，由電子科大出版社作為“高校實驗室工作叢書”和“實驗技術(shù)與實驗室管理論文集”出版發(fā)行，在全國高校中具有廣泛影響。辦刊宗旨是：以人才培養(yǎng)為中心，探索提高實驗教學(xué)質(zhì)量、實驗室管理水平及綜合效益的新思路、新途徑、新舉措，交流有關(guān)的研究成果與改革經(jīng)驗;為高等學(xué)校、科研單位、科技企業(yè)從事科學(xué)實驗與技術(shù)研究的教師、研究生、研究人員、工程與實驗技術(shù)人員提供學(xué)術(shù)交流的場所;研究各級各類實驗室建設(shè)管理、對外開放、隊伍建設(shè)及提高投資效益的共性問題;交流儀器設(shè)備設(shè)計研制、功能開發(fā)、維護管理及技術(shù)物資供應(yīng)管理的研究成果與經(jīng)驗。讀者主要為：高等學(xué)校、科研單位、科研企業(yè)中從事實驗教學(xué)、科技實驗工作的教師、研究人員和工程與實驗技術(shù)人員;從事實驗室建設(shè)、國有資產(chǎn)管理、技術(shù)物資供應(yīng)與管理的有關(guān)人員;從事實驗(教學(xué))儀器設(shè)各設(shè)計、研制、功能開發(fā)、生產(chǎn)和銷售工作的有關(guān)人員以及熱心于科技實驗活動的研究生和大學(xué)生。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　知網(wǎng)，萬方，維普收錄期刊

　　2008年獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　設(shè)置欄目廣泛、靈活，其主要欄目有：校(院)長、專家訪談，“實驗技術(shù)”，“計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”，“實驗教學(xué)體系探索與創(chuàng)新”，“實驗教學(xué)”，“實驗室建設(shè)與管理”，“儀器研制、改革與檢修”，“大學(xué)生園地”等。

　　實驗科學(xué)與技術(shù)最新期刊目錄

單相CHB-NPC多電平逆變器實驗平臺設(shè)計

摘要：針對傳統(tǒng)電力電子教學(xué)控制算法移植效率低的問題，搭建了一種單相級聯(lián)H橋NPC多電平逆變器實驗平臺。該實驗平臺硬件部分包括LC濾波模塊、采樣模塊、單相級聯(lián)三電平逆變器功率板模塊和DSP嵌入式控制板模塊等，軟件部分采用MATLAB/Simulink自動代碼生成技術(shù)，實現(xiàn)DSP控制算法代碼的快速生成。最后，以有限集模型預(yù)測算法的實現(xiàn)為案例，詳細(xì)說明實驗平臺運行原理，實驗結(jié)果表明，該平臺能夠高效完成算法的設(shè)...

“一體化、三層次、四模塊、五平臺”安全教育課程的構(gòu)建

摘要：為了培養(yǎng)具有專業(yè)安全知識和技能的人才，提升安全教育質(zhì)量，基于實驗室安全教育中存在的問題，構(gòu)建適合不同專業(yè)和年級的“一體化、三層次、四模塊、五平臺”化材類實驗室安全教育課程，提出“安全知識、危險識別、安全技能、事故預(yù)案”四模塊教學(xué)內(nèi)容，開展演示式、案例式、體驗式、科研導(dǎo)向式教學(xué)法，從“教”和“學(xué)”兩個方面探討課程評價體系，形成教學(xué)方法創(chuàng)新、考核體系重建、教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)和教學(xué)信息平臺建設(shè)的安全教育課程改...

對物質(zhì)自燃特性參數(shù)測定實驗項目的改進(jìn)

摘要：消防工程專業(yè)國家級一流本科課程“消防燃燒學(xué)”實驗環(huán)節(jié)的“物質(zhì)自燃特性參數(shù)測定”實驗項目采用籃熱法測試固體可燃物堆垛的自燃活化能，由于實驗工作量大，消耗時間長，在實驗教學(xué)中實施時存在較多困難。為了改進(jìn)該實驗項目，本文設(shè)計了一項基于Jones法的自燃活化能測定實驗流程，并與籃熱法測得的實驗結(jié)果進(jìn)行了對比驗證。驗證結(jié)果表明，籃熱法和Jones法測得的自燃活化能分別為74.7 kJ/mol和79.3 kJ...

