阜陽職業技術學院學報

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阜陽職業技術學院學報 關注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：34-1216/Z; 國際標準刊號：1672-4437; 主辦單位：阜陽職業技術學院; 主管單位：阜陽職業技術學院; 上一本期雜志：河北工業大學學報社會科學版; 下一本期雜志：伊犁師范學院學報社科版學報

　　阜陽職業技術學院學報是由安徽省教育廳主管、阜陽職業技術學院主辦的以反映本院職業技術教育教學和科研成果為主，同時吸收接納院外自由投稿為輔的綜合性學術理論刊物，現為季刊，每季月末中旬出刊。

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　　本學報系南昌航空工業學院主辦的學術性期刊。本刊主要刊登本院材料科學與工程、機械工程、測試與控制工程、環境與化學工程、電子工程、應用工程、計算機及應用以及數學、物理、力學等基礎學科方面的研究論文。南昌航空工業學院學報欄目設置主要欄目：新材料新工藝、計算機應用、設計與測量、基礎理論研究

　　阜陽職業技術學院學報最新期刊目錄

大數據在高校財務分析中的應用

摘要：財務分析是高校財務管理重要的組成部分，大數據技術的應用為高校財務分析帶來了新的機遇和變革。文章通過探討大數據在高校財務分析中應用的優勢與挑戰，針對性地提出優化數據收集與整合、強化數據存儲與安全保障、創新數據分析方法與工具應用、深化分析結果應用與決策支持、完善人才培養與激勵機制等策略，旨在助力高校適應大數據時代發展潮流，合理配置資源，提升財務管理水平

人文經濟視角下發展新質生產力的理論依據與戰略舉措

摘要：人文經濟是解決經濟社會發展不平衡問題的關鍵，是應對全球競爭與挑戰、推動創新驅動發展的必然選擇。人文經濟視角下新質生產力的追求不僅是物質財富的極大豐富，更是人的全面發展、社會公平正義的協同共進。發展新質生產力，需統籌勞動生產和勞動權益、社會分工和發展價值、傳統產業和新興技術三組關系；堅持以公有制為主體，引導數據要素市場化配置；堅持以人民為中心理念，構建新質產業保障機制；推動全球科技合作，構建國際新質...

參與式文化視角下新型主流媒體公信力提升的困境與路徑

摘要：參與式文化具有文化參與廣泛性、文化傳承多樣性、文化傳播迅捷性等顯著優勢，深刻變革著媒體傳播的生態格局，使參與式文化視角下的媒體傳播呈現出全新特征，也為新型主流媒體公信力提升提供了新視角。復雜的信息環境為新型主流媒體公信力的提升帶來了全新挑戰，致使其面臨價值引導梗阻、認同建構受限、理性偏執、主導強度弱化的問題。因此，亟須通過堅守媒體專業主義、鼓勵各方參與、強化人機協同、重整議程設置等方式，推動新型主...

虛擬仿真技術融入高校思政課教學的實踐探究

摘要：落實立德樹人根本任務，思想政治理論課程是關鍵。虛擬仿真技術作為一種先進的教學手段，可以通過沉浸式體驗激發學生的情感共鳴，將枯燥的思政課變得豐富有趣。虛擬仿真技術融入高校思政課教學是探索新時代高校思政課表達的新形式，也是推動高校思政課改革創新，破解高校思政課實踐教學困境和彰顯相互融合優勢的需要。高校可以通過校企合作研發虛擬仿真教學資源，打造“四步走”虛擬仿真思政課實踐教學模式，構建多位一體協同聯動保...

紅掌不同生育期氮磷鉀吸收的動態變化特征

摘要：為提高肥料利用率，實現紅掌盆花生產的肥料精準控制，對盆栽紅掌進行養分控制實驗，培育為期兩年，每月統計紅掌的觀賞性狀，生物量組分和全氮、全磷與全鉀的含量，采用方程回歸手段剖析紅掌在多樣化發育進程中的生長特性與氮磷鉀養分利用模式。建立紅掌盆花在不同的生育階段施入肥料的精準控制方案：肥料為紅掌專用肥（11N-8P-10K)，顆粒狀緩效肥，根部施肥。栽培60～298 d期間，每株施肥量為0.69～0.72...

