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　　期刊簡介：《大家健康》雜志是國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級醫(yī)學(xué)專業(yè)性綜合學(xué)術(shù)期刊，由吉林省衛(wèi)生廳主管，現(xiàn)代醫(yī)衛(wèi)報(bào)刊社主辦。主要介紹世界醫(yī)學(xué)前沿進(jìn)展?fàn)顩r，報(bào)道我國醫(yī)學(xué)院校、科研院所最新的研究成果，介紹醫(yī)學(xué)新理論，總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為人類健康服務(wù)。自1985年創(chuàng)刊以來，在業(yè)界享有盛譽(yù)，日前為提高學(xué)術(shù)輿論引導(dǎo)力，2008年3月經(jīng)吉林省新聞出版局批準(zhǔn)：其刊物《大家健康》雜志刊期由月刊變更為旬刊(期刊出版許可證：吉期出證字第1109號)，上旬刊為科普版，中旬刊和下旬刊為學(xué)術(shù)版。

　　期刊收錄：本刊已被《中國期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄。

　　期刊宗旨：本刊以科學(xué)性、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性為辦刊宗旨，力求及時(shí)、準(zhǔn)確地反映國內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)研究、臨床研究、預(yù)防醫(yī)學(xué)研究、藥學(xué)研究中的新成果、新方法、新理論、新動(dòng)態(tài)。用醫(yī)學(xué)的科學(xué)理論和臨床技術(shù)指導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)療服務(wù)實(shí)踐，為廣大醫(yī)務(wù)工作者提供良好的教育機(jī)會(huì)和學(xué)術(shù)交流的平臺，致力于全面提高醫(yī)師的綜合素質(zhì)。

　　期刊欄目：論著、綜述、臨床研究、臨床報(bào)道、中醫(yī)中藥、中西結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)方法、藥學(xué)研究、影像檢驗(yàn)、病例報(bào)告、護(hù)理探討、調(diào)研分析、醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)論壇等。

　　征稿范圍：臨床、科研的中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)技、護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理、臨床各科的論文。

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　　大家健康最新期刊目錄

大學(xué)與高中生物學(xué)教育內(nèi)容與方法的銜接研究

摘要：教育銜接主要指的是各級各類教育之間的聯(lián)系和銜接,高中屬于基礎(chǔ)教育,而大學(xué)屬于高等教育,兩者具有不同的管理部門,彼此之間如果無法好好的溝通和銜接,就會(huì)導(dǎo)致二者之間建立一道隔墻,導(dǎo)致教育銜接問題的出現(xiàn)。本文主要闡述了大學(xué)與高中生物學(xué)教育內(nèi)容與方法的銜接

生活飲用水和水源水微生物的檢測結(jié)果探討

摘要：水是生命之源,是人類生存的基礎(chǔ),世界衛(wèi)生組織的資料顯示,人類80%的疾病與水有關(guān)。飲水污染可引起多種人體疾病如消化系統(tǒng)疾病、傳染病等水對于人類的生存來說非常的重要,飲用水的衛(wèi)生安全是保障居民健康的基本要求。我們必須要對生活飲用水和水源水微生物的污染情況有著比較清晰的了解,在本文中,選用了生活飲用水和飲用水的水源地的污染情況,根據(jù)相關(guān)的規(guī)范進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)水源水的污染情況要比生活飲用水更嚴(yán)重,以后應(yīng)當(dāng)...

縣級醫(yī)院財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀分析與對策研究

摘要：對于醫(yī)院來說,財(cái)務(wù)管理工作效率高低不僅僅影響醫(yī)院的發(fā)展以及自身建設(shè),同時(shí)也關(guān)系著院內(nèi)醫(yī)療服務(wù)工作的品質(zhì)以及醫(yī)療設(shè)備更新與運(yùn)轉(zhuǎn)。所以加強(qiáng)醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理工作具體質(zhì)量不僅成為了醫(yī)院管理者、經(jīng)營者與決策者所非常關(guān)注的實(shí)際問題,近年來也逐漸受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。本文從醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作現(xiàn)狀分析入手,談?wù)勅绾斡行мD(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法、尋找突破,有效提升醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作具體質(zhì)量,以供參考