開關(guān)型熒光碳點檢測Ag⁺用于專業(yè)實驗教學(xué)

摘要：以科研課題為基礎(chǔ)設(shè)計了一個開關(guān)型熒光碳點檢測Ag⁺的綜合性專業(yè)實驗。根據(jù)“OFF-ON”開關(guān)型熒光檢測模式，Ag⁺使合成的黃色熒光碳點（Y-CDs）熒光發(fā)生猝滅，之后加入硫脲使猝滅的Y-CDs熒光完全恢復(fù)。相比于普通分析化學(xué)基礎(chǔ)性實驗，本實驗包含分析化學(xué)和儀器分析等學(xué)科知識，知識點涉及多，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求高。學(xué)生能夠深入了解熒光碳點這一前沿科學(xué)技術(shù)，...

AIGC驅(qū)動的高校資產(chǎn)智能化管理：技術(shù)路徑與策略優(yōu)化

摘要：針對高校資產(chǎn)管理效率低、決策支持不足等問題，文章探討了人工智能生成內(nèi)容（AIGC）技術(shù)在資產(chǎn)智能化管理中的應(yīng)用策略。通過解析生成對抗網(wǎng)絡(luò)（GAN）、自然語言處理（NLP）、多模態(tài)學(xué)習(xí)等AIGC核心技術(shù)，結(jié)合高校資產(chǎn)管理的特點，提出了在智能化資產(chǎn)盤點、預(yù)測性維護、資源配置優(yōu)化等場景的適配方案；分析了非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)處理、模型泛化能力及數(shù)據(jù)隱私等實施難點，提出了構(gòu)建“人工-AI協(xié)同”管理模式、制定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)...

基于機器學(xué)習(xí)的癲癇發(fā)作智能檢測仿真實驗設(shè)計

摘要：設(shè)計了一個基于腦電信號處理的仿真實驗，以癲癇發(fā)作智能檢測為應(yīng)用場景，旨在增強學(xué)生對機器學(xué)習(xí)基本原理的理解和實踐能力。實驗包括數(shù)據(jù)清洗、特征提取和發(fā)作檢測三個階段：(1)數(shù)據(jù)清洗階段使用巴特沃斯濾波器進(jìn)行帶通濾波，并對數(shù)據(jù)重疊切片處理；(2)特征提取階段計算時域和頻域特征，并融合為特征向量；(3)在發(fā)作檢測階段采用多種分類器(K-近鄰算法、支持向量機、隨機森林)實現(xiàn)發(fā)作智能檢測。通過實驗，學(xué)生將掌握...

具有缺失值及異常值的時間序列處理與再篩選機制

摘要：多維時間序列數(shù)據(jù)應(yīng)用廣泛，但會因缺失或異常值的出現(xiàn)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不可靠。本文提出了多維時間序列數(shù)據(jù)處理與再篩選機制(MTSM)方法。該方法基于缺失值的Transformer填補，結(jié)合3σ法與箱型圖檢測、分層修正異常值，并依據(jù)數(shù)據(jù)類型應(yīng)用多尺度模糊熵、邊界混合重采樣及高斯混合聚類采樣，對填補和修正后的數(shù)據(jù)進(jìn)行再篩選。基于世界衛(wèi)生組織的COVID-19數(shù)據(jù)進(jìn)行了對比分析，結(jié)果表明MTSM方法在不同缺失率及...

氣流速度測量實驗的設(shè)備升級與課程改革

摘要：為提升“工程測試技術(shù)實驗”課程中“氣流速度測量實驗”的教學(xué)質(zhì)量，研制了一套矢量速度探針測量模塊，在傳統(tǒng)實驗教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開發(fā)了三維矢量風(fēng)速測量教學(xué)項目。該模塊由五孔速度探針、高精度角度微調(diào)滑臺、支撐結(jié)構(gòu)件及數(shù)顯壓差計等構(gòu)成，可通過預(yù)設(shè)俯仰角精確模擬矢量風(fēng)速場。實驗采用“半對向法”測量技術(shù)，實時獲取氣流速度的大小和方向信息，并與預(yù)設(shè)參數(shù)進(jìn)行比對。教學(xué)實踐表明，該模塊能夠準(zhǔn)確反映氣流矢量速度的動態(tài)...

智能產(chǎn)線虛實交互實驗平臺的設(shè)計

摘要：為了強化智能制造工程實驗教學(xué)的內(nèi)容，培育具備前沿制造核心知識與技能的卓越人才，為產(chǎn)業(yè)升級提供創(chuàng)新動力，充分利用某企業(yè)產(chǎn)線作為實踐基地，緊密結(jié)合工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字孿生技術(shù)構(gòu)建了一套數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能產(chǎn)線虛實交互實驗平臺系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅集成了數(shù)據(jù)采集與傳輸模塊、孿生同步通訊模塊，實現(xiàn)對物理實體與虛擬實體的精確映射，還可以對產(chǎn)線運行狀態(tài)進(jìn)行實時監(jiān)控。通過對接智能制造工程專業(yè)課程的實踐教學(xué)，使學(xué)生能夠在實踐中理...

