【雜志簡介】

　　《解剖學研究》為中國解剖學會與廣東省解剖學會聯合主辦，中山醫科大學協辦的全國性、綜合性解剖學學術刊物，全國公開發行。以廣大形態學工作者為主要讀者對象，報道形態學領域領先的科研成果和教學改革經驗。本刊歡迎人類學、人體解剖學、組織胚胎學、神經生物學、影像解剖學、病理解剖學、臨床學科以及相關邊緣學科的科研論著、綜述、講座、技術方法、教學經驗、變異畸形及國內外學術動態等欄目的稿件。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　核心期刊：中文核心期刊(1992)

　　知網，萬方，維普收錄期刊

　　【欄目設置】

　　論著、綜述、教學經驗、中等衛生學校教學經驗交流、技術交流、變異畸型、簡訊

　　雜志優秀目錄參考：

　　(81)APP基因轉染SK-N-SH細胞中阿爾茲海默病相關基因表達水平的變化

　　侯亞萍[2];羅濤[1];李聲[1];申秀銀[1];周躍[1];周令麒[1];汪華僑[1]

　　(88)小動物PET-CT在大鼠臂叢根性撕脫脊髓損傷的應用研究

　　凌澤民;唐穎;李穎勤;袁群芳;程驍;劉琳琳;周麗華

　　(93)GPR30在雌激素促乳腺癌細胞遷移和侵襲中的作用機制研究

　　陳偉鈺[1];程楊[2];李平[3];付曉東[3]

　　(97)Nogo-A在皮層神經元中的亞細胞分布模式研究

　　米亞靜;劉潔;王世偉;王天偉;景曉紅

　　(100)環孢素A對新生小鼠的海馬神經發生和認知能力的影響

　　王閣[1];張雨微[1];祁方窻[1];許云龍[1];姚志彬[1];胡丹丹[1];何芬[2];鄒俊濤[1]

　　(104)GST-β-catenin融合蛋白表達載體的構建及其在原核細胞中的表達

　　梁峰;沈濤;姚強;賈長青

　　醫學核心論文發表：高尿酸血癥與心血管危險因素的相關性分析

　　摘要：目的：通過觀察分析高尿酸血癥心血管的各項指標，探討高尿酸血癥與心血管危險因素的相關性。方法：同期選取200例高尿酸血癥患者和 200例體檢確認血清尿酸正常的健康人員200例，將高尿酸血癥患者組命名為觀察組，將血清尿酸正常的健康人員組命名為對照組。對兩組人員進行心血管危險 因素水平檢查，檢查項目包括血壓、血脂、空腹血糖(FBP)、體質量指數(BMI)等。將檢測結果進行組間對照，分析血清尿酸水平與心血管危險因素的相關 性。結果：觀察組200例高尿酸血癥患者的平均收縮壓(SBP)水平、平均舒張壓(DBP)水平、三酰甘油(TG)水平、低密度脂蛋白膽固醇(LDL- C)水平以及體質量指數(BMI)均明顯高于對照組200例健康人員的平均水平。兩組各項檢測指標的差異明顯，具有統計學意義(P<0.05)。結 論：血清尿酸水平與心血管危險因素具有較大的關聯性，高尿酸血癥是心血管危險的征兆，并且為心血管病致病增加風險，科學檢測血清尿酸水平，并采取合理有效 措施，可以有效降低心血管疾病的發病率，并減小致病風險。

　　關鍵詞：醫學核心論文,高尿酸血癥,心血管危險因素,相關性,分析

　　本次研究主要通過對照200例高尿酸血癥患者和200例血清尿酸正常的健康人員的心血管危險因素檢查結果，分析高尿酸血癥與心血管危險因素的關聯性，探討血清尿酸水平在臨床檢查診斷心血管疾病的價值和意義，希望可為心血管疾病臨床診斷提供經驗，現做報道如下。

　　解剖學研究最新期刊目錄

達格列凈對心肌梗死后慢性心衰大鼠的保護作用及對SIRT1/PARP-1通路的影響

摘要：目的 探討達格列凈（DAPA）對心肌梗死（MI）后慢性心衰（CHF）大鼠的保護作用及對沉默信息調節因子相關酶1/聚腺苷酸二磷酸核糖聚合酶1(SIRT1/PARP-1)通路的影響。方法 CHF大鼠隨機分為CHF組、達格列凈低、高劑量組（DAPA-L、DAPA-H組）、達格列凈高劑量+SIRT1抑制劑EX527組（DAPAH+EX527組），另取12只正常健康大鼠作為對照組（Control組）；檢測各...

