《大慶社會科學(xué)》DaqingSocialSciences(雙月刊)曾用刊名：大慶社聯(lián)通訊，1982年創(chuàng)刊，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，堅持“二為”方向和“雙百”方針，全面貫徹落實“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的原則，堅持理論聯(lián)系實際，立足大慶，面向全國，為各級黨和政府決策服務(wù)，為三個文明建設(shè)提供智力支持。

　　《大慶社會科學(xué)》是社會科學(xué)研究的陣地，是普及社科知識的園地，以應(yīng)用理論研究為重點，以改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的理論和實踐研究為主攻方向，面向各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、宣傳理論部門、管理和調(diào)研部門、大中專院校，注重開展理論探討，側(cè)重應(yīng)用研究，傳播學(xué)術(shù)信息，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，為廣大社會科學(xué)工作者和實際工作者服務(wù)，為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)服務(wù)。

　　大慶社會科學(xué)欄目設(shè)置大慶可持續(xù)發(fā)展研究、大慶精神鐵人精神研究、建言獻(xiàn)策、新農(nóng)村建設(shè)、企業(yè)天地、金融窗口、學(xué)科百家、大慶史話。

　　大慶社會科學(xué)收錄國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

　　1、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

　　2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

　　3、影響因子：

　　截止2014年萬方：影響因子：0.155;總被引頻次：251

　　截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.070;綜合影響因子：0.034

　　4、大慶社會科學(xué)雜志榮譽(yù)：

　　大慶市新聞出版先進(jìn)單位

　　大慶市機(jī)關(guān)先進(jìn)科室

　　閱讀推薦：《重慶社會科學(xué)》ChongqingSocialSciences(月刊)2004年創(chuàng)刊，是重慶市社會科學(xué)界聯(lián)合會會刊，是重慶市哲學(xué)社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)刊物。長期以來，《重慶社會科學(xué)》始終堅持以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“百家爭鳴，百花齊放”的方針和“為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”的方向，立足重慶、面向全國、面向世界，與時俱進(jìn)，大膽探索，勇于創(chuàng)新，研究、探討和普及人文科學(xué)，努力反映學(xué)術(shù)理論研究的新成果、新觀點，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

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　　大慶社會科學(xué)最新期刊目錄

新時代廉潔文化建設(shè)的頂層設(shè)計與實踐路徑——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時代廉潔文化建設(shè)的重要論述

摘要：習(xí)近平總書記關(guān)于新時代廉潔文化建設(shè)的重要論述，為全面從嚴(yán)治黨提供了重要理論基石與實踐指南，深刻引領(lǐng)著新時代黨風(fēng)廉政建設(shè)的方向與進(jìn)程。在頂層設(shè)計角度，以“鑄魂強(qiáng)基、融合賦能”為核心，通過政治領(lǐng)航深化“三位一體”廉政建設(shè)思想引領(lǐng)體系，實現(xiàn)思想共識的凝聚與價值導(dǎo)向的校準(zhǔn)；依托學(xué)理賦能融通“雙向互促”廉政建設(shè)理論創(chuàng)新機(jī)制，構(gòu)建起多維驅(qū)動廉潔文化建設(shè)頂層架構(gòu)。在實踐路徑角度，秉持“靶向發(fā)力、精準(zhǔn)落地”原則，...

遵義會議精神的生成邏輯、思想內(nèi)涵及賡續(xù)路徑

摘要：遵義會議精神作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，根植于馬克思主義認(rèn)識論，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧，并在中國革命長期實踐的基礎(chǔ)上孕育而生，其核心思想包括堅定信念、堅持真理、獨立自主和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。新時代賡續(xù)遵義會議精神，必須通過有效手段切實保護(hù)和傳承紅色歷史，優(yōu)化教育引導(dǎo)，加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的傳播融合，并通過挖掘紅色資源拓展受眾群體，推動全社會深入理解和傳承這一偉大精神，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)...

馬克思生命思想及其當(dāng)代價值研究

摘要：馬克思以直面生活的姿態(tài)來把握人的動態(tài)發(fā)展過程，借此在社會歷史領(lǐng)域推動生命理解范式從預(yù)設(shè)走向現(xiàn)實、從遺忘走向承認(rèn)、從虛假走向和諧。基于對生命理解范式的澄清與轉(zhuǎn)換，馬克思生命思想展現(xiàn)出新的認(rèn)知架構(gòu)，其中包含著對生命的否定之維、承認(rèn)之維、關(guān)系之維三個維度自洽而完備的回答。我們需要汲取馬克思生命思想的價值養(yǎng)分，以生命的否定性價值培養(yǎng)自強(qiáng)不息的生活態(tài)度、以生命的承認(rèn)性價值審思消費裹挾的虛假認(rèn)同、以生命的和諧...

