創(chuàng)刊于2001年，是由廣西體育科學研究所主辦的綜合性體育學術刊物，面向廣大體育教師、教練員、體育科研人員和廣大體育工作者，旨在探索和研究當代體育科學發(fā)展規(guī)律和趨勢。

　　運動精品(學術版)欄目設置　　專題研究、高校體育教學、民族傳統(tǒng)體育、競賽與訓練、大眾體育、研究生論壇、中小學體育教學、體育產(chǎn)業(yè)

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　　《新體育》體育雜志，群眾性體育刊物。報道國內(nèi)外重大體育競賽活動，介紹優(yōu)秀運動員的精神風貌，傳播體育科學知識，推動體育運動的普及與提高。

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數(shù)智技術賦能中小學體育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、困囿與疏解路徑

摘要：數(shù)智技術作為信息化時代發(fā)展的助推器，對中小學體育高質(zhì)量發(fā)展具有極其重要的推動作用。研究運用文獻資料、邏輯分析等方法，旨在探討數(shù)智技術賦能中小學體育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、面臨的困囿及疏解路徑。數(shù)智技術賦能中小學體育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵指通過智能化、數(shù)據(jù)化手段優(yōu)化體育教學、訓練和管理，提升教學精準度、運動科學性和管理效率，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。現(xiàn)實困囿包括：技術設施不足，學校數(shù)智化體育設施薄弱；師資培訓滯后，體...

“五育融合”視角下新時代職業(yè)院校體育課程建設研究

摘要：通過文獻分析法和邏輯分析法，對新時代“五育融合”視域下職業(yè)院校體育課程建設進行研究，認為新時代職業(yè)院校體育課程建設具有增強體育教育的實效性、實現(xiàn)個體全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的價值內(nèi)涵，同時存在課程結構“五育失衡化”、教育教學理論“單一化”、評價“模糊化”等問題，提出“五育融合”視角下實現(xiàn)職業(yè)院校體育課程體系建設必須破舊立新，做好體育課程體系的頂層設計，構筑體育課程項群，建立體育教研共同...

“教—學—評”一致性思維下體育教學評價發(fā)展的困境與突破

摘要：隨著教育改革的不斷推進，課堂教學評價逐漸成為教育領域關注的焦點。在“立德樹人”的教育目標指引下，“教—學—評”一致性顯得尤為重要。體育學科作為培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要組成部分，其課堂教學評價的改革和完善十分關鍵。文章結合時下教育政策與實際教學問題，在“教—學—評”一致性思維的指導下，對當前體育教學評價發(fā)展的困境進行了深入剖析，并針對當前教學評價中存在的問題提出相應的解決策略，旨在提升體育教學質(zhì)量、促...

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校武術教學模式改革創(chuàng)新與發(fā)展路徑研究

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術飛速普及的當下，高校傳統(tǒng)的武術教學模式深陷困境：教學過程單一，課堂乏味，難以激發(fā)學生熱情；教學資源匱乏，教師知識儲備更新緩慢，無法滿足學生多元求知欲；教學評價體系不完善，難以精準衡量教學成效，諸多問題致使高校武術教學發(fā)展的停滯不前。鑒于此，文章深度探尋“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校武術教學模式的問題，并提出三個改革創(chuàng)新路徑：打造智慧武術教學平臺、搭建武術教師交流平臺、健全多元化武術教學...

南寧市普通高校運動員損傷現(xiàn)狀及成因研究

摘要：文章旨在探討南寧市普通高校運動員的運動損傷現(xiàn)狀及原因，為運動隊的科學化訓練提供理論依據(jù)。通過對廣西醫(yī)科大學、廣西職業(yè)師范學院、南寧學院、廣西外國語學院4所高校運動隊的183名在校運動員進行問卷調(diào)查，結果顯示運動損傷在南寧市普通高校運動隊中普遍存在，運動損傷類型主要包括肌肉拉傷、骨膜炎、關節(jié)扭傷等，且多集中于下肢部位。損傷原因有高強度的訓練與競技、準備與恢復不充分、訓練方法缺乏科學性且重視程度不足、...

