教育學論文特別推薦

摘要:中小學科學實驗教學是最直觀地讓中小學學生感受科學事實、科學現(xiàn)象的教育方法。...【閱讀全文】

高職口才訓練課程實現(xiàn)育人為本的教學設(shè)計
育人為本教育思想的核心就是,把人作為社會主體和中心,教育要以實現(xiàn)人的幸福、人的價值、人的尊嚴、人的需要、人的全面發(fā)展和人的終身發(fā)展為終極目標[1]。...【閱讀全文】

教學反思日志促進大學英語教師專業(yè)發(fā)展——個案研究
反思性教學對于每一位教師來說都非常重要,教師可以采取多種有效方法實施反思,其中,最簡單易操作的方式就是教師自己撰寫教學反思日志。...【閱讀全文】

寫作,對學生來說感到難,難于動筆,苦于表達;對教師來說也很難,作文教學無本可依,力不從心,且很難在短期內(nèi)見效。...【閱讀全文】

實用主義的學習方法以及約翰·杜威(JohnDewey)在二十世紀二三十年代發(fā)起的進步教育運動共同催化了體驗式學習理念的產(chǎn)生。...【閱讀全文】

目前,我國交際與翻譯相關(guān)研究主要集中在高職英語專業(yè)學生和大學生的交際與翻譯上,尤其是對于高職生的核心素養(yǎng)來說,在閱讀教學中能夠?qū)Ω呗毶诵乃仞B(yǎng)進行培養(yǎng)的研究少之又少。...【閱讀全文】

高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播力提升策略分析
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,許多高校將思政教育與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,利用網(wǎng)絡(luò)提升思政教育的傳播力和影響力。...【閱讀全文】

孔子是春秋時期偉大的思想家和教育家,他的“因材施教”思想在中國教育史上占有重要地位。時至今日,孔子的“因材施教”思想對現(xiàn)代教育仍然有很好的借鑒作用。[1]...【閱讀全文】

語言表達能力包含了口頭表達能力、書面表達能力、語言組織能力和邏輯思考能力,體現(xiàn)了一個人處理文字的綜合能力。...【閱讀全文】

總書記指出,“做好高校思想政治工作要因事而化、因時而進、因勢而新”。在黨的百年發(fā)展歷程中,思想政治工作貫穿始終,為保證我國各項事業(yè)發(fā)展有效發(fā)揮了統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團結(jié)奮斗的重要作用。...【閱讀全文】

依據(jù)《大學英語課程教學要求》,大學英語教學要充分實現(xiàn)協(xié)作化、個性化、模塊化和超文本化。...【閱讀全文】

核心素養(yǎng)是學生運用自身知識、觀念、思維、方法解決現(xiàn)實情境中真實問題的必備品格和關(guān)鍵能力,也是信息化和全球化時代學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展所需要的能力和素養(yǎng)。...【閱讀全文】
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