鑄牢中華民族共同體意識的價值意蘊(yùn)、面臨挑戰(zhàn)及實踐路徑探究

摘要：黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足時代發(fā)展與民族工作實際，提出“鑄牢中華民族共同體意識”這一重大論斷。鑄牢中華民族共同體意識對于維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)文化自信等方面具有獨特的價值意蘊(yùn)。在國際國內(nèi)兩個大局的時代背景下，鑄牢中華民族共同體意識過程中可能會遇到一些困境與挑戰(zhàn)，需要國家從政策支持、文化教育、意識形態(tài)等領(lǐng)域不斷健全和完善鑄牢中華民族共同體意識的體制機(jī)制，科...

抗美援朝精神融入高校思想政治教育的三維邏輯

摘要：將抗美援朝精神融入高校思想政治教育，是新時代加強(qiáng)青年學(xué)生愛國主義教育、傳承紅色基因的重要課題。這一精神蘊(yùn)含著豐富的歷史內(nèi)涵和時代價值，對培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奮斗精神具有重要意義。基于“為何融—融什么—怎么融”這一問題鏈條，提出了“鑄魂—定向—固本”的三維邏輯，以“為何融”明晰“鑄魂”邏輯，闡述了其融入高校思想政治教育具有豐富教育內(nèi)容、培養(yǎng)時代新人精神支柱等重要價值；以“融什么”瞄定“定...

智能算法視域下鑄牢大學(xué)生集體主義價值觀的辯證審思

摘要：數(shù)智時代，智能算法憑借其內(nèi)生的智能化、個性化、精準(zhǔn)化的技術(shù)優(yōu)勢，深刻改變了信息傳播和話語構(gòu)建的內(nèi)容和形式，為鑄牢大學(xué)生集體主義價值觀描繪了嶄新的發(fā)展藍(lán)圖。然而，算法技術(shù)在嵌入集體主義價值觀傳播與話語建構(gòu)的過程中，其異化風(fēng)險亦隨之顯現(xiàn)。“信息繭房”扭曲集體主義價值觀認(rèn)知導(dǎo)向，“流量至上”消解集體主義價值觀精神內(nèi)核，“感性滲透”弱化集體主義價值觀凝聚效能等風(fēng)險正不斷削弱集體主義價值觀的認(rèn)同基礎(chǔ)。對此，...

淺談新時代國有企業(yè)基層員工思想政治引領(lǐng)實踐路徑——以大慶煉化公司為例

摘要：在新時代背景下，加強(qiáng)對基層員工的思想政治引領(lǐng)，已然成為國有企業(yè)提升核心競爭力、推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，在國有企業(yè)基層員工群體中，一定程度上存在政治意識不強(qiáng)、責(zé)任意識衰減、法制意識淡薄等諸多問題，給國有企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。因此，大慶煉化公司高度重視基層員工思想政治工作，從錨定政治方向、做實黨建工作、鑄就思想共識與加強(qiáng)制度管理四個方面著手，有效采取十二項措施，不斷加強(qiáng)基層員工思想政治...

習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)重要論述的三重維度

摘要：習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)重要論述內(nèi)涵豐富，其核心要義包括：明確關(guān)鍵課程定位，落實立德樹人根本任務(wù)；注重守正創(chuàng)新，推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展；強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，提升思政課教學(xué)實效性。這一重要論述內(nèi)蘊(yùn)思想性、系統(tǒng)性與創(chuàng)新性的理論特質(zhì)，具有重要的時代價值，在理論上，筑牢思想根基，開辟了馬克思主義思想政治教育理論的新境界，在實踐上，提升了思政引領(lǐng)力，指導(dǎo)中國特色社會主義教育強(qiáng)國建設(shè)

試論大慶精神（鐵人精神）人文品格的向度

摘要：大慶精神（鐵人精神）是中國共產(chǎn)黨人精神譜系和中華民族偉大精神的重要組成部分，在實踐中彰顯出了深沉厚重的赤子情懷、攻堅克難的頑強(qiáng)意志、實踐第一的科學(xué)態(tài)度、忘我拼搏的崇高品行、敢闖敢干的創(chuàng)業(yè)豪情、不計得失的價值追求、以苦為甜的樂觀氣質(zhì)、真誠暖心的人本關(guān)懷等八個向度的人文品格，梳理這些人文品格以充分發(fā)揮其在新時代新征程的思想鑄魂、價值凝聚、情懷激勵、人文塑造等功用，進(jìn)一步激勵人們厚植家國情懷、勇于創(chuàng)新創(chuàng)...