生態美學視角下安徽兒童小說的審美特點研究——以王征樺的《十八索》為例

摘要：安徽作家王征樺的小說《十八索》延續國內兒童文學生態寫作文脈，其細膩質樸的文字中蘊藏著濃厚的家園意識。整部作品通過自然生態的詩意表達、精神故鄉的溫情構筑、地域文化的融合傳承、現代文明的批判反思折射出嚴肅的哲學思考和倫理審視，體現了安徽兒童文學致力于以文學觀照現實，通過作品向兒童傳達人與自然命運的緊密聯系，幫助兒童構建起真實深刻的生態意識

基于硬派車型下的汽車風阻優化方法研究

摘要：本文針對硬派車型的高風阻問題，采用計算流體動力學（CFD）仿真與風洞試驗相結合的方法，對輪胎阻風板和車底后護板進行空氣動力學優化設計，旨在降低風阻系數并提升車輛續航里程。研究重點包括前、后輪阻風板的尺寸優化及車底尾部護板的導流結構設計，最終實現整車風阻系數降低。通過風洞試驗驗證，仿真與試驗結果的一致性較好，最大差異僅為1 count，滿足工程開發要求。此外，本研究提出的優化方案具有通用性，可為后續...

論《廣東新語》中的飲食書寫

摘要：《廣東新語》是明遺民屈大均的“屈沱五書”之一，屈氏就地取材，將廣東種類繁多、樣式豐富的飲食文化一一記載，同時在字里行間中穿插個人的飲食心得，如以鮮為美、重視食療等飲食原則。《廣東新語》的飲食書寫所占篇幅甚多，其時至今日仍是研究嶺南飲食文學及飲食文化的重要參考資料

從狂歡到虛無——余華小說復仇主題的解構與演變

摘要：二十世紀中國文學的復仇母題譜系中，余華的創作構成了對傳統倫理敘事的雙重解構與重建。不同于傳統“忠孝節義”框架下被神圣化的復仇正義，《現實一種》中的家族殺戮演變為暴力狂歡，余華不僅撕碎了傳統倫理道德的外衣，更通過山崗、山峰兄弟互為加害者的鏡像關系，揭示出暴力作為人性本能的非理性特質，并借此反擊了傳統復仇敘事中“正義必勝”的虛妄邏輯，暴露出暴力機制的狂歡本質。而《鮮血梅花》的現代性突圍中，余華將存在主...

韋其麟兒童詩對壯族神話的重述及其意義

摘要：兒童文學與神話有發生學意義上的同質性、同構性，因此，兒童文學比其他文學類型更適合重述神話。韋其麟以壯族神話為題材，創作了《百鳥衣》《莫弋之死》《尋找太陽的母親》《普洛陀，昂起你的頭！》等獨樹一幟的兒童詩。分析韋其麟作品，發現韋其麟重述神話的策略主要為詩體重述、原型置換變形、解構與重建，其作品能滿足當代人回歸野性與童話、反叛現代生活的精神訴求，而且在治療兒童心理問題、幫助兒童了解文化、促進兒童精神成...

“唐宋運河詩路”文化帶與空間視域下的運河詩詞——以北宋靈璧張氏蘭皋園“仕隱”文化空間構建為中心

摘要：大運河的開通，引發了眾多描寫大運河景觀的詩詞作品的出現，這些詩詞記錄了時人羈旅運河的人生思考。特別是北宋時期，文人士大夫圍繞靈璧張氏蘭皋園創作了大量運河詩詞，構建了一個進出自由的“仕隱”空間。本文圍繞北宋時期文人士大夫游靈璧張氏蘭皋園而作的運河詩詞，一窺北宋文人士大夫“仕隱”的精神世界

阜陽民歌源流演化與音樂形態研究

摘要：阜陽民歌是阜陽勞動人民創造的藝術形式，其源起、流變、發展和傳承見證著阜陽音樂文化的變遷。文章通過考察阜陽民歌萌芽期、發展期以及繁榮期的三個階段探討其源流演化過程，進而總結出阜陽民歌的旋律節奏、調式、曲式結構、襯詞等音樂形態特點，旨在引起學界對阜陽民歌的關注，推動地方非遺音樂文化的創造性轉化和創新性發展

從《寶蓮燈》到《粉墨春秋》——論戲曲藝術對中國民族舞劇的形塑與嬗變

摘要：中華民族悠久的戲曲文化底蘊對中國舞蹈創作產生了深遠影響。《寶蓮燈》作為我國第一部大型民族舞劇，不僅展現了中國古代神話故事的文化內涵，也讓更多人欣賞到了戲曲與舞蹈融合的高水平藝術表演。本文從劇本題材、舞蹈語匯、舞劇音樂、舞美效果四個方面，將新中國首部民族舞劇《寶蓮燈》與山西藝術職業學院華晉舞劇團的新古典舞劇《粉墨春秋》進行對比，分析不同時期中國民族舞劇建構對傳統戲曲的認知與汲取，旨在深入了解中國民族...

