凱文•林奇《城市意象》與高等學校校園標志物設計
所屬欄目：建筑設計論文 發布日期： 熱度：
凱文•林奇的城市意象5要素是相輔相成的，道路明確了才能把你引導到你想要到達的區域，邊界明確了你才能確定你是否在這個區域，節點是你到到達目的地路標，而標志物則是要確定你的位置。校園標志物的設計還必須要考慮環境意象的其它要素，才能更有意義。
3.結束語
中國現在正處于高校快速發展的時代，標志物對學校整體形象的提高和文化品位的提升有著積極的作用和意義。正確的對待標志物的建設，對建設有特色的校園文化具有積極的促進作用。
參考文獻：
1.(美)凱文•林奇著《城市意象》方益平，何曉軍譯北京：華夏出版社.2001
2.齊康等《楊廷寶先生設計作品一覽》北京：中國建筑工業出版社2001
3.朱一丁《標志性建筑研究》寧夏工程技術第4卷第3期2005.9
文章標題：凱文•林奇《城市意象》與高等學校校園標志物設計
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