基于響應(yīng)面分析法的激光熔覆仿真實驗教學(xué)設(shè)計與研究

摘要：為解決熔覆層易產(chǎn)生裂紋、氣孔、變形等問題，該文以G-X5CrNi134馬氏體不銹鋼為基體，以Stellite 6鈷基合金為激光熔覆粉末，通過Design-Expert 13等軟件根據(jù)前期實驗數(shù)據(jù)建立回歸模型，并采用響應(yīng)面分析方法對創(chuàng)建的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析，獲得最優(yōu)激光熔覆工藝參數(shù)為激光功率2 000 W，送粉速率7.34 g/min，掃描速度350 mm/min。通過激光熔覆實驗驗證在最優(yōu)參數(shù)下制備...

金膜修飾探針的近場光學(xué)教學(xué)實驗研究

摘要：近場信號，如表面等離激元共振（SPR）產(chǎn)生的局域場強，在光學(xué)、傳感和納米技術(shù)等領(lǐng)域具有重要應(yīng)用。在近場成像過程中，優(yōu)良的探針能獲得較真實的樣品形貌圖形和較高的信噪比，減少無關(guān)的背景光學(xué)信息。通過合理設(shè)計和應(yīng)用金屬涂層，顯著提升近場光學(xué)信號獲取能力，并改善探針信噪比。基于探針涂層的影響，設(shè)計了“金屬涂層增強近場信號”研究型實驗。通過在金字塔硅探針尖端蒸鍍金屬涂層，并采用改造的散射式近場光學(xué)顯微鏡，對...

醫(yī)學(xué)物理實驗可穿戴傳感器研究性實驗設(shè)計

摘要：“醫(yī)工融合”是重慶大學(xué)近年來推動新醫(yī)科人才培養(yǎng)的重要舉措。依托《醫(yī)學(xué)物理實驗》課程，設(shè)計并實施了一項基于摩擦發(fā)電技術(shù)的柔性可穿戴傳感器研究性實驗，旨在構(gòu)建“教學(xué)—科研—教學(xué)”的閉環(huán)培養(yǎng)路徑。實驗從頸部運動監(jiān)測的實際應(yīng)用場景出發(fā)，采用單電極模式設(shè)計并制作全硅膠柔性摩擦電傳感器，同時構(gòu)建了簡化模型，探討人體電勢對穿戴式傳感器性能的影響，提出相應(yīng)的屏蔽層設(shè)計方案。通過實驗實施與結(jié)果討論，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生開...

科教融合創(chuàng)新——“功能納米材料介導(dǎo)的光動力抗腫瘤”綜合實驗的設(shè)計

摘要：以科研項目為紐帶，將前沿研究成果轉(zhuǎn)化為實驗教學(xué)項目，設(shè)計了“功能納米材料介導(dǎo)的光動力抗腫瘤”的綜合性實驗。通過一步合成法將KillerRed基因負(fù)載于ZIF-8，制備了PLL/pKillerRed@ZIF-8(ZPK)納米顆粒，并探究KillerRed在腫瘤光動力治療中的作用。實驗采用掃描電子顯微成像、動態(tài)光散射和拉曼光譜等分析方法對納米材料的形貌和性質(zhì)進(jìn)行了研究，結(jié)果顯示ZIF-8負(fù)載PLL/K...

交通安全分布式協(xié)同雙模仿真實驗平臺建設(shè)與實驗教學(xué)

摘要：為了更好應(yīng)對智能駕駛、自動駕駛、車路協(xié)同技術(shù)對交通人因安全研究提出的新問題與新挑戰(zhàn)，建設(shè)交通安全分布式協(xié)同雙模仿真實驗平臺。該平臺支持實車六自由度模擬駕駛以及多臺車輛子系統(tǒng)協(xié)同駕駛，具有混合現(xiàn)實雙模視景，能夠更好地支撐交通人因安全方向的實驗教學(xué)開展。依托該平臺開發(fā)了系列實驗項目，本文著重介紹了其中的基于協(xié)同駕駛的司機腦力負(fù)荷評估實驗和以轉(zhuǎn)向盤轉(zhuǎn)角熵為表征的天氣對駕駛員心理負(fù)荷影響實驗。實驗教學(xué)的內(nèi)...