民族傳統(tǒng)體育游戲融入學校體育課程的教學實踐研究

摘要：運用文獻資料法和邏輯分析法，對民族傳統(tǒng)體育游戲融入學校體育課程的教學時代價值、現(xiàn)實困境與優(yōu)化路徑進行深入剖析。研究認為：民族傳統(tǒng)體育游戲有助于聚焦學生體育素養(yǎng)培養(yǎng)、加深學生民族文化認同、促進傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新以及完善學校體育課程結構。但在當前民族傳統(tǒng)體育游戲融入學校體育課程的教學過程中，民族傳統(tǒng)體育游戲開發(fā)利用程度低、價值認同度弱化、傳承系統(tǒng)性欠缺以及民族傳統(tǒng)體育課程一體化建設滯后。據(jù)此提出融入學校...

我國學校體育政策回眸與前瞻

摘要：文章運用文獻資料法對中國共產(chǎn)黨成立以來學校體育政策的發(fā)展歷程進行回顧檢視，分析并總結其嬗變特點，以期為今后學校體育政策的進一步發(fā)展提供參考和借鑒。研究發(fā)現(xiàn)，學校體育政策演變經(jīng)歷了萌芽起步、初步探索、曲折發(fā)展、恢復調(diào)整、改革深化、創(chuàng)新完善等六個階段。其發(fā)展脈絡呈現(xiàn)了價值取向由工具理性轉向價值理性、內(nèi)容體系由單一匱乏走向多元豐富、政策文本具備鮮明的時代特質(zhì)等特征。當前，我國學校體育政策應著力于建立健全...

“立德樹人”視域下高等職業(yè)院校學生體育核心素養(yǎng)評價指標體系的構建研究

摘要：黨的十八大以來，培養(yǎng)具備高素質(zhì)技術技能人才的工作已被提升至國家戰(zhàn)略的高度。在此背景下，高等職業(yè)教育中體育核心素養(yǎng)的基礎性地位愈發(fā)顯著。然而，高職體育教學評價體系仍存在職業(yè)需求契合度不高，定量與定性的評價指標整合不充分等不足。因此，亟需構建科學有效的體育核心素養(yǎng)評價指標體系，充實高職體育教學評價理論。文章基于文獻資料、專家訪談、德爾菲法等方法構建了包含3項一級指標、12項二級指標和43項三級指標的高...

中國式體育現(xiàn)代化視角下OpenPose骨骼追蹤技術在體育舞蹈教學中的數(shù)字化應用研究

摘要：在中國式體育現(xiàn)代化的背景下，數(shù)字化技術的應用正成為體育教育領域的重要發(fā)展趨勢。文章以OpenPose骨骼追蹤技術在體育舞蹈教學中的數(shù)字化應用為研究對象，旨在探討OpenPose骨骼追蹤技術在體育舞蹈教學中的數(shù)字化應用效果。研究采用了文獻綜述、問卷調(diào)查和專家訪談等研究方法，結合OpenPose技術輔助體育舞蹈教學，并通過為期8周的實驗干預，對學生的動作準確性、學習積極性以及技能提升情況進行評估。實驗...

教育強國建設背景下廣東體育高職教育布局結構優(yōu)化研究

摘要：在加快建設教育強國的背景下，優(yōu)化廣東體育高職教育布局結構是推動區(qū)域體育高職教育高質(zhì)量發(fā)展和實現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標的重要舉措。本研究從空間布局、層次布局、類型布局和專業(yè)布局四個維度，系統(tǒng)分析廣東體育高職教育布局結構的實然困境。研究表明，廣東體育高職教育存在空間布局結構失衡，區(qū)域集聚與資源匱乏；層次布局結構單一，體系斷層與銜接不暢；類型布局結構趨同，定位模糊與特色欠佳；專業(yè)布局結構滯后，需求脫節(jié)與創(chuàng)新不足等...

