【雜志簡介】

　　《陜西青年職業學院學報》擬刊載文章的范圍:青少年問題研究、團的工作規律研究、青運史研究、思想道德文化建設與青年、鄧小平理論、成人教育改革、職業技術教育研究、大學生研究、經濟問題研究、區域經濟、體制改革研究、黨風與廉政、管理科學研究、文史哲研究、倫理學、心理學、法學、社會學研究、熱點問題透視等方面的學術論文和研究報告。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　全國青年干部院校優秀期刊

　　陜西省優秀學報主編

　　【欄目設置】

　　主要欄目：鄧小平理論研究、青年問題研究、西部大開發研究、國際政治、青運史研究、教學探討、思想政治工作研究、團的建設。

　　雜志優秀目錄參考：

　　延安時期中國共產黨培育延安精神的歷史經驗 張苗園，ZHANG Miao-yuan

　　社會學視野下的社會治理 劉黔，LIU Qian

　　高職內涵建設必須走企合作、工學結合、教學做合一的道路 彭石普，Peng Shipu

　　高等職業教育社會服務職能的發展與實施經驗舉隅 賀敬宏，HE Jing-hong

　　我國產學研的現狀及問題研究--基于西安市的實證分析 邵力軍，SHAO Li-jun

　　基于語料庫的口語小品詞對比研究及教學啟示 劉思琪，趙小東，LIU Si-qi，ZHAO Xiao-dong

　　關于高職院校計算機網絡技術教學的探討 趙斌斌，ZHAO Bin-bin

　　民辦本科院校轉型發展職業教育面臨的問題及對策 孔穎，李春梅，Kong Ying，Li Chun-mei

　　當前高校“概論”課實踐教學現狀與反思 趙常興，張潔，ZHAO Chang-xing，ZHANG Jie

　　淺析冰山理論在人才梯隊建設中的應用 張冉，趙鐵迪，ZHANG Ran，ZHAO Tie-di

　　高職院校參加專業技術競賽研究 李卓，李瞳，LI Zhuo，LI Tong

　　高職“國際貨運**”課程教學模式改革探索與實踐 姚濤，YAO Tao

　　高校體育教學中體育文化的傳承分析 陳國文，CHEN Guo-wen

　　基于需求理論的團干部教育培訓內容研究 呂煒，LV Wei

　　淺論高校心理健康教育與思想政治教育的整合 李欣，LI Xin

　　隔代撫養兒童的心理健康狀況研究與對策 朱凱利，ZHU Kai-li

　　陜甘寧邊區村選的實踐創新--以1941年選舉為例 馬成，MA Cheng

　　期刊投稿論文代發：美國戰斧導彈的發展與實戰綜述

　　【摘要】美國現代遠程高科技精確打擊武器的代表是戰斧巡航導彈。本文介紹了戰斧導彈武器發展情況，歸納了戰斧導彈在局部戰爭中的使用特性，以及分析了該導彈在美軍未來裝備中的技術發展趨勢。

　　【關鍵詞】期刊投稿論文代發,遠程高科技,戰斧導彈

　　一、引言

　　戰斧遠程巡航導彈是美軍信息化條件下的首選空襲兵器。在多次局部戰爭中，美軍戰斧系列導彈已使用了2 000多枚，其突出特點是打擊成功率高、實戰使用多、作戰效果好、性能優異。因而，對于戰斧巡航導彈的實戰情況、性能特點以及未來技術發展進行研究是具有重要意義。

　　陜西青年職業學院學報最新期刊目錄

數字新質生產力賦能中華民族共同體建設的邏輯機理

摘要：數字新質生產力通過重塑經濟基礎、深化文化認同與拓寬交往方式,為中華民族共同體建設提供新契機,但同時也面臨技術理性與價值理性、普惠公平與數字鴻溝等方面的挑戰。研究認為,數字新質生產力在實現經濟總量大幅躍升、確保民主法治和諧有序、增強人民情感聯結、維護社會公平正義、實現綠色永續發展等方面大有裨益,有助于推進各民族物質財富共創與成果價值共享