變溫介質(zhì)下幾何特征線結(jié)構(gòu)光測量實驗設(shè)計

摘要：針對航空航天領(lǐng)域?qū)�接面焊接高溫�?dǎo)致的變溫介質(zhì)下線結(jié)構(gòu)光測量誤差問題，設(shè)計了幾何特征線結(jié)構(gòu)光測量實驗，通過熱致折射率場解析建模，研究了折射率梯度分布對光路傳輸?shù)挠绊懸?guī)律，提出適用于大梯度溫度場線結(jié)構(gòu)光測量誤差補償算法，搭建了變溫介質(zhì)測量實驗平臺，并開展了實驗驗證。實驗結(jié)果表明，空氣介質(zhì)溫升過程引發(fā)線結(jié)構(gòu)光測量偏差呈非線性增長，變化趨勢與理論分析基本一致，誤差補償方法可以有效預(yù)測變溫環(huán)境下空氣介質(zhì)折射...

空氣定壓比熱測定實驗誤差分析及改進(jìn)措施

摘要：空氣定壓比熱測定實驗作為“工程熱力學(xué)”和“熱工學(xué)基礎(chǔ)”課程的基礎(chǔ)實驗項目，幫助學(xué)生理解和掌握比熱、熱力過程、熱力學(xué)第一定律、濕空氣（混合氣體）等抽象的理論知識和相關(guān)實驗測量技術(shù)。在對實驗原理、實驗裝置以及實驗數(shù)據(jù)處理方法闡述的基礎(chǔ)上，結(jié)合實驗數(shù)據(jù)分析了引起實驗誤差的主要原因，并針對讀數(shù)誤差、散熱損失和理想氣體假設(shè)等問題提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，改進(jìn)后空氣平均定壓比熱實驗值與理論值的偏差在10%以內(nèi)，能...

基于光纖總線的航電仿真實驗平臺開發(fā)

摘要：針對傳統(tǒng)航電實驗平臺帶寬受限、實時性不足的瓶頸問題，本文研制了基于FC-AE-ASM協(xié)議的航電仿真實驗平臺。該平臺采用PCIe光纖節(jié)點卡（601FC10A）與FS400交換機構(gòu)建確定性實時網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新性地集成了飛行仿真、載荷仿真與顯控仿真三大子模塊，通過六自由度動力學(xué)模型解算、多目標(biāo)跟蹤探測及顯控系統(tǒng)開發(fā)，實現(xiàn)了航電系統(tǒng)全鏈路仿真。平臺采用"虛實結(jié)合"架構(gòu)，支持FC設(shè)備管理、DMA通信機制及交換機組...

基于OTO模式構(gòu)建高校院系級大型儀器管理平臺實踐

摘要：大型科研儀器作為高校科技創(chuàng)新體系的戰(zhàn)略性資源，在促進(jìn)學(xué)科發(fā)展與培養(yǎng)人才方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。針對當(dāng)前我國高校的院系級大型儀器普遍存在的利用率不均衡、共享程度低和運維資金短缺等問題，本研究在"雙一流"建設(shè)戰(zhàn)略指引下，提出“規(guī)范管理-資源共享-成本共擔(dān)”三位一體的治理框架。基于OTO(Online to Offline)模式構(gòu)建智能化院系級儀器共享平臺，并在福州大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院開展實踐驗證。...

面向通信工程專業(yè)的智能化仿真實驗系統(tǒng)設(shè)計

摘要：針對我國大專院校本科通信工程專業(yè)的特點以及軟件仿真類實驗課程存在的弊端，研究該專業(yè)軟件仿真類實驗課程開設(shè)的新思路，設(shè)計了一套智能化軟件仿真實驗系統(tǒng)。該實驗系統(tǒng)引入智能化技術(shù)，針對每個學(xué)生的個體差異，為其分配差異化的實驗題目，首先確保每位學(xué)生的實驗過程與結(jié)果的唯一性與不可復(fù)制性，其次在學(xué)生能力范圍內(nèi)盡可能推送高難度的實驗?zāi)�塊。因此，相比傳統(tǒng)軟件仿真類實驗系統(tǒng)，該實驗系統(tǒng)不僅規(guī)避了因?qū)嶒烆}目單一而引發(fā)...

基于PROS四維遞進(jìn)模式的實驗教學(xué)設(shè)計與實踐

摘要：針對實驗教學(xué)中“重技能輕思維”、“理論與實踐脫節(jié)”等痛點，提出PROS四維遞進(jìn)模式，通過整合問題驅(qū)動（Problem-driven）、溯源探究（Root-tracing）、開放設(shè)計（Open-designing）與總結(jié)拓展（Summary-extension）四個維度，構(gòu)建遞進(jìn)式教學(xué)體系。以“應(yīng)變片的粘貼與焊接”實驗項目為例，通過創(chuàng)設(shè)工程案例情境提出核心問題，融合動畫演示與機理解析強化理論認(rèn)知，設(shè)...

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