兵團(tuán)精神的主要內(nèi)涵、歷史意蘊(yùn)及時代價值探析

摘要：兵團(tuán)精神是幾代兵團(tuán)人在維穩(wěn)戍邊偉大實踐中淬煉而成的精神豐碑，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。它不僅為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神引領(lǐng)，更在激發(fā)新疆各族群眾的愛國情懷、鑄牢中華民族共同體意識等方面發(fā)揮著獨特而關(guān)鍵的作用。步入新時代，傳承弘揚(yáng)兵團(tuán)精神的時代價值愈發(fā)凸顯，在鞏固新疆社會穩(wěn)定大局、推進(jìn)長治久安進(jìn)程中肩負(fù)著特殊使命，是新時代必須矢志堅守、大力踐行的精神內(nèi)核

馬克思實踐哲學(xué)的科學(xué)內(nèi)涵及新時代價值

摘要：馬克思立足人類社會歷史發(fā)展的場域，以現(xiàn)實的人的社會生活為出發(fā)點，通過對古希臘哲學(xué)及德國古典哲學(xué)等實踐哲學(xué)的繼承與批判，深刻地揭示了人的實踐類本質(zhì)和社會歷史發(fā)展的動力所在——生產(chǎn)實踐。由此呈現(xiàn)出馬克思實踐哲學(xué)的具體內(nèi)涵，構(gòu)建了歷史唯物主義的新世界觀、歷史觀和自然觀。馬克思實踐哲學(xué)對當(dāng)代社會發(fā)展具有科學(xué)指導(dǎo)、破解時代性難題；利于達(dá)成人與自然的和諧關(guān)系；推動新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)等時代價值

江南文化視域下蘇州文化特質(zhì)研究及文化傳承路徑探析

摘要：江南文化作為中華大地極具特色的地域文化板塊，不僅源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富，而且是中華文明連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的有力見證。在經(jīng)歷了吳越文化、古代江南文化、現(xiàn)代江南文化不同形態(tài)的轉(zhuǎn)變中，江南文化以開放包容、守正創(chuàng)新、崇文重教、追求精細(xì)等特質(zhì)，在抵御外侮、傳承文脈、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的實踐中，夯實了中華民族的文化自信。蘇州是著名的歷史文化名城，更是吳文化的發(fā)源地和江南文化的核心區(qū)。作為江南文...

大慶市特色文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑創(chuàng)新研究

摘要：特色文旅產(chǎn)業(yè)是文旅產(chǎn)業(yè)整體轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵，也是城市文化傳承與創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。從大慶市文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀入手，探究大慶市特色文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)存問題與革新之道，并從對文化旅游服務(wù)模式和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行改革創(chuàng)新、定制城市文旅專線打造沉浸式旅游線路、借勢新媒體新渠道，做深做透文旅宣傳、重視專業(yè)化職業(yè)化人才培養(yǎng)和擴(kuò)大內(nèi)需等五方面提出改革創(chuàng)新路徑，以期助力城市文化薪火相傳，利用新路徑推動大慶市特色文旅產(chǎn)業(yè)長足發(fā)...

日常生活加強(qiáng)愛國主義教育的邏輯機(jī)理和實踐策略

摘要：日常生活作為人類存在的基本場域，是新時代加強(qiáng)愛國主義教育的生發(fā)根基、現(xiàn)實場域、價值喚醒和實踐旨?xì)w。從日常生活維度出發(fā)，系統(tǒng)闡釋日常生活與愛國主義教育的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，揭示以認(rèn)知教育為基礎(chǔ)、情感內(nèi)化為核心、價值培塑為靈魂、行為錘煉為延伸的愛國主義教育日常生活化運行機(jī)理；在實踐向度，要從立足日常生活本位、建構(gòu)日常生活情景、深化日常生活互動、培育日常生活思維等維度優(yōu)化策略，推動微觀敘事重構(gòu)、情感符號浸潤、...

