《初中生寫作》是由中國教育學(xué)會(huì)中語會(huì)和遼寧少年兒童出版社合辦的期刊，以刊發(fā)初中生作品為主，特約名師、作家指導(dǎo)學(xué)生寫作，以“提高寫作更有效 突擊中考更實(shí)用”為辦刊宗旨�！冻踔猩鷮懽鳌愤B續(xù)兩屆榮獲“中國少兒優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)”。

　　初中生寫作雜志欄目設(shè)置

　　《初中生寫作》主要欄目：卷首語、一種愿望、最好一支筆、寫作、曬心情、炫青春、校園風(fēng)、愛故事、看風(fēng)景。

　　閱讀推薦：寫作

　　《寫作》雜志創(chuàng)刊于1981年，是中國寫作學(xué)會(huì)會(huì)刊，寫作學(xué)科核心期刊，由教育部主管、武漢大學(xué)主辦，吳伯簫、臧克家、王蒙曾擔(dān)任本刊主編。雜志引領(lǐng)寫作學(xué)科專業(yè)研究、結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的作文訓(xùn)練實(shí)際，由國內(nèi)一流專家、老師精心打造，兼顧日常教學(xué)和升學(xué)考試，是教師的好幫手，學(xué)生的好伙伴。每月出版上旬(理論版)、下旬(小學(xué)版)和中旬(中學(xué)版)。

　　初中生寫作最新期刊目錄

枕下的零食————作者：羅蘭;

摘要：<正>親情之愛像是溫柔的火苗，溫暖我們的內(nèi)心；親情之愛像是悠揚(yáng)的樂曲，使我們心安。親情之愛無須聲張、無須多言，我們就可感知自己無時(shí)無刻不包裹其中。它是無私的——無論冬天多么壞的天氣，父親總會(huì)外出為孩子買回零食；它是充滿牽掛的——縱然隔著手機(jī)屏幕、隔著數(shù)千米的距離，兩顆心也緊緊相依……在我幼年的時(shí)候，每天晚上臨睡之前，父親必在床前陪我們，講故事給我們聽，講到我們睡眼蒙眬的時(shí)候，我們就說：...

愛在夜空八千米————作者：旻夕;

摘要：<正>老媽是個(gè)喜歡操心的人。隨著年齡增長，她的睡眠質(zhì)量越來越差，在那些睡不著的深夜里，她常打開手機(jī)備忘錄記下一些生活瑣碎，小到我們家的一日三餐采購，大到我的升學(xué)就業(yè)規(guī)劃。我曾多次勸她把心放寬些，勸說無果后，便規(guī)勸自己日后一定不能做個(gè)操心的人，免得為了旁人擾了自己的清夢(mèng)

水龍吟

摘要：<正>盧橘為秦樹，蒲桃出漢宮。煙花宜落日，絲管醉春風(fēng)。笛奏龍吟水，簫鳴鳳下空。君王多樂事，還與萬方同�！�—[唐]李白《宮中行樂詞八首（其三）》水龍，是多年生浮水草本，葉長圓形，生于水田或淺水池塘中。水龍吟，即夏日翠竹一樣的綠色。水龍吟常被古人用來形容悠揚(yáng)的笛聲，如龍鳴水中，亦被用作詞牌名

押題作文————作者：王廷義;

摘要：<正>“‘日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)’，這是大自然的色彩；‘一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)’，這是友誼的色彩；‘不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤’，這是氣節(jié)的色彩……五彩斑斕的詩句，源于詩人詩意的想象，更源于他們現(xiàn)實(shí)的生活。只有人間美美與共，世界才能萬紫千紅。手持彩練，用詩意描繪多彩人生，裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。”這是2024年《中國詩詞大會(huì)》第二場(chǎng)的開場(chǎng)白。詩詞里包含著人間美的色彩...