試析如何做好基層基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的工作質(zhì)量

摘要：基層基本公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到人們?nèi)罕姷纳眢w健康,也關(guān)系到人們的生活質(zhì)量,在基層醫(yī)療單位中,要保障收獲到良好的社會(huì)效益和管理效益,就必須注重基本公共衛(wèi)生服務(wù)的工作質(zhì)量。本文對如何做好基層基本公共服務(wù)項(xiàng)目的工作質(zhì)量進(jìn)行分析和調(diào)查,并為提升工作質(zhì)量提出建議

消毒供應(yīng)室醫(yī)療器械清洗質(zhì)量的研究及分析

摘要：目的:研究并分析影響消毒供應(yīng)室醫(yī)療器械清洗質(zhì)量的因素,并提出解決對策。方法:將我院消毒供應(yīng)室醫(yī)療器械消毒工作進(jìn)行平均劃分,然后隨機(jī)交給兩組工作人員,觀察組在清洗消毒醫(yī)療器械時(shí)以我國頒布的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)作為工作依據(jù),根據(jù)器械情況分別進(jìn)行人工清洗以及器械清洗,同時(shí)將清洗難點(diǎn)的管理進(jìn)行加強(qiáng)。而對照組則按照以往的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行器械清洗,并且清洗方法為手工。結(jié)果:觀察組器械檢測合格率明顯高于對照組,且小紗布檢測血污率比...

醫(yī)院基層黨建如何堅(jiān)持群眾路線

摘要：一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,這既是馬克思主義的認(rèn)識路線,也是我們黨最根本的工作路線,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,密切聯(lián)系群眾,是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,也是醫(yī)院基層黨建必須堅(jiān)持的群眾路線

淺談病案信息質(zhì)量管理在醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)中的重要作用

摘要：目的:探討病案信息在醫(yī)院管理工作中的重要作用,尤其是在持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量中所起的重要作用。方法:分別論述病案記錄規(guī)范化的重要性、病案信息質(zhì)量管理對醫(yī)療質(zhì)量依法管理的重要性和病案信息質(zhì)量管理在醫(yī)療質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)中的重要性。結(jié)論:病案管理在醫(yī)院管理工作中的重要地位是法律賦予的,與醫(yī)療工作者是否重視無關(guān)

消毒供應(yīng)中心質(zhì)量管理中持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的應(yīng)用價(jià)值探討

摘要：目的:探討醫(yī)院消毒供應(yīng)中心質(zhì)量管理中采用持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的應(yīng)用效果及其臨床價(jià)值。方法:于2015年6月至2015年12月期間選取我院消毒供應(yīng)中心652份樣本,于其質(zhì)量管理工作中實(shí)施持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)措施作為管理后,并將其與常規(guī)質(zhì)量管理工作(管理前)對比,分析持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在消毒供應(yīng)中心質(zhì)量管理中的應(yīng)用效果。結(jié)果:管理后消毒供應(yīng)中心物品送達(dá)各科室時(shí)間明顯短于管理前(P<0.05),且該科室工作人員專業(yè)知識...

錦屏縣碘缺乏病健康教育現(xiàn)況調(diào)查分析

摘要：目的:了解錦屏縣小學(xué)生與家庭主婦碘缺乏病防治掌握情況,評價(jià)碘缺乏病健康教育成果,為持續(xù)開展碘缺乏病防治工作、鞏固防治成果提供科學(xué)依據(jù)。方法:在15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中隨機(jī)抽取3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心完小4～6年級小學(xué)生及家庭主婦,采用統(tǒng)一調(diào)查表格進(jìn)行碘缺乏病防治知識的問卷調(diào)查。結(jié)果:共回收小學(xué)生調(diào)查問卷528份,家庭主婦調(diào)查問卷271份,對"人體缺碘的主要危害有哪些"回答正確率為91.24%,對"預(yù)防缺碘最好的方法是什...

