《四川勞動(dòng)保障》雜志以“促進(jìn)就業(yè)、保障民生、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、強(qiáng)化服務(wù)”為辦刊宗旨，貼近勞動(dòng)保障事業(yè)、貼近企事業(yè)用人單位、貼近廣大城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，大力宣傳勞動(dòng)保障方針政策，并突出可讀性和知識(shí)性，積極推動(dòng)勞動(dòng)保障理論創(chuàng)新和事業(yè)發(fā)展，為廣大用人單位和勞動(dòng)者提供勞動(dòng)就業(yè)、工資分配、職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保險(xiǎn)等信息和咨詢服務(wù)。

　　《四川勞動(dòng)保障》獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)期刊獎(jiǎng)、四川省第二屆優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)。

　　四川勞動(dòng)保障雜志欄目設(shè)置

　　關(guān)注、要聞、關(guān)注 專題、民生 保障、民生 論壇、蜀風(fēng) 論壇、蜀風(fēng) 專頁(yè)、維權(quán) 觀察、社區(qū)視點(diǎn)等

　　四川勞動(dòng)保障雜志榮譽(yù)

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

　　四川勞動(dòng)保障雜志社征稿要求

　　1.《四川勞動(dòng)保障》文章標(biāo)題：一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　2.《四川勞動(dòng)保障》作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

　　3.《四川勞動(dòng)保障》提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，以分號(hào)相隔。

　　5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、(一)、1、(1)，層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

　　7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

　　8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

　　閱讀推薦：中國(guó)社會(huì)導(dǎo)刊

　　《中國(guó)社會(huì)導(dǎo)刊》社會(huì)科學(xué)雜志創(chuàng)開于1990，以引導(dǎo)社會(huì)輿論、指導(dǎo)社會(huì)生活、疏導(dǎo)社會(huì)矛盾為己任;以獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、精當(dāng)?shù)倪x擇、系統(tǒng)的概括、完整的背景、理性的評(píng)價(jià)、典雅的形式為讀者提供眼界大開的新聞為工作理念。

　　四川勞動(dòng)保障最新期刊目錄

國(guó)有企業(yè)工資總額改革的歷史進(jìn)程和縱深推進(jìn)

摘要：<正>《國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)（2023—2025年）》明確要求，需要注重問題導(dǎo)向，以重點(diǎn)難點(diǎn)突破引領(lǐng)改革縱深推進(jìn)。這就需要調(diào)整優(yōu)化工資總額管理方式，大力推進(jìn)監(jiān)管理念、監(jiān)管重點(diǎn)、監(jiān)管方式、監(jiān)管導(dǎo)向等多方位轉(zhuǎn)變。國(guó)有企業(yè)工資總額效益掛鉤的改革國(guó)有企業(yè)工資總額效益掛鉤的提出。長(zhǎng)期以來，在傳統(tǒng)工資分配體制下，國(guó)家通過指令性計(jì)劃直接對(duì)職工個(gè)人實(shí)行按勞分配，企業(yè)沒有工資分配自主權(quán)，企業(yè)薪酬呈現(xiàn)...

全方位育人體系下高職院校行政管理隊(duì)伍育人機(jī)制探究

摘要：<正>在當(dāng)前教育改革的背景下，全方位育人體系已成為高職院校發(fā)展的核心理念。全方位育人體系強(qiáng)調(diào)在教育過程中全面關(guān)注學(xué)生的德智體美勞全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。高職院校作為培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才的重要陣地，其行政管理隊(duì)伍在育人體系中扮演著至關(guān)重要的角色。在全方位育人體系的背景下，通過構(gòu)建和優(yōu)化高職院校行政管理隊(duì)伍的育人機(jī)制，可以提升管理隊(duì)伍的育人能力和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)

復(fù)合型人才培養(yǎng)中課程思政教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐探索

摘要：<正>隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)要求越來越高。復(fù)合型人才不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力，還應(yīng)具備良好的價(jià)值觀、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。課程思政教學(xué)將思政教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了新途徑。因此，必須建立一個(gè)科學(xué)的課程思政教學(xué)體系，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。復(fù)合型人才培養(yǎng)中課程思政教學(xué)體系的構(gòu)建策略融入思政元素，優(yōu)化課程設(shè)置。在制定復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃...