綻放的金絲桃————作者：董培升;

摘要：大自然總是以其飽滿的生命力帶給我們無限的啟示。自古以來，勤勞而智慧的人們就懂得欣賞自然、研讀自然，讓心靈貼近自然，于自然中汲取學(xué)問，將自然和生活縫合，為自然賦予人類的文化意義，并懂得感恩自然的饋贈(zèng)。賞一朵花，便感知一朵花的詩意；觀一座山，便領(lǐng)略一座山的精神。在祖國遼闊的土地上，總有一處風(fēng)景會(huì)停留在你的心上，如時(shí)光的寶匣，打開它，便會(huì)溢出無盡的遐思

中考作文區(qū)域備考計(jì)劃之河北省————作者：董問博;

摘要：<正>真題回顧(2024年河北卷)閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。（50分）定心丸，《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）解釋為：“比喻能使思想、情緒安定下來的言論或行動(dòng)�！鄙�活學(xué)習(xí)中，“定心丸”可以是一句鼓勵(lì)的話語、一聲有力的承諾、一封真誠的書信，也可以是贊許的眼神、肯定的手勢(shì)、溫暖的擁抱、默默地陪伴……請(qǐng)以“定心丸”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章�？梢灾v述故事，可以發(fā)表看法，也可以抒發(fā)感想...

巧用深情筆墨,細(xì)繪心之波瀾——2025年考前集訓(xùn)之“抒發(fā)真情實(shí)感”————作者：周永發(fā);

摘要：<正>在中考“賽場(chǎng)”上，寫作是同學(xué)們展示情感深度與語言才華的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�！笆闱椤边@一表達(dá)手法在寫作中尤為重要，它就像優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美、流暢的動(dòng)作般，能給人帶來驚艷之感�！笆惆l(fā)真情實(shí)感”既能讓我們的作文熠熠生輝，又能深深地觸動(dòng)閱卷老師的心靈。在七年級(jí)上冊(cè)的語文教材中，同學(xué)們對(duì)寫作專題“如何抒情”已有所學(xué)習(xí)，但具體在寫作實(shí)踐中如何利用好“直接抒情”和“間接抒情”兩大法寶，并將抒情技巧融...

心動(dòng)時(shí),請(qǐng)按下行動(dòng)的開始鍵——2024年黑龍江省哈爾濱市中考命題作文解析及佳作展評(píng)————作者：王廷義;

摘要：<正>真題回放命題作文�！靶膭�(dòng)”一詞可以這樣理解：內(nèi)心有所觸動(dòng)，產(chǎn)生做某事的欲望�！靶袆�(dòng)”一詞可以這樣理解：為實(shí)現(xiàn)某種意圖而具體地進(jìn)行活動(dòng)。生活中總有一些美景、善行、真情、美德，讓我們內(nèi)心產(chǎn)生觸動(dòng)，進(jìn)而讓我們產(chǎn)生做某事的欲望。心動(dòng)不去行動(dòng)，美好則會(huì)止步于心中；心動(dòng)就去行動(dòng)，才能帶來更多的精彩。心動(dòng)了應(yīng)該怎樣行動(dòng)？行動(dòng)又會(huì)帶來怎樣的收獲和啟示？新時(shí)代召喚我們?yōu)閭�(gè)人成長、他人幸福、家鄉(xiāng)繁榮...

關(guān)于“蛇”的傳統(tǒng)文化,你知道多少?————作者：姜果;

摘要：<正>自遠(yuǎn)古時(shí)期穴居、草居的人類接觸到蛇以來，這一自然界生靈的形象便開始滲入人類的生活和文化中。蛇圖騰和蛇文化在中華五千余年的歷史長河中游弋，散發(fā)著神秘、智慧、靈動(dòng)又富有生命力的氣息�！吧摺弊鳛橹腥A民族一種傳承千年的文化符號(hào)，其形象常出現(xiàn)在神話傳說、傳統(tǒng)紋樣、詩詞成語中，還位列十二生肖之一，是地支的第六位，與“巳”相對(duì)應(yīng)。中央廣播電視總臺(tái)《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》發(fā)布的吉祥物“巳升升”...