如何合理分配有限的人員來提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作效率的幾點(diǎn)建議

摘要：針對社區(qū)衛(wèi)生人力資源嚴(yán)重不足而短期內(nèi)無法改變現(xiàn)狀的事實(shí),探索如何在人員緊缺的狀況下來提高人員的利用率和工作效率,以有限的人員做好繁重的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,以提高群眾滿意度

從臨床角度探討檢驗(yàn)科的質(zhì)量管理及對策

摘要：目的:對我職工總醫(yī)院檢驗(yàn)科的質(zhì)量管理問題進(jìn)行分析研究,并從臨床角度提出相應(yīng)的解決措施。方法:對本醫(yī)院檢驗(yàn)科2014年工作現(xiàn)狀進(jìn)行考察分析,并展開評分,研究本醫(yī)院檢驗(yàn)科質(zhì)量管理的現(xiàn)狀。結(jié)果:雖然本醫(yī)院檢驗(yàn)科已經(jīng)初步建立了質(zhì)量管理體系,但其中依然存在較多問題,以患者滿意度、室間質(zhì)評(EQA)等方面尤為明顯,需要進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)水平的提升和檢驗(yàn)質(zhì)量的提高。結(jié)論:從臨床視角看,建立規(guī)范醫(yī)院檢驗(yàn)科質(zhì)量管理體系...

關(guān)于醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)圖書館建設(shè)必要性的幾點(diǎn)探討

摘要：<正>隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)在各行各業(yè)都為人類做出巨大貢獻(xiàn),尤其是在進(jìn)入二十一世紀(jì)后,人們的衣食住行基本都與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了一起,對人們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。人們對網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注也在日益增長,用互聯(lián)網(wǎng)模式實(shí)現(xiàn)醫(yī)院圖書館跨越式的發(fā)展已經(jīng)成為醫(yī)院圖書館發(fā)展的新趨勢。下面談一下自己對建立醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)圖書館的幾點(diǎn)看法。1建設(shè)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)圖書館與醫(yī)療水平的關(guān)系1.1豐富的虛擬館藏資源對科研的關(guān)...

糖尿病并發(fā)癥模擬體驗(yàn)教育模式在護(hù)士本科學(xué)生教學(xué)培訓(xùn)中的使用

摘要：目的:探討糖尿病并發(fā)癥模擬體驗(yàn)教育模式在護(hù)士本科學(xué)生教學(xué)培訓(xùn)中的效果。方法:將我院護(hù)理學(xué)院2013級兩個(gè)班護(hù)理學(xué)生隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組、對照組,實(shí)驗(yàn)組和對照組各125名。實(shí)驗(yàn)組采用糖尿病并發(fā)癥模擬體驗(yàn)教育模式進(jìn)行培訓(xùn),對照組使用傳統(tǒng)授課方式進(jìn)行培訓(xùn)。比較教育前后兩組學(xué)員對糖尿病并發(fā)癥知識的掌握程度、學(xué)習(xí)滿意度和自信心差異。結(jié)果:實(shí)施糖尿病并發(fā)癥培訓(xùn)后,與培訓(xùn)前比較兩組學(xué)員在糖尿病并發(fā)癥知識掌握程度有明顯...

臨床教學(xué)實(shí)習(xí)中護(hù)患溝通能力培養(yǎng)的思考

摘要：臨床教學(xué)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生走向社會(huì)必經(jīng)的一個(gè)重要階段,是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)倫理觀念、道德品質(zhì)和掌握良好的臨床技能的實(shí)踐過程,同時(shí)也是樹立醫(yī)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的主陣地,對培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生溝通能力、交際能力起著非常重要的作用。本文從醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)入臨床教學(xué)實(shí)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),通過查閱資料、走訪調(diào)查、師生訪談等多種形式,分析探討了護(hù)理專業(yè)學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)中護(hù)患溝通的問題和經(jīng)驗(yàn),并對臨床教學(xué)實(shí)習(xí)中如何培養(yǎng)護(hù)理...