IDO2過表達通過調控細胞自噬蛋白促進結直腸癌發展

摘要：目的 探討IDO2過表達通過調控細胞自噬蛋白促進結直腸癌發展的具體機制。方法 納入2022年1月-2025年2月我院就診的84例結直腸癌患者，收集其癌組織及對應的癌旁組織作為研究樣本。分析IDO2表達與臨床病理特征及預后的關系。構建IDO2過表達（HCT116、NCM460）及敲低（LoVo）穩轉細胞株，通過CCK-8、克隆形成與Transwell實驗分析細胞增殖、侵襲；Western blot檢...

OCM入路全髖關節置換術應用解剖學研究

摘要：目的 在髖關節改良前外側入路（OCM）的應用解剖學研究基礎上探討該入路的安全性，為臨床全髖關節置換術的術式選擇提供依據。方法 對11具（22側髖）經福爾馬林浸泡成年尸體（5具女性，6具男性）的髖部區域進行應用解剖學研究，了解闊筋膜張肌與識別穿支血管入肌點。測量臀中肌前緣在髂嵴起點至髂前上棘的距離及闊筋膜張肌附著髂嵴上的寬度；測量臀中肌與闊筋膜張肌間隙的長度及間隙與身體縱軸的角度；測量股骨長度及相關...

學齡期兒童眼球生物學參數與屈光狀況相關性分析的體質調查

摘要：目的 調查學齡期兒童眼軸長度（AL）、角膜曲率半徑（CR）、眼軸長度與角膜曲率半徑比值（AL/CR）、前房深度（AD）、中央角膜厚度（CCT）等眼球生物學參數分布狀況及其與屈光狀態的關系，為兒童視力健康管理、近視早期診斷和防控提供科學依據。方法 2025年9月至2025年11月，對所在地區1924例6～7歲學生進行視力篩查，對其作屈光度、AL、CR、AL/CR、AD、CCT等測量。結果 6～7歲兒...

腦源性神經營養因子在腦出血治療中的研究進展

摘要：腦出血（Intracerebral hemorrhage,ICH）作為神經系統高致死率、致殘率疾病，其發生發展過程中涉及一些復雜的分子機制。腦源性神經營養因子（BDNF）作為一種重要的神經營養物質，對于腦出血后腦神經的保護、神經修復和炎癥調節具有重要意義。本文對BDNF在ICH中的機制及研究進展進行綜述，主要涉及BDNF的生物學效應、作用機制、治療潛能，并運用網絡藥理學，對BDNF在ICH中的多靶...

甲基轉移酶樣蛋白3介導的長鏈非編碼RNA BRM N6-甲基腺苷甲基化修飾通過激活YAP1-TEAD信號通路促進肥胖發生的作用

摘要：目的 探討甲基轉移酶樣蛋白3(METTL3)介導的長鏈非編碼RNA BRM(lncRNA-BRM)在肥胖發生過程中的調控機制，為肥胖治療尋找新的潛在靶點。方法 以3T3-L1前脂肪細胞和C57BL/6小鼠為研究對象，構建METTL3、lncBRM過表達/下調及敲除模型，采用高脂飲食誘導小鼠肥胖模型；通過油紅O染色、CCK8、Dot blot、qRT-PCR、Western blot、Me-RIP、...

腫瘤抑制素調節JAK/STAT通路誘導肺纖維化上皮-間質細胞轉分化的作用

摘要：目的 探討腫瘤抑制素M（OSM）是否通過調節控Janus激酶（JAK）/信號傳導及轉錄激活蛋白（STAT）信號通路誘導肺上皮-間質細胞轉分化（EMT）影響肺纖維化的進程。方法 將36只6周齡SPF級小鼠隨機均分為3組（雌、雄各半）：對照組（氣管內滴入0.9%氯化鈉注射液）、模型組（氣管內滴入3 mg/kg博來霉素）和吉非替尼組(氣管內滴入3 mg/kg博來霉素，給予20 mg·kg^-1<...