新媒體時(shí)代社會(huì)工作宣傳與教育方式的創(chuàng)新

摘要：<正>新媒體時(shí)代的到來，使得信息傳播的方式和速度發(fā)生了根本性變化，社交媒體、短視頻平臺(tái)、在線社區(qū)等新興媒體形態(tài)不斷涌現(xiàn)，豐富了人們獲取信息的渠道和方式，而這些變化也對(duì)社會(huì)工作領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。社會(huì)工作是連接政府與公眾、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要力量，其傳統(tǒng)的宣傳與教育方式，雖在一定程度上發(fā)揮了作用，但在新媒體時(shí)代的局限性日益凸顯。如何把握新媒體時(shí)代帶來的機(jī)遇，推動(dòng)社會(huì)工作宣傳與教育方式的...

優(yōu)化高校人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的探究

摘要：<正>在高等教育高質(zhì)量發(fā)展的背景下，教師隊(duì)伍作為高校核心資源，其主觀能動(dòng)性直接決定教育教學(xué)創(chuàng)新效能與科研攻關(guān)水平。當(dāng)前，高校傳統(tǒng)人事管理模式普遍存在“三重三輕”傾向，即重行政指令輕個(gè)體發(fā)展訴求匹配、重職稱資歷量化輕實(shí)際貢獻(xiàn)質(zhì)效評(píng)估、重短期任務(wù)考核輕長(zhǎng)期潛能開發(fā)。因此，探索高校人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的優(yōu)化舉措具有現(xiàn)實(shí)意義。高校人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制的作用一是提高教職工素質(zhì)。通過構(gòu)建“發(fā)展型...

生產(chǎn)力視域下勞動(dòng)者的思想政治教育探究

摘要：<正>勞動(dòng)者是生產(chǎn)過程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。勞動(dòng)者既是勞動(dòng)教育的主體又是思想政治教育的主體，勞動(dòng)教育和思想政治教育具有高度契合性，在勞動(dòng)過程中對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行思想政治教育能起到思想引領(lǐng)的作用，還能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。同時(shí)，提升勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)可以為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支持，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的躍升，推動(dòng)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。因此，對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行思想政治教育具有重...

“無手機(jī)課堂”量化考核在高校勞動(dòng)教育中的實(shí)踐

摘要：<正>在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，智能手機(jī)已成為大學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)中不可或缺的工具。但隨之而來的課堂“低頭族”現(xiàn)象干擾了正常的教學(xué)秩序，學(xué)生注意力分散、學(xué)習(xí)效率不高。與此同時(shí)，高校勞動(dòng)教育的實(shí)施過程中也面臨學(xué)生參與積極性不高、教育效果難以量化評(píng)估等問題。“無手機(jī)課堂”量化考核機(jī)制與高校勞動(dòng)教育的結(jié)合，為破解這些教育難題提供了新的思路與方法。“無手機(jī)課堂”量化考核機(jī)制與高校勞動(dòng)教育...

事業(yè)單位人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑

摘要：<正>加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)對(duì)事業(yè)單位而言是一項(xiàng)非常重要的工作。一支高水平的人才梯隊(duì)，是支持事業(yè)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和工作高質(zhì)量開展的基礎(chǔ)。通過對(duì)事業(yè)單位人才梯隊(duì)建設(shè)的必要性進(jìn)行分析，進(jìn)而提出建設(shè)人才梯隊(duì)的實(shí)現(xiàn)路徑。事業(yè)單位人才梯隊(duì)建設(shè)的必要性事業(yè)單位具有公共服務(wù)的性質(zhì)，是國(guó)家公共服務(wù)體系的核心組成部分，不同事業(yè)單位承擔(dān)著不同的服務(wù)職能。然而，在人口結(jié)構(gòu)變化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的多重趨勢(shì)下，事業(yè)單位發(fā)展面...

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用高技能型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐

摘要：<正>“數(shù)字中國(guó)”戰(zhàn)略推進(jìn)下，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用高技能型人才需求日益增長(zhǎng)，但高校人才培養(yǎng)存在的“三重三輕”問題，使得人才供給與產(chǎn)業(yè)需求矛盾凸顯。通過以南京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）教師第五黨支部為實(shí)踐主體，深入探索“黨建+CDIO”雙輪驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用高技能型人才培養(yǎng)模式。該學(xué)院黨支部作為全國(guó)黨建工作樣板支部，創(chuàng)新構(gòu)建“15273”黨建工作體系，將黨建融入人才培養(yǎng)，實(shí)施CDIO工...