“投資于人”驅動新質生產力發展的內在邏輯、現實阻滯與實踐路徑

摘要：發展新質生產力是高質量發展的內在要求,也是“十五五”規劃推進經濟社會發展的戰略指引。科技創新是新質生產力形成與發展的關鍵內核,其源于高素質勞動者的勞動創造。“投資于人”正是打通人力資本積累與發展新質生產力的關鍵紐帶,通過激活創新動能為高質量發展注入持久動力。當前,“投資于人”驅動新質生產力發展仍面臨著投資觀念存在偏差、人才培養與產業需求銜接不暢、民生保障體系支撐不足等挑戰。針對以上困境,應確立“以...

數智時代青年數字身份的建構方式、現實困境與破解路徑

摘要：在數智技術深刻改變社會結構與人際交往模式的背景下,青年數字身份的建構成為自我認同與社會融入的關鍵議題。針對青年數字身份的建構面臨的認同模糊、表達趨同及社群沖突等現實困境,需通過重塑虛實邊界、重構價值坐標、打破圈層壁壘三重路徑重塑青年數字身份的主體性結構:引導青年在“虛實交互”中實現身份認同的理性回歸,推動青年在“市場導向”中實現數字身份的自主塑形,促進青年數字身份的開放表達與價值共融

中國微短劇出海全球在地化轉碼與治理重構

摘要：近年來,微短劇已成為中國文化“出海”的新興載體,在政策驅動與市場擴張的雙重背景下快速進入全球視野。系統分析ReelShort等海外短劇平臺,挖掘微短劇出海的動力機制、文化障礙與應對路徑,構建“文化折扣—情感共鳴”動態補償模型,提出“全球在地化”三級適配框架,從敘事轉碼、符號重構與算法馴化三個層面回應跨文化傳播挑戰,并結合文旅融合、跨媒介開發等實踐,探索數字文化治理的新模式

AI賦能高職思政課與職業核心能力深度融合的邏輯理路與實踐進路

摘要：在教育數字化轉型背景下,AI技術不僅推動了高職思政課育人模式的革新,更為思政課與職業核心能力培育的深度融合提供了關鍵技術支撐。文章立足高職“德技并修”育人目標,首先闡明二者融合的時代必要性、現實困境與政策導向,進而從價值、技術、育人三重邏輯厘清AI賦能的核心優勢與適配機理。最后,圍繞教學實踐落地,提出了精準融構教學內容、創新教學實施路徑、改革綜合評價體系、強化育人保障體系四大核心舉措,為高職思政課...

AI技術驅動高職教育市域產教聯合體：角色定位、運行邏輯與智慧化路徑

摘要：在數字化與產業升級背景下,AI技術成為高職教育市域產教聯合體建設的關鍵驅動力。立足政策與技術雙重變革語境,剖析高職產教融合的供需錯配等現實困境,明確AI技術作為產教供需智能連接器、教學范式數字催化劑、治理效能智慧中樞的多元角色。同時解析其需求拉動與技術賦能的動力機制、三層實施架構及制度技術雙重保障機制,針對數據治理與技術倫理的現實挑戰,提出數據共享激勵、構建倫理治理框架等優化路徑,為打造智慧化產教...

數字賦能背景下高職軟件專業學生工作室人才培養模式構建路徑探究

摘要：在產業變革與數字經濟戰略背景下,高職軟件專業教學存在實訓環境滯后、教學重心失衡、組織形式僵化等問題,與產業一線需求存在顯著差距。學生工作室模式雖為破解困境的有效途徑,但需注入數字時代技術內核以避免形式化。探索構建以云平臺、AI代碼生成技術、線上學習平臺為核心的賦能生態,通過“云上工作室”實踐體系搭建、“人機協同”編程教學推行、線上協同學習共同體打造三條核心路徑,實現技術與教育的深度融合。實踐表明,...