數(shù)字化賦能高校體育場館管理：理論框架與實踐路徑

摘要：在當今數(shù)字化浪潮的席卷下，高校體育場館管理正處在變革的前沿。本文探討了數(shù)字化賦能高校體育場館管理這一課題，構建了涵蓋管理理念、手段、過程以及結果的系統(tǒng)性理論框架，闡述了具有可行性的實踐路徑。通過北京大學邱德拔體育館案例分析，展示了數(shù)字化管理在場地預訂、智能設施設備管理、資源整合、安全管理、服務創(chuàng)新及用戶互動等方面的顯著成效，如提高場館利用率、降低能耗、提升服務質(zhì)量和應急響應能力等

基于數(shù)字體育的中小學體質(zhì)健康測評與教學路徑融合發(fā)展研究

摘要：數(shù)字技術作為新時代教育發(fā)展與改革的重要技術手段，成為體育教育教學改革和發(fā)展的不竭動力。本文從中小學體質(zhì)健康測評與體育教學現(xiàn)狀著手，分析出中小學體質(zhì)健康測評存在的問題，即測試內(nèi)容單一、測試結果不準確、數(shù)據(jù)分析不足、體測數(shù)據(jù)與體育教學脫節(jié)等。從智能化統(tǒng)計，處理大量體測數(shù)據(jù)；精準化分析，尋找體質(zhì)健康短板；個性化定制，滿足學生發(fā)展需求；技術化滲入，提升體育教學質(zhì)感四方面尋找數(shù)字技術特點與體質(zhì)測評、體育教學...

湖湘區(qū)域體育產(chǎn)業(yè)綜合質(zhì)量測度及空間關聯(lián)性研究——基于系統(tǒng)聚類和熵值法分析

摘要：從客觀因素、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、公共環(huán)境、基礎條件、增持能力5個準則層構建湖湘區(qū)域體育產(chǎn)業(yè)綜合質(zhì)量評價指標體系，運用熵值法測算出湖湘區(qū)域各城市體育產(chǎn)業(yè)綜合質(zhì)量得分，基于系統(tǒng)聚類分析及城市體育產(chǎn)業(yè)綜合質(zhì)量得分將湖湘14個城市劃分為長沙（省會體育產(chǎn)業(yè)極發(fā)達區(qū)域）；岳陽、常德、衡陽、郴州、株洲、湘潭、永州、益陽、懷化（九城體育產(chǎn)業(yè)發(fā)達區(qū)域）；邵陽、婁底、湘西土家族苗族自治州（三市體育產(chǎn)業(yè)較發(fā)達區(qū)域）和張家界（體育...

從游牧到競技：新疆地區(qū)傳統(tǒng)體育的歷史演變與文化價值

摘要：新疆地區(qū)民族傳統(tǒng)體育是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)體育的重要組成部分，是增強我國體育文化軟實力和推動中華民族精神家園建設的重要力量。本文運用文獻資料、田野調(diào)查、歷史分析等研究方法對新疆地區(qū)傳統(tǒng)體育的歷史演變和文化價值進行了系統(tǒng)分析。研究認為：新疆地區(qū)傳統(tǒng)體育有從“游牧—軍事—娛樂—競技”的演進歷史，經(jīng)歷了古代起源、內(nèi)涵拓展、近代延續(xù)與現(xiàn)代轉型的演變，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化增添了色彩。新疆地區(qū)傳統(tǒng)體育有多維價值...