認罪認罰案件直接裁判式從寬程序模式研究

摘要：直接裁判式從寬程序是一種法院主導式從寬兌現模式，不同于建議裁判式從寬兌現程序的檢察主導式從寬兌現模式，前者根植于認罪認罰從寬制度中的從寬兌現屬性，取決于法院是唯一審判機關的角色定位。但從實踐情況看，檢、法兩院對被告人在審判階段認罪認罰的案件究竟采取何種從寬兌現程序產生了較大分歧，形成了檢察主導、法院主導和“檢察主導+法院主導”三種不同的實踐模式，其中檢察主導型做法對審判權及訴訟構造產生了嚴重沖擊。...

AI賦能背景下我國體育教師職業危機、時代機遇與消解路徑

摘要：當前，AI技術的發展正快速滲透和引領各國職業教育領域發生深層次乃至顛覆性變革，由此衍生的AI賦能亦對從業者施加了職業危機感。此背景下，我國體育教師職業的未來前景或將面臨三個維度的嚴峻挑戰：職業崗位是否會消失；如若不消失，體育教師的職業地位是否被弱化；如被弱化，體育教師又該扮演何種角色。然而，危機之下必然孕育新機，AI賦能也給體育教師職業發展帶來機遇：智能化提高課堂教學效率；增強運動傷害防控，降低職...

共生理論視域下徽州民俗體育持續發展的挑戰與路徑

摘要：徽州民俗體育是徽州文化的重要組成部分，既承載著地方認同感，也融合了自然與社會元素。新時代下徽州民俗體育的傳承與發展受制于多重挑戰，亟需新路徑。共生理論下的徽州民俗體育劃分為娛樂、祭祀慶祝和健身三類共生單元，地理、經濟與文化三個共生環境以及互惠共生的共生模式，基于此，應以文化創新、科技融合為手段，結合產業化與旅游推廣，強化教育與節慶傳播，協調文化、經濟與生態關系，從而推動徽州民俗體育現代化與可持續發...

高職院校文化價值取向對工匠型人才培育的影響

摘要：高職院校文化價值取向是高職院校在進行教育實踐活動時所持有的價值立場、價值態度，影響著工匠型人才的培養質量。高職院校要加強黨的全面領導、堅持促進人的全面發展、始終服務經濟社會發展，分別體現了高職院校文化的思政性價值取向、育人性價值取向、職業性價值取向。高職院校文化價值取向能夠明確工匠型人才培育的方向、轉變工匠型人才培育的功能定位、拓展工匠型人才培育的方式。高職院校應基于文化價值取向對工匠型人才培育的...

中華美育精神融入立德樹人的三重內涵和優化路徑——基于高等職業教育的視角

摘要：以美育人與立德樹人同根同源，在中華美育精神的引領下，高等職業教育立德樹人的內涵應從個體、社會和國家三個層面展開論述，即要有涵育理想人格的初心使命，服務社會發展的責任擔當和筑牢強國之基的家國情懷。然而，中華美育精神融入立德樹人存在著中華美育精神地位邊緣化及立德樹人內涵理解淺顯化、融入生硬化的困境。因此，需厘清思路，以中華美育精神為指引，樹立推動精神融入的正確認識；同時明確措施，以學校美育工作為抓手，...

職業院校學前教育專業混合式“金課”的建設困境與實踐路徑

摘要：在類型教育和師范教育雙重背景下，職業院校混合式“金課”建設是職業教育高質量發展的重要路徑，需兼顧職業院校的實踐導向與師范教育的育人屬性，通過差異化設計滿足學生個性化發展需求。基于對當前“金課”建設面臨多重困境的剖析，以學前教育專業核心課程“幼兒語言教育活動設計與指導”為例提出實踐路徑：重構基于崗位能力圖譜的模塊化課程，突出“師范教育+職業教育”雙維目標；構建“行業需求—學生中心—虛實融合—反思迭代...

新時代高職院校文化構建的價值意蘊和實踐路徑——以阜陽職業技術學院為例

摘要：文章以阜陽職業技術學院為例，剖析以“阜職向上、人人出彩”為內核、以“一訓三風”為具象表達的新時代阜職精神體系的核心內涵，闡釋黃炎培職業教育思想在阜陽職業技術學院文化中的創造性轉化。同時結合阜陽職業技術學院的實踐，提出以政治性、職業性、校本化為三維導向，以精神、制度、行為、物質為四個載體的職業院校文化建設“三維四體”模型，并從強化政治引領、深化宣傳教育、完善制度體系、聚焦教學改革、建強師資隊伍、繁榮...

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