數字技術在高職體育教學中的應用價值與實施路徑探究

摘要：隨著數字技術飛速發展,其在教育領域的應用日益廣泛。文章聚焦高職體育教學,從數字技術賦能的視角,系統探討其在教學資源、教學方式、教學評價及學生自主學習能力培養等方面所蘊含的多維價值。同時,深入分析了當前高職體育教學在數字化轉型過程中面臨的現實困境。從提升教師數字素養、優化資源配置、重視硬件設備投入、強化身體實踐與真實場景育人四個維度,提出了數字技術在高職體育教學中的實施路徑,旨在為高職體育教師提供實...

City Walk爆火現象：生成邏輯、文化內涵與引導策略

摘要：City Walk作為當下興起的新型城市休閑與文旅形態,以其低門檻、強體驗、重文化的特質迅速突破小眾圈層,成為當代青年群體追捧的生活方式與文化體驗方式。基于思想政治教育視角,系統剖析City Walk爆火的深層生成邏輯,深入挖掘其在人城情感連接、文化遺產活化、生活哲學表達與公共空間重構等方面的核心文化內涵,推動City Walk與思政育人深度融合,不僅契合“大思政課”建設理念,也為個人實現從精神悅...

“雙高計劃”專業群治理助力職業本科人才培養高質量發展的研究

摘要：專業群是“雙高計劃”建設的核心抓手,具有多元主體協作、各類資源整合的天然優勢,其治理水平直接影響人才培養與產業發展需求的貼合程度。以治理理論和類型教育理論為依托,梳理專業群治理助力職業本科人才培養“需求識別—資源整合—過程優化—質量輸出”的內在邏輯,搭建“治理結構優化—課程體系重構—師資隊伍建設—評價機制創新”四維一體實踐機制,配套制度創新、資源配置、協同育人、風險防控保障策略,為職業本科人才培養...

工匠精神融入高職院校職業生涯規劃課程的路徑探究

摘要：隨著經濟快速發展,社會對高技能人才的需求越來越大。高職院校作為培養技能人才的主陣地,將工匠精神融入職業生涯規劃課程,不僅是社會、企業發展的需要,同時也是學生自身發展的需要。工匠精神與職業生涯規劃課程在教學目標、教育內容和價值導向上具有契合性。職業生涯規劃課程通過挖掘工匠精神元素、整合課程資源、創新教學路徑,將工匠精神融入課程建設。同時,要以提升教師的工匠精神素養、加強校園文化浸潤和創新課程評價機制...

耦合理論視角下高職院校朋輩心理輔導員勝任力提升研究

摘要：朋輩心理輔導員是高校心理健康教育的新生力量,在高職院校心理健康教育中發揮了重要作用,但其隊伍建設存在諸多困境。將耦合理論引入朋輩心理輔導員的勝任力研究,突破傳統靜態分析框架,聚焦于系統要素間的動態交互與協同優化,構建“個體能力—組織支撐—環境適配”三位一體動態耦合勝任力模型,并從內生耦合筑基、雙向耦合賦能、迭代耦合優化、全域協同增效等方面,探索提升朋輩心理輔導員的勝任力,從而全面提升朋輩心理輔導質...

“雙高計劃”背景下“五大工程”文化育人模式的實踐和探索

摘要：在職業教育高質量發展背景下,文化育人對高職院校人才培養的深層價值日益凸顯。文章以某職業學院藝術設計類專業群學生為研究對象,通過分析高職院校文化育人現狀,結合學校特點及專業特色,創建并實施“五大工程”文化育人模式,形成“5—3—10”矩陣,實現了文化育人與“五育”并舉相融合,與立德樹人相結合。研究表明,此文化育人模式能夠有效提升學生職業素養與人文底蘊,為高職院校實現立德樹人根本任務提供實踐參考

《陜西青年職業學院學報》投稿須知

摘要：<正>《陜西青年職業學院學報》是由共青團陜西省委主管、陜西青年職業學院主辦的綜合性學術期刊。國內統一刊號為CN61-1467/D,國際標準刊號ISSN1674-2885。為推進本刊編輯工作規范化,現將有關事項敬告如下:一、基本要求:內容符合中華人民共和國憲法和法律,必須把正確的政治方向、價值取向和研究導向貫穿始終,無輿情風險和意識形態問題。論文須要件齊全,結構完整,語言通順,觀點清晰,...