價值投資理論視域下粵港澳大灣區(qū)體育品牌賽事價值成分與培育路徑研究

摘要：基于價值投資理論探討新時期粵港澳大灣區(qū)體育品牌賽事的價值成分。通過選取大灣區(qū)六個具有代表性的賽事，采取歸一化處理方法和加權求法和法從14個指標計算每個賽事綜合得分系數(shù)，結果：廣州馬拉松為0.69，香港龍舟賽為0.67，說明其在觀眾數(shù)量、經(jīng)濟影響和贊助商等上優(yōu)勢明顯。盡管大灣區(qū)在帆船、龍舟、自行車等賽事上有一定影響力，但仍然缺乏國際頂尖的品牌賽事，且存在內(nèi)在價值和長期增長動能不足的問題。建議：以頂尖...

賦權增能視角下黑龍江殘疾人體育事業(yè)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與策略研究

摘要：殘疾人體育事業(yè)不僅是提升殘疾人身心健康的重要途徑，也是衡量社會包容性與進步的重要標志。殘疾人體育事業(yè)的發(fā)展不僅關乎個體的健康與福祉，更是推動社會和諧穩(wěn)定的重要力量。本文運用文獻研究法，從殘疾人體育參與的相關法律與法規(guī)、公共體育服務、無障礙設施建設方面，以黑龍江為例，分析黑龍江殘疾人體育參與制度保障現(xiàn)狀，并基于賦權增能理論，探討其困境的深層原因及破解策略

人民城市理念下全民健身場地設施高質(zhì)量發(fā)展研究

摘要：運用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，探討人民城市理念下全民健身場地設施高質(zhì)量發(fā)展的目標定位與困境審視，并提出推進路徑。研究認為人民城市理念下全民健身場地設施高質(zhì)量發(fā)展的目標定位：由粗放式建設轉向精細化建設；由單一化建設轉向多元化建設；由系統(tǒng)性建設轉向靈活性建設。但存在資源配置供給不均衡、場地設施供需矛盾突出、運營管理水平亟待提升等問題，阻礙全民健身場地設施高質(zhì)量發(fā)展。因此，提出以下推進路徑：優(yōu)化...

湖南省青少年運動傷害流行病學調(diào)查研究

摘要：目的：了解湖南省青少年運動傷害的流行病學特征及其影響因素，為進一步進行干預研究提供基礎資料。方法：采用分區(qū)、分層、多階段抽樣的方法，選取湖南省不同市區(qū)（縣）城鄉(xiāng)高中生446人、初中生462人，共908人進行問卷調(diào)查。結果：湖南省青少年運動傷害發(fā)生率為42.6%；運動傷害主要發(fā)生在項目測試（比賽）階段和夏季參與人數(shù)較多的田徑、籃球、體操、羽毛球、足球等項目；運動傷害主要原因是準備活動不足、技術動作不...

有氧運動聯(lián)合營養(yǎng)干預對單純性肥胖青少年體質(zhì)健康的影響研究

摘要：文章采用文獻資料法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法開展了有氧運動聯(lián)合營養(yǎng)干預對單純性肥胖青少年體質(zhì)健康的影響研究，以探討運動營養(yǎng)干預在改善青少年單純性肥胖方面的效果，為青少年肥胖的科學防治提供參考。實驗對象為北京市海淀區(qū)64名存在單純性肥胖問題的青少年，男34例，女30例；年齡介于7-15歲之間，平均為11.65±1.23歲。實驗時長為24周。結果表明：（1）有氧運動、營養(yǎng)干預、有氧運動聯(lián)合營養(yǎng)干預，都能促進...

農(nóng)村隨遷子女小學生體育鍛煉行為和社會支持與心理韌性的關系

摘要：關注農(nóng)村隨遷子女小學生體育鍛煉行為對心理韌性的促進作用，并構建社會支持的中介模型，旨在為促進農(nóng)村隨遷子女心理健康發(fā)展提供有益參考。研究對四川省某市1682名農(nóng)村隨遷子女小學生進行調(diào)查（其中男生1012名，女生670名，平均年齡11.2±0.86歲）。采用《體育鍛煉等級量表》《領悟社會支持量表》和《心理韌性量表》等測量工具，運用SPSS23.0、Process3.3軟件，進行相關回歸與Bootstr...

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