布托啡諾調節miR-381-3p/FOXA1軸對肝癌細胞增殖和侵襲的影響

摘要：目的 探討布托啡諾能否通過調節微小RNA-381-3p（miR-381-3p）/叉頭框蛋白A1（FOXA1）軸抑制肝癌細胞增殖、侵襲。方法 qRT-PCR法測定人肝癌細胞（Huh-7）和正常肝細胞（HL-7702）中miR-381-3p、FOXA1 mRNA表達E-mail:grx20203699@163.com水平，將Huh-7細胞分為對照組、低劑量布托啡諾組、中劑量布托啡諾組、高劑量布托啡諾組...

自體再生因子凍干粉聯合泡沫敷料治療難愈性創面的前瞻性研究

摘要：目的 探討自體再生因子（ARF）凍干粉聯合泡沫敷料治療難愈性創面（RW）的臨床療效。方法 選取2023年1月至2024年4月我院收治的90例難愈性創面患者作為研究對象，采用隨機數字表法分為試驗組和對照組，每組45例。對照組予以高滲鹽敷料聯合泡沫敷料治療；試驗組在對照組基礎上加用ARF凍干粉。比較兩組患者在第7、14、28天的臨床有效率、PUSH評分、創面愈合時間及敷料更換次數。結果 試驗組共45例...

EZH2抑制劑GSK343調節膿毒癥引起的腸道菌群紊亂

摘要：目的 探討Zeste增強子同源物2(EZH2)抑制劑對膿毒癥的改善效果及其與腸道菌群的關系。方法 對健康雄性小鼠通過盲腸結扎穿孔術建立膿毒癥模型，尾靜脈注射EZH2抑制劑GSK343，收集正常組、造模組和GSK343組血樣和糞便樣本，測定血清炎癥因子及EZH2水平，采用16S rRNA方法對糞便菌群進行測序。結果 造模顯著升高小鼠血清IL-1β水平，且改變腸道菌群結構，包括降低放線菌門（Actin...

黃芩素經EGFR/MAPK/ERK通路抑制SW480細胞的惡性生物學行為

摘要：目的 探討黃芩素（BAI）調控EGFR/MAPK/ERK通路對SW480細胞增殖、遷移和侵襲的影響。方法 培養SW480細胞，CCK-8檢測不同濃度BAI對SW480細胞活力的影響；將SW480細胞分為Control組、BAI組、EGFR抑制劑（吉非替尼）組、BAI+EGFR激活劑（NSC 228155）組、BAI+NSC 228155+MEK抑制劑（U0126）組。集落形成實驗、免疫熒光、Wes...

醫學院校《神經生物學》課程思政的探索與實踐

摘要：課程思政是時代發展的要求，是新時代教育課程教學理念的創新與升華。在我校課程思政改革的潮流下，如何將《神經生物學》課程教學中融入、用好思政元素，是亟待解決的問題。本文從《神經生物學》課程特點出發，構建課程思政的改革策略，設計神經生物學思政教學案例并進行了實踐探索，初獲成效，為今后進一步提高醫學類院校教師的課程思政能力和開展神經生物學課程思政的改革提供一些思考和借鑒

肝三維解剖可視化聯合微視頻教學在臨床實習中的應用及效果評價

摘要：探討肝三維解剖可視化聯合微視頻教學法在臨床實習中的應用效果。選取2024年1月至12月在廣東醫科大學附屬醫院實習的60名臨床醫學生，按隨機數字表法分為對照組與試驗組。比較兩組學生的理論與解剖認知成績，并評估臨床實踐技能表現。結果顯示，試驗組肝解剖成績（36.73±1.15）分與總成績（90.7±2.09）分均分別顯著高于對照組的（33.96±1.21）分和（88.11±2.19）分，差異有統計學意...

數字切片系統結合PBL教學模式在組織學與胚胎學教學中的應用

摘要：目的 探討數字切片系統結合PBL教學模式在組織學與胚胎學教學中的應用。方法 選擇2023級預防醫學專業2個班級和2024級護理學專業2個班級共183名學生為研究對象，預防醫學專業試驗組采用數字切片系統結合PBL教學模式，對照組采用傳統教學模式；護理學專業試驗組和對照組理論課堂均采用“學習通+數字切片系統”的教學模式，試驗組實驗課堂采用數字切片系統結合PBL教學模式，對照組實驗課堂采用傳統教學模式。...