人事人才

摘要：<正>成都市溫江區(qū)：魚鳧企業(yè)家成長(zhǎng)營(yíng)（三期）開營(yíng)近日，由成都市溫江區(qū)委人才辦、區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)總工會(huì)聯(lián)合主辦，區(qū)商務(wù)局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)工商聯(lián)協(xié)辦的魚鳧企業(yè)家成長(zhǎng)營(yíng)（三期）開營(yíng)。作為溫江高端企業(yè)家培育平臺(tái)，魚鳧企業(yè)家成長(zhǎng)營(yíng)自2023年啟動(dòng)以來，累計(jì)培育企業(yè)家112名，推動(dòng)50余家企業(yè)重組升級(jí)，企業(yè)新增營(yíng)收超4000萬元，帶動(dòng)就業(yè)290余人。聯(lián)動(dòng)云南等地企業(yè)，通過跨區(qū)域交流共建、技術(shù)...

退役軍人服務(wù)體系人才隊(duì)伍建設(shè)探究

摘要：<正>在新時(shí)代背景下，夯實(shí)服務(wù)保障體系建設(shè)，優(yōu)化人才選拔機(jī)制是打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍的關(guān)鍵。退役軍人服務(wù)保障體系有“三駕馬車”，一是政府機(jī)構(gòu)，即退役軍人事務(wù)部、廳、局；二是事業(yè)單位，包括退役軍人服務(wù)中心、服務(wù)站和原有的轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心、優(yōu)撫醫(yī)院、光榮院、軍休所、軍供站等；三是社會(huì)力量，包括企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和志愿者機(jī)構(gòu)等。要深入抓好服務(wù)保障體系基礎(chǔ)，對(duì)標(biāo)有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有...

新時(shí)代加強(qiáng)高職院校德育工作的路徑

摘要：<正>在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。高職教育作為職業(yè)教育體系的重要組成部分，既是構(gòu)建中國(guó)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)鍵一環(huán)，又是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型和技能型人才的重要渠道。當(dāng)前，如何切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)德育工作，已成為高職院校必須面對(duì)和解決的重要課題。新時(shí)代加強(qiáng)高職院校德育工作的價(jià)值加強(qiáng)高職院校德育工作能夠幫助學(xué)生形成積極求知態(tài)度，養(yǎng)成良好道...

輔導(dǎo)員視角下“點(diǎn)線面”結(jié)合的“三全育人”微體系實(shí)踐探索

摘要：<正>《教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》明確提出，以建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制為關(guān)鍵，全面提升高校思想政治工作質(zhì)量。全員育人的核心理念在于主體的多元化，其倡導(dǎo)構(gòu)建一個(gè)包括學(xué)校、家庭、社會(huì)及學(xué)生自我“四位一體”的綜合育人體系。高校輔導(dǎo)員既是為學(xué)生答疑解惑的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者，也是關(guān)注學(xué)生校內(nèi)生活狀況的監(jiān)督者，更是高校思想政治工作的骨干力量。輔導(dǎo)員肩負(fù)著打通育人“...

成都市武侯區(qū)：省級(jí)孵化基地青年創(chuàng)業(yè)園被調(diào)研

摘要：<正>為進(jìn)一步推動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)跨區(qū)域人社合作交流，近日，廣州市人力資源和社會(huì)保障局赴成都市武侯區(qū)青年創(chuàng)業(yè)園開展調(diào)研交流，旨在深入了解武侯區(qū)在構(gòu)建青年大學(xué)生全鏈條創(chuàng)業(yè)孵化體系、“三全兩對(duì)”服務(wù)模式創(chuàng)新，以及推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法。武侯區(qū)一系列科技、數(shù)字平臺(tái)類等初創(chuàng)項(xiàng)目展示了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的蓬勃活力，贏得廣州市人力資源和社會(huì)保障局點(diǎn)贊