潘從明:貴金屬冶煉提純大師————作者：薛秋影;

摘要：<正>【人物事跡】潘從明，金川集團(tuán)銅業(yè)有限公司貴金屬冶煉工、特級(jí)技師。1996年，潘從明從技校鑄造專業(yè)畢業(yè)后，被分配到冶煉廠貴金屬車間工作，負(fù)責(zé)貴金屬提純。專業(yè)的不對(duì)口，讓潘從明付出了超出他人的努力。他白天潛心跟著師傅學(xué)習(xí)，晚上寧愿不睡覺也要自學(xué)，甚至還會(huì)直奔實(shí)驗(yàn)室，通宵做實(shí)驗(yàn)。業(yè)精于勤，他啃下120多本專業(yè)書籍，記下30多萬字的學(xué)習(xí)筆記，并總結(jié)了書本外的600多個(gè)涉及貴金屬冶煉工藝的...

永不停歇地奔跑————作者：童天澤;

摘要：<正>奔跑，是生命的脈動(dòng)，是夢(mèng)想的引擎。在時(shí)光的長河中，我們都是奔跑者，追逐著那些閃耀的人生目標(biāo)。在這場(chǎng)無盡的奔跑中，有人追求速度，有人追求耐力，而我的爺爺——一位與土地和稻谷相伴一生的農(nóng)夫——他用他的奔跑，教會(huì)了我堅(jiān)持的人生真諦。在晨曦的光輝中，我看到一位年邁的農(nóng)夫——我的爺爺，他在田野間奔波，汗水滴落在泥土中，滋潤著每一寸土地

校園里的那棵樹————作者：張江雨田;

摘要：<正>在校園里靠近食堂的小道旁，生長著許多丁香樹，它們生機(jī)勃勃，枝干蒼勁有力，在陽光的照耀下盡顯生命的蓬勃。然而，在一棵大樹的陰影下，卻有一棵與眾不同的小丁香樹。這棵小丁香樹被周圍的大樹和樓房遮擋著，無法享受到充足的陽光，好似一位被命運(yùn)遺忘在角落的孩子，顯得那樣瘦弱與無助。它的葉片細(xì)小而暗淡，稀疏地掛在纖細(xì)的枝干上，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛輕輕一碰就會(huì)飄落。當(dāng)春日的暖陽灑向大地，其他丁香...

贈(zèng)您一朵黃玫瑰————作者：李佳穎;

摘要：<正>親愛的母親：我想跟您道歉。我知道，您很喜歡玫瑰，每周買幾枝回家成了常事，尤其是黃玫瑰——金黃的花瓣層層疊在一起，好像被鑲上了一圈漂亮的蕾絲。您總是打量著那些花朵，贊嘆道：“你看，這玫瑰多漂亮啊！”前幾天，我在清理餐桌時(shí)不小心碰倒了花瓶，花瓶掉落在地，玻璃碎片劃過我的小腿，血順腿而下。您聞聲飛奔而至，一邊心疼地將花瓶碎片拾起，一邊惋惜地說：“真是可惜了……”卻一句都沒有詢問我的傷勢(shì)...

心有榜樣,行有力量——“青年好榜樣”主題素材解讀————作者：孟曉東;

摘要：<正>為地震瞬間的“逆行者”點(diǎn)贊2025年1月2日，寧夏回族自治區(qū)銀川市金鳳區(qū)發(fā)生4.6級(jí)地震。地震來臨瞬間，銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部二年級(jí)的郭慶同學(xué)，在沖出教室的一剎那，發(fā)現(xiàn)身后還有一位行動(dòng)不便、無法自行撤離的同學(xué)，他迅速折回，背起這位同學(xué)就往外沖。這一過程被學(xué)校的監(jiān)控記錄了下來，該視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)后立刻被央視新聞、人民網(wǎng)等大量媒體報(bào)道，贏得了一片贊譽(yù)之聲。郭慶于災(zāi)難來臨的危急時(shí)刻毅...