右側肌皮神經與正中神經共干變異一例

摘要：<正>肌皮神通常起自臂叢外側束，向下外側斜穿喙肱肌，于肱二頭肌和肱肌之間下行，沿途發出分支支配上述3塊肌，之后在肱二頭肌下外側穿深筋膜，后在肘關節上方淺出，延續為前臂外側皮神經。正中神經通常由臂叢內側束的內側根和外側束的外側根夾持腋動脈匯合形成，先走行在動脈外側，繼而在肱二頭肌內側溝內下行。我們在解剖一具成年男性標本時，發現其右上肢存在肌皮神經與正中神經共干變異：(1)肌皮神經發自正中...

帕金森病蛋白2在瘢痕疙瘩中的表達及意義

摘要：目的 研究人正常皮膚和瘢痕疙瘩組織中帕金森病蛋白2(PARK2)的表達情況及意義。方法 分別對2種組織進行轉錄組測序，定量分析PARK2 mRNA表達情況，分析PARK2相關的基因，以及富集的相關通路情況，以及相互作用蛋白網絡，最后對2種組織進行免疫組織化學并對圖像定量分析。結果瘢痕疙瘩組織中PARK2在RNA水平表達情況，與正常皮膚組織相比統計發現有顯著差異（P<0.05）。差異表達上調基...

鼻咽癌來源外泌體miR-21-5p通過激活AKT/mTOR信號通路抑制細胞鐵死亡的體外研究

摘要：目的 探討鼻咽癌細胞來源的外泌體是否通過遞送miR-21-5p調控AKT/mTOR信號通路，從而影響腫瘤細胞的鐵死亡過程。方法 以人鼻咽癌細胞株（CNE-2、HONE-1、5-8F）及正常鼻咽上皮細胞NP69為模型，采用超速離心法提取外泌體，并通過透射電鏡、納米顆粒追蹤分析和Western blot鑒定其特性。使用qRT-PCR檢測外泌體及細胞內miR-21-5p的表達；通過轉染miR-21-5p...

AI來臨賦予解剖學科發展新機遇

摘要：<正>當我們站在2026年的起點回望，一個清晰的事實擺在眼前：人工智能正在以前所未有的廣度和深度重塑醫學教育的版圖。作為醫學基礎的核心支柱，解剖學正處在這場變革的最前沿。這不僅是一場技術革命，更是一次思維方式的革新——從傳統經驗傳承轉向數據智能驅動的全新范式。過去一年，我們看到了一系列令人振奮的探索與實踐。清華大學研究團隊通過AI技術將傳統分散的解剖學知識點整合為立體化、關聯性的知識網...

豆包、騰訊元寶和DeepSeek大語言模型在腹部解剖學測試中差異的初步探討

摘要：目的 探討人工智能與教育深度融合的過程中大語言模型輸出內容的準確性和穩定性。方法 以腹部解剖學多選題為測試材料，對豆包、騰訊元寶和DeepSeek國產大語言模型進行了正確率和一致性評估。結果 每個模型進行5次獨立測試，在正確率方面，DeepSeek(71.43%)優于豆包(68.57%)和騰訊元寶(51.43%)。在輸出內容一致性方面，豆包(98%)和DeepSeek(97%)優于騰訊元寶(68%...

“對分課堂+解剖視頻”在《正常人體形態學》解剖學實驗教學中的應用

摘要：目的 探討基于“對分課堂+解剖視頻”在《正常人體形態學》解剖實驗教學中的應用探索。方法 選取新疆醫科大學護理學院2024級四年制本科學生作為研究對象，隨機分為2組學生，對照組和試驗組。對照組采用以學生觀察為主的傳統實驗教學方法，試驗組采用“對分課堂+解剖視頻”相結合的實驗教學方法。比較兩組學生的過程性考核成績和終結性考核成績。通過發放問卷調查兩組學生對兩種教學方式的具體評價。結果 試驗組學生標本考...

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