企業(yè)做好職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的思考

摘要：<正>職工養(yǎng)老保險(xiǎn)作為社會(huì)保障體系的重要組成部分，不僅關(guān)系到職工的切身利益，更與企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定息息相關(guān)。企業(yè)作為職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的重要責(zé)任主體，做好職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作是其不可推卸的社會(huì)責(zé)任，也是提升企業(yè)凝聚力、吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的舉措。因此，企業(yè)應(yīng)從多維度探討做好職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的具體措施。嚴(yán)守合規(guī)底線，筑牢養(yǎng)老保險(xiǎn)管理根基明確參保范圍，做到應(yīng)保盡保。企業(yè)應(yīng)為所有建立勞動(dòng)關(guān)系的員...

事業(yè)單位提升專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力教育水平的措施

摘要：<正>在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。為了保持專業(yè)技術(shù)人員的競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，繼續(xù)教育顯得尤為重要。云南省洱源縣作為一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)縣，其專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育關(guān)系到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平和質(zhì)量。通過分析云南省洱源縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀，總結(jié)基層事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中存在的普遍問題，提出相關(guān)改進(jìn)措施

企業(yè)人力資源社會(huì)保障數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新路徑

摘要：<正>在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，企業(yè)迎來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。基于數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，不但重塑了產(chǎn)業(yè)格局，還深刻影響著企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)營(yíng)模式以及人力資源管理體系。尤其是在人力資源社會(huì)保障方面，傳統(tǒng)管理模式已難以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求，需要通過創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)人力資源社會(huì)保障提供了更加高效、智能和人性化的解決方案，從員工招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理到社會(huì)保障服務(wù)等環(huán)節(jié)都展現(xiàn)了變革潛力...

數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)供給模式的創(chuàng)新探究

摘要：<正>智能穿戴設(shè)備、遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺(tái)與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的運(yùn)用，不僅能夠突破地理限制實(shí)現(xiàn)服務(wù)下沉，還可重構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)價(jià)值鏈。要聚焦數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)的模式創(chuàng)新，通過技術(shù)賦能與制度設(shè)計(jì)雙輪驅(qū)動(dòng)，探索“政府引導(dǎo)+市場(chǎng)運(yùn)作+社區(qū)互助”的協(xié)同機(jī)制，構(gòu)建鄉(xiāng)村智慧養(yǎng)老服務(wù)模式。鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)供給模式創(chuàng)新的必要性鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)供給模式創(chuàng)新已成為應(yīng)對(duì)農(nóng)村老齡化的突破口。傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老體系因青壯年人口外流面臨代際支持?jǐn)嗔眩��?..

高校“一站式”學(xué)生社區(qū)的創(chuàng)新實(shí)踐探究

摘要：<正>高校“一站式”學(xué)生社區(qū)是高校圍繞立德樹人根本任務(wù)，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代思想政治工作、推進(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化而建構(gòu)的育人空間。《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》將高校“一站式”學(xué)生社區(qū)定位為依托書院、宿舍等學(xué)生生活園區(qū)，將園區(qū)打造成為集學(xué)生思想教育、師生交流、文化活動(dòng)、生活服務(wù)于一體的教育生活園地，構(gòu)建和諧、互助、積極向上的社區(qū)文化，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展

成都市金牛區(qū) 棗子巷技能夜校點(diǎn)亮“技能社區(qū)”建設(shè)圖景

摘要：<正>近日，成都市金牛區(qū)“技能社區(qū)”建設(shè)暨“棗子巷技能夜校”啟動(dòng)儀式舉行。本次活動(dòng)由成都市人力資源和社會(huì)保障局指導(dǎo)，金牛區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)委社會(huì)工作部、區(qū)人力資源社會(huì)保障行業(yè)黨委、西安路街道辦事處聯(lián)合主辦，標(biāo)志著金牛區(qū)在深入推動(dòng)“技能社區(qū)”建設(shè)，構(gòu)建“精準(zhǔn)高效、豐富多元、覆蓋廣泛”的職業(yè)技能服務(wù)矩陣上邁出了關(guān)鍵一步。矩陣聚力聯(lián)動(dòng)構(gòu)建技能服務(wù)平臺(tái)活動(dòng)在熱烈的氛圍中拉開序幕，成都市...

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