一封家書————作者：柳朋澤;

摘要：<正>親愛的爸爸、媽媽：你們好！這幾天發(fā)生了很多事，我想跟你們好好聊一聊。最近我很迷茫。說句心里話，雖然上次我放出豪言壯語——要減少玩電子游戲的時(shí)間，可每次聽到同學(xué)討論這樣那樣的電子游戲時(shí)，我內(nèi)心還是會(huì)忍不住羨慕他們。我知道，自己內(nèi)心深處還是想玩電子游戲的。我也知道，你們極不贊同我浪費(fèi)時(shí)間玩電子游戲。記得嗎

媽媽,請(qǐng)微笑————作者：鐘雨珊;

摘要：<正>【文題亮相】閱讀下面的文字，按要求作文。鴻雁可傳情，家書抵萬金。父母在你成長的路上，默默付出，無私奉獻(xiàn)，你走的每一步都凝聚著父母的心血與期望。然而，在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，你似乎很少花時(shí)間正式地向父母表達(dá)過內(nèi)心的情感。今天，就請(qǐng)你以母親（父親）或者父母為對(duì)象寫一封信吧！在信中，你可以回憶與父母共度的溫馨時(shí)光，可以表達(dá)對(duì)他們多年養(yǎng)育之恩的感激，可以分享自己在興趣愛好等方面的成長與收獲...

押題作文————作者：王廷義;

摘要：<正>閱讀下面的材料，按要求作文。隨著科技的發(fā)展，我們?cè)絹碓侥軌蚋兄�到它為我們的生活帶來的變化。人工智能、生物科技、物�?lián)網(wǎng)、5G技術(shù)等創(chuàng)新科技已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。云閱讀、云參觀、云旅游等新興事物也越來越多……如今，科技以各種形式陪伴著我們，引領(lǐng)我們成長。相信在不久的將來，科技給我們的生活帶來的影響會(huì)越來越大

桃夭

摘要：<正>桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家�！�—《詩經(jīng)·周南》桃夭杏艷清明近，天澹云閑今古同。除卻數(shù)函圖籍外，但將懷抱醉春風(fēng)�！�—[明]黎景義《春興（其十三）》夭：形容草木茂盛。夭夭：茂盛而美麗的樣子。春日，桃始華，桃花絢爛，古人把桃花怒放時(shí)的顏色稱為“桃夭”色

閱讀記————作者：李娟;

摘要：<正>我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天撿到一張舊報(bào)紙，閑來無事，就把自己認(rèn)得的字挨個(gè)兒念了出來，竟然發(fā)現(xiàn)它們的讀音連綴出了一句自己能夠明白的話語，大為震動(dòng)，那種震動(dòng)直到現(xiàn)在我還能清晰記得，好像寫出文字的那個(gè)人無限湊近我，只對(duì)我一個(gè)人耳語。這種交流是之前在家長、老師及同學(xué)們那里從不曾體會(huì)過的。那可能是我的第一場(chǎng)閱讀，猶如小雞啄開堅(jiān)硬蛋殼的第一個(gè)小小孔隙

中國的保爾·柯察金——寫給吳運(yùn)鐸先輩的一封信————作者：王彭語;

摘要：譜寫時(shí)代華章，致敬崢嶸歲月。在歷史這片天空里，英雄楷模如繁星般閃爍。他們散發(fā)出耀眼的光亮，照亮夜空，照亮?xí)r代，照進(jìn)我們的心里，在我們的心間閃耀。每一顆星都有他們感人至深的故事，每一個(gè)故事都是一抹刻骨銘心的紅色記憶，一段段紅色記憶在歲月的長河中筑起中華民族精神的豐碑。正如習(xí)近平總書記所說：“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒�！蓖瑢W(xué)們，英雄的故事最動(dòng)人，心中有榜樣，腳下才有力...

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