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遼寧絲綢
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期刊簡介:《遼寧絲綢》是一本體現柞蠶絲綢特色的紡織類期刊,兼顧相關聯專業。讀者對象包括大專院校、科研院所、紡織絲綢企業的科技人員與技術工人,多年來深受讀者歡迎,在我國絲綢紡織界較有影響。
期刊欄目:行業論壇、研究探討、技術應用、通訊、百科、譯文、紡織服裝。
期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、遼寧省二級期刊
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遼寧絲綢最新期刊目錄
豫東非遺汴繡的風格特征研究
摘要:汴繡作為國家非物質文化遺產,具有一定的藝術價值和風格特征。在現代汴繡復蘇的歷程中,面臨著知名度低、研究資料不完整、系統不完善等困境。從針法、題材兩個方面對汴繡進行分類研究。汴繡與數字化結合,通過創建汴繡數字化數據庫和拓寬汴繡數字化傳播方式,從而達到宣傳汴繡、保護汴繡非遺文化的目的
“一帶一路”背景下高職學生國家認同感與全球視野融合培養研究
摘要:針對當前高職學生國家認同感與全球視野融合培養存在的諸多困境,提出構建“雙核驅動、三維協同”的培養路徑,并依托組織管理、融合課程、復合師資、深度校企合作、數字化資源、科學評價等六大保障體系,為高職院校落實立德樹人根本任務、服務國家“一帶一路”等重大戰略提供堅實的實踐框架
職業院校將中華民族共同體意識融入立德樹人過程的研究
摘要:旨在探討如何在教育領域鑄牢中華民族共同體意識,實現立德樹人的教育目標。通過分析當前教育實踐中存在的問題,提出了加強頂層設計、優化課程體系、提升師資隊伍水平、豐富校園文化、加強實踐教育和強化家校合作等實施路徑。通過綜合施策,可以有效提升學生的民族共同體意識,促進民族團結和社會和諧
民辦高校思政課程與課程思政協同育人探析——以堅持社會主義辦學方向為中心
摘要:民辦高校在思政協同育人方面面臨諸多挑戰,主要集中在思政課程與課程思政的協同育人上。民辦高校要堅持社會主義辦學方向,強化民辦高校立德樹人的作用,推動思政教育健康有序發展。通過加強思政理論與實踐相結合,以馬克思主義共同體思想維系跨學科互動溝通,推動課程思政與專業課程協同發展,落實“四為服務”精神,構建協同育人機制,提升思政教育質量,培養合格的社會主義建設者和接班人
北朝至唐代絲織物中“一樹對獸”紋圖式探源及造型流變
摘要:為細化呈現我國傳統紡織紋飾藝術在中西文化交流背景下的發展軌跡,將以北朝至唐代絲織品中的“一樹對獸”紋為研究對象,采用圖像與文獻互證的方法,并結合出土實物資料,對“一樹對獸”紋的圖式含義、搭配規律及造型演變特點進行分析。研究表明,早期“一樹對獸”紋是不約而同、自發自然地集中出現于古兩河流域和古中國等古老文明地區,在古兩河流域藝術中的出現與流行離不開西方神話與宗教教義的影響,在中國則少不了我國傳統哲學...
高職醫學院學生自尊水平與擇業焦慮對就業能力提升的影響及策略
摘要:本研究旨在深入探究高職醫學院校學生的自尊水平與擇業焦慮狀況,及其對就業能力提升的潛在影響。通過系統性地訪談該校部分教職員工與學生,歸納并分析了影響學生自尊水平與擇業焦慮的關鍵因素;诖朔治,構建了一套旨在緩解畢業生求職焦慮、提升自尊水平的就業指導策略,并在選定的實驗組學生中實施了該策略。實驗結束后,采用問卷調查的方法,對比分析了實驗組與對照組學生在擇業焦慮程度與自尊水平上的表現差異,以期為高職醫...