數智技術賦能高校思政引領力提升的作用機理、困境檢視與紓解之道

摘要：數智技術的迅猛發展深刻改變著人們的生活方式、學習方式和思維方式,同時也為思政教育數智化轉型,進一步增強思政引領力帶來新契機。當前數智技術賦能思政引領力提升的作用機制涵蓋了算法畫像、場景重構和情感計算三個關鍵環節。然而,在賦能實踐中面臨著“數智素養不足”“算法推薦繭房”“數據安全隱憂”“評價體系滯后”等現實困境。為此,需要強化數智技術人才的培育及教師的專業培訓,夯實基礎;完善數據隱私保護與安全機制,...

情緒勞動視角下服務型勞動實踐對大學生積極心理品質的增益研究

摘要：服務型勞動實踐具有高情緒勞動性,對于發揮“以勞健心”作用,促進大學生積極心理品質增益具有重要價值。文章基于高校服務型勞動教育的“意義空轉”和“情緒盲視”現狀,通過整合COR理論、情感勞動模型和SDT理論,系統闡釋服務性勞動實踐經由何種情緒策略、在何種邊界條件下實現心理品質增益,構建以課程支持和服務對象正反饋為邊界條件,從“服務型勞動實踐→情緒勞動策略→心理資源積累→心理品質轉化”遞進的大學生積極心...

故鄉與他鄉：“洄游”青年的類型表征、生成機理與引導路徑

摘要：“洄游”青年是城鎮化背景下,經大城市的成長階段后返鄉生活工作的青年群體,其流動折射出當代青年價值追求與發展方式的新變化。該群體可依核心驅動邏輯分為四類:情感型以情感聯結為核心返鄉,壓力型因難以承受大城市壓力被動回流,機遇型主動捕捉家鄉發展機遇謀求職業突破,價值型秉持理想追求。其生成是宏觀社會結構轉型與政策導向、中觀社群網絡支持與媒介傳播、微觀自我認同重構與價值觀念轉變等共同作用的結果。為促進該群體...

蘇洵《謚法》初探

摘要：追溯我國古代謚法的歷史,可謂源遠流長。發展到宋代,出現了一次謚法研究的高潮,這不僅體現在官方直接干預產生了三部謚書,更為重要的是這一時期誕生了謚法研究歷史上的一部有分量的著作,即蘇洵《謚法》。此書在繼承前作的基礎上,多做創新,還引起了后代學者對此書的爭相評論,其中以鄭樵最為突出,這集中反映在《通志·謚略》篇中

現代文學的古韻新聲——姚華文體觀辨析

摘要：近代學人姚華文體理論于現代文學發展之啟迪與影響不容忽視,尤其是其文體通變觀、文史一體觀和詩文互融觀等理念,一定程度上體現出近代學人守正求新的文體探索意識。姚華文體觀強調文體應順應時代變化,詩歌與藝術形式的融合,同時還強調文學與歷史的緊密聯系。盡管存在時代局限性,姚華的文體觀念與文學創作實踐均是近代文學史上的特殊個案,能夠為現代文學批評提供新的視角。文章總結了姚華理論對現代文學表現形式和批評方法的貢...

習近平文化思想引領青年文化自信培育的理論邏輯、價值意蘊與實踐向度

摘要：習近平總書記關于文化自信的重要論述,揭示了文化自信對國家和民族的特殊重要性,極大拓展了堅持和發展中國特色社會主義的歷史視野和文化視野。青年群體是文化傳承與創新的核心載體,基于理論邏輯、價值意蘊和實踐向度三重維度,習近平文化思想為青年文化自信培育提供了根本遵循

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