高校思政課公眾形象塑造探析

摘要：思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，在培育時代新人、筑牢意識形態(tài)陣地中發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用。高校思政課公眾形象塑造不僅關(guān)乎育人實效的提升，更對國家形象建構(gòu)、社會主流意識形態(tài)引領(lǐng)具有深遠(yuǎn)影響。從高校思政課公眾形象塑造的自我建構(gòu)、他人認(rèn)知、輿論導(dǎo)向的三重維度出發(fā)，針對其形象塑造出現(xiàn)“雙向賦魅”的困境、產(chǎn)生情感認(rèn)同貧瘠的藩籬等問題，提出相應(yīng)的優(yōu)化路徑，即高校思政課公眾形象應(yīng)不斷提升其認(rèn)知理路、拓...

守正創(chuàng)新：大慶精神與中國現(xiàn)代化共生之道

摘要：大慶精神是中國工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中凝聚的偉大精神財富，其精神內(nèi)涵與中國現(xiàn)代化的本質(zhì)具有內(nèi)在一致性。作為紅色資源的重要組成部分，大慶精神以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵，為中國式現(xiàn)代化進(jìn)程提供了重要支撐。它能夠為中國式現(xiàn)代化提供人口轉(zhuǎn)型驅(qū)動、共同富裕的價值導(dǎo)向引領(lǐng)，助力“兩個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色轉(zhuǎn)型支撐、全球治理創(chuàng)新。因此，將大慶精神融入中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，能為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)提供豐富滋養(yǎng)，...

關(guān)于國家安全觀若干問題探討

摘要：鑒于近代中西方國家安全陷于理論、實踐困境，中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義國家安全理論與中國具體實踐深度結(jié)合，開啟了中國安全治理范式根本性轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。從以軍事安全為核心的主權(quán)生存保障、以政權(quán)安全為目標(biāo)的獨立自主探索、以發(fā)展為核心的綜合安全觀到以總體國家安全觀為指導(dǎo)的系統(tǒng)治理，貫穿著以實事求是為基本原則、以人民安全為根本宗旨、以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本保障、以統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩大格局為戰(zhàn)略視野的四大理論內(nèi)核，具有豐富...

以高水平開放賦能社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)

摘要：擴(kuò)大高水平開放，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新，是完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必然要求。新時代新征程，必須統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、兩個市場、兩種資源，拓展開放的廣度、深度與力度，實施更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次的開放，將完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制作為高水平開放的重要任務(wù)之一。要深入理解和把握這一過程中的重要原則與關(guān)鍵舉措，推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制向更高水平、更高效能、更可持續(xù)的方向邁進(jìn)，為中國式現(xiàn)代化發(fā)展...

延安時期黨的干部教育運動的歷程、價值及啟示

摘要：重視黨的干部隊伍教育是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫穿于黨的建設(shè)的各個歷史時期。作為黨重視黨的干部隊伍建設(shè)的重要組成部分，從1938年10月毛澤東提出“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，到1945年4月整風(fēng)運動促進(jìn)干部教育范圍的擴(kuò)大，延安時期黨的干部教育運動始終緊緊圍繞抗戰(zhàn)時局，以一系列創(chuàng)新性的舉措豐富和發(fā)展了干部教育的內(nèi)容和方式方法。通過深入分析黨在局部執(zhí)政條件下延安干部教育運動的開展歷程、歷史...

新質(zhì)生產(chǎn)力語境下高校思政課教學(xué)困境與破解路徑

摘要：高校思政課與新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展構(gòu)成雙向互構(gòu)邏輯。新質(zhì)生產(chǎn)力是以信息技術(shù)、人工智能等為核心動力的生產(chǎn)力發(fā)展新質(zhì)態(tài)，為高校思政課教學(xué)提供技術(shù)支持。高校思政課為培育新質(zhì)生產(chǎn)力所需要的創(chuàng)新型人才提供思想指引。然而，當(dāng)前高校思政課在教學(xué)理念的科學(xué)性、教學(xué)方法的適配性、教學(xué)內(nèi)容更新的及時性，以及教學(xué)主導(dǎo)的有效性等方面均凸顯不足。為充分適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展特點，文章提出具體的高校思政課教學(xué)破解路徑，旨在推動高校思政...

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