巴中南龕石窟佛造像服裝款式
摘要:佛衣款式作為石窟造像藝術的重要元素,承載著深厚的文化內涵。以巴中南龕石窟佛造像服裝為研究對象,運用圖像分析法系統研究其款式。將巴中南龕石窟佛衣款式歸納為通肩式、袒右式、覆肩袒右式、袒左式、中衣搭肘式、交領式六種典型類型。在此基礎上通過與其它石窟進行對比,分析南龕石窟佛造像服裝款式的獨有特征和藝術價值,以更好地展現和傳承巴中傳統地域文化
遼寧滿族枕頂繡紋樣造型
摘要:遼寧滿族枕頭頂圖案的造型是傳統民族圖案傳承思維與現代圖案設計形式美法則相結合的產物。傳統遼寧滿族枕頂繡圖案是民族歷史文化的積淀,包括民族自身文化及與其他民族文化的融合,它的造型規律與現代設計學中的手法異曲同工、不謀而合
傳統云肩紋樣的符號解構與現代文創設計轉化研究
摘要:基于莫里斯符號學理論框架,從語形、語義、語用三重維度對傳統云肩紋樣展開系統性解構。對云肩紋樣進行深入解析,探討其設計語義、文化內涵以及在現代設計中的應用潛力,以期為云肩紋樣的傳承與發展提供新的思路
剖析貝紫與胭脂蟲染色技藝的文化脈絡與創新意蘊
摘要:致力于對中外動物染色技藝的悠久歷史進行深度挖掘,尤其將焦點投射于貝紫與胭脂蟲染色技藝。通過對其技藝的歷史沿革與文化傳承進行全面剖析,構建其文化譜系并揭示其創新內涵。貝紫的帝王紫與胭脂蟲的絳紅色分別承載著權力圖騰與宗教儀軌的象征體系。研究顯示,貝紫的提取工藝復雜,其色譜穩定性成就“永恒之紫”傳奇;胭脂蟲紅則憑借昆蟲染料的滲透優勢,在織物壁畫領域形成獨特的暈染美學;诖耍瑒撔滦匀诤县愖吓c胭脂蟲元素的...
淺析明代水田衣及其面料再造工藝
摘要:從明代水田衣的起源、流行入手,分析了水田衣的圖形解構、面料再造的工藝流程,挖掘了傳統服飾技術、文化并予以創新,為中國現代時尚創意提供了路徑及參考
蓄冷降溫服的市場分析與發展探究
摘要:為解決高溫作業人員的熱防護問題,對市場上現有的蓄冷服裝做了進一步的創新設計與研究,滿足高溫作業人員對高溫環境的熱防護需求
從徐顯秀墓出土的藍寶石金戒指探中外文化交流
摘要:從中外文化交流的視角,根據已發掘出土的藍寶石金戒指,從戒指的形制、紋樣、戒面圖像等方面進行闡述,試圖分析該戒指的域外文化因素,并結合當時社會背景,對當時中外文化交流進行探討。以徐顯秀墓出土的嵌藍寶石金戒指為研究對象,以管窺豹,來探討北齊時期器物的時代特點及其所體現的中西文化交流現象
應用型本科高校建設現代紡織產業學院的路徑與實踐
摘要:隨著我國經濟結構的轉型升級和創新驅動發展戰略的深入推進,地方應用型大學在服務區域經濟發展和推動產業升級方面的作用日益凸顯,F代產業學院作為一種新型教育模式,通過構建多主體協同育人平臺,實現資源共享和優勢互補,可有效提升地方應用型大學的人才培養質量,服務區域經濟發展和推動產業轉型升級。以廣西科技大學天虹現代紡織產業學院的建設發展為例,從組織架構設計、多主體協同育人平臺建設、課程資源開發、師資隊伍建設...
“文化+科技”視域下古蜀錦數字資源采集與修復設計的技術研究
摘要:以“文化與科技融合”的國家戰略為導向,針對古蜀錦文化遺產面臨的紋樣失傳與歷史記憶斷層問題,提出基于數字采集、基因圖譜建構與AI修復技術的系統性保護方案。通過建立古蜀錦特色數據庫、構建文化基因圖譜、開發深度學習修復模型,探索文化遺產數字化保護的新范式,為鑄牢中華民族共同體意識提供實踐路徑
現代服裝中賽博朋克風格和龍鳳紋樣的融合創新研究
摘要:研究了賽博朋克風格中的懷舊主義風格,并與中國傳統文化中的龍鳳呈祥元素進行融合創新
基于OBE教育理念下“以學生為中心”的《計算機測色與配色》課程教學探索與實踐
摘要:《計算機測色與配色》課程理論性強,難度系數較大,對學生的數學基礎要求較高。基于OBE理念下“以學生為中心”的教學體系模式能夠將傳統的“填鴨式”的教學模式進行改革,采用以“學生為中心,以產出為導向”的教學方式,將線上線下教學結合起來,可以優化教學體系和評價體系,注重畢業生職業素養和能力的提高。同時,基于OBE教育理念強化跟蹤畢業生畢業之后的評估,注重培養學生的綜合能力
宋代絲綢植物紋樣的藝術特征與數字化傳承研究
摘要:對宋代絲綢植物紋樣的背景、類別及構圖進行分析,闡述該紋樣的文化內涵及數字化傳承的途徑,為宋代絲綢植物紋樣的創新發展提供了靈感來源
粵劇服飾的虛擬仿真數字化保育研究
摘要:對粵劇服飾的虛擬仿真數字化保育進行了研究與探討
非遺紋樣在服飾產品中的數字化創新轉化探索
摘要:基于非遺紋樣的文化內涵與藝術價值,結合數字采集、AI設計、智能制造等技術,探討非遺紋樣在服飾領域的數字化創新路徑
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