循證護(hù)理指導(dǎo)急性心肌梗死的護(hù)理效果

摘要：目的:分析循證護(hù)理在急性心肌梗死患者中的護(hù)理效果。方法:選取2014年6月到2015年6月我院收治的急性心肌梗死患者68例進(jìn)行研究,按照隨機(jī)抽取法將患者隨機(jī)分組,每組各34例。其中對照組接受常規(guī)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組則接受循證護(hù)理。觀察并對比兩組患者的搶救成功率、并發(fā)癥發(fā)生率、護(hù)理滿意度和住院天數(shù)評價(jià)其護(hù)理效果。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組各項(xiàng)觀察指標(biāo)均顯著優(yōu)于對照組,且組間對比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論...

情景教學(xué)在臨床急診護(hù)理帶教中的運(yùn)用探討

摘要：目的:對在臨床急診護(hù)理帶教中應(yīng)用情景教學(xué)的效果進(jìn)行分析探討。方法:選取于2015年3月-2016年3月期間來我院急診科室實(shí)習(xí)的71名護(hù)理人員作為本次的研究對象,并將其隨機(jī)分為參照組(35例)和實(shí)驗(yàn)組(36例),對分別應(yīng)用傳統(tǒng)教學(xué)方法和情景教學(xué)法的效果進(jìn)行對照研究。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組護(hù)理人員的操作技能、理論知識、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、教學(xué)滿意度相關(guān)指標(biāo)評分均明顯高于參照組,并且預(yù)檢分診能力...

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在臨床護(hù)理帶教中的應(yīng)用研究

摘要：目的:為提高我科護(hù)理帶教的水平,文章就翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在臨床護(hù)理帶教中的應(yīng)用效果進(jìn)行了淺顯的研究和探討。方法:選擇2015年度到我科實(shí)習(xí)的護(hù)理實(shí)習(xí)人員,上半年在我科實(shí)習(xí)的護(hù)理人員做為對照組,下半年在我科實(shí)習(xí)的護(hù)理人員作為實(shí)驗(yàn)組,對照組采用傳統(tǒng)教學(xué)法,觀察組采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法,對兩組護(hù)理實(shí)習(xí)人員的實(shí)習(xí)成績及帶教方法的滿意度進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組護(hù)理實(shí)習(xí)人員考試成績和帶教方法滿意度與觀察組比較有統(tǒng)計(jì)...

護(hù)理實(shí)習(xí)生臨床帶教中存在的問題及應(yīng)對策略探討

摘要：本文通過分析現(xiàn)階段護(hù)理實(shí)習(xí)生臨床帶教中所存在的多方面問題,針對問題提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略,對提高臨床帶教質(zhì)量,提升護(hù)理實(shí)習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義

PBL教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果

摘要：目的:觀察PBL教學(xué)法在婦產(chǎn)科臨床護(hù)理教學(xué)中的效果。方法:選取我院婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生98人,隨機(jī)分為觀察組與對照組,觀察組方法為PBL教學(xué)法,對照組則應(yīng)用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,觀察比較兩種方法的效果。結(jié)果:實(shí)習(xí)結(jié)束綜合考評結(jié)果顯示,觀察組人員及格率為91.84%,對照組的及格率為75.51%。觀察組的教學(xué)效果明顯優(yōu)于對照組。結(jié)論:PBL教學(xué)模式在對婦產(chǎn)科臨床護(hù)理教學(xué)中具有非常明顯的效果,值得我們學(xué)習(xí)與推廣...

兒童流行性腮腺炎的預(yù)防控制措施

摘要：目的:對兒童流行性腮腺炎進(jìn)行研究,探討其預(yù)防控制方法。方法:對2015年2月²016年2月間在本院接受治療的流行性腮腺炎患兒95例進(jìn)行研究,95例患兒的選取方式為整群隨機(jī)抽樣,通過問卷調(diào)查、病例調(diào)查等方式對流行性腮腺炎的發(fā)生因素、特征進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)之上探討預(yù)防控制的措施。結(jié)果:95例患兒中,男患兒所占比例為50.53%,女患兒所占比例為49.47%,女患兒與男患兒比例相當(dāng)...

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