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科技信息
關(guān)注()期刊簡介:《科技信息》雜志是經(jīng)國家新聞出版署批準、山東省科技廳主管、山東省技術(shù)開發(fā)服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的旬刊雜志。國際標準刊號:ISSN1001-9960,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn37-1021/N,郵發(fā)代號:24-72,是省級刊物、山東省優(yōu)秀期刊。
期刊宗旨:《科技信息》雜志面向?qū)嵺`,開拓理論,著重以經(jīng)濟社會大系統(tǒng)為背景探討中國科技系統(tǒng)的運行機制,發(fā)展倡議及其方針政策和管理問題,及時追蹤國內(nèi)外最新的科技管理信息,廣泛開展科技體制改革、企業(yè)及農(nóng)村技術(shù)進步、科技與經(jīng)濟結(jié)合以及決策預測理論、科學學、人才學、未來學等方面的綜合性研究,同時努力探討科學研究方法論、軟科學學科建設(shè)等方面的問題。
期刊欄目:
本刊重稿、科教前沿、IT論壇、機械與電子、高校講壇、職校論壇、外語論壇、教學研究、建筑與工程、規(guī)劃與設(shè)計、公路與管理、電力與能源、企業(yè)論壇、環(huán)保論壇、財稅縱橫、金融之窗、圖書與檔案、園林與綠化、臨床與醫(yī)療、河務(wù)專論、礦業(yè)論壇、農(nóng)林論壇、科技與法制、黨政論壇、百家論劍等。
本刊已被中國知網(wǎng)(中國期刊網(wǎng))、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊(維普)網(wǎng)全文收錄。其相關(guān)信息可從“中華人民共和國新聞出版署網(wǎng)”和“山東新聞出版局網(wǎng)”檢索出來。
《科技信息》依托科技系統(tǒng)的背景,結(jié)合20多年市場推廣運作的經(jīng)驗,為企事業(yè)單位及相關(guān)部門提供科技項目申報、專利技術(shù)與產(chǎn)品成果認定、政策法規(guī)解讀等相關(guān)輔助咨詢服務(wù)。
本刊現(xiàn)面向廣大科研、文教工作者、工程、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員等征集科研、文教、企、事業(yè)或在校大中專生與科技相關(guān)的優(yōu)秀學術(shù)論文。
期刊歷史:
與中央電視臺(CCTV-7)結(jié)成倡議聯(lián)盟,攜手打造創(chuàng)業(yè)投資、信息發(fā)布強勢媒體。本報現(xiàn)正與中央電視臺(CCTV-7)在全國范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀企業(yè)、特色項目、前沿產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)典型等,擬全方位向社會進行推展。為“全國千縣工程”推薦媒體。千縣工程是被中央及國家十二部委列為“建設(shè)新農(nóng)村”重點示范活動;溫家寶總理曾為“全國千縣工程”做重要批示。《科技信息》每期均為廣大讀者遴選出來自于市場前沿和政府高層的最前沿、最權(quán)威、最真實、最實用的資訊。同時,將經(jīng)報社、雜志、網(wǎng)站每期所刊發(fā)的全部信息收入本報資料庫,并安排專職人員,以便隨時為讀者提供及時的信息咨詢服務(wù)。 《科技信息》充分發(fā)揮報紙、雜志、網(wǎng)站的綜合優(yōu)勢,將最有價值的新聞信息、廣告專題等內(nèi)容進行連續(xù)、長期的互動刊發(fā),最大限度的烘托和提升宣傳效果。經(jīng)讀者及企業(yè)反饋,這一獨樹一幟的做法的效果非常明顯。
《科技信息》與中央電視臺(CCTV-7)結(jié)成倡議聯(lián)盟,攜手打造創(chuàng)業(yè)投資、信息發(fā)布強勢媒體。中央電視臺(CCTV-7)從2005年至 2006年全年,將不間斷全天反復播出本報宣傳片。
科技信息最新期刊目錄
淺談提高學生學習高等數(shù)學的興趣
摘要:根據(jù)教學實踐,該文針對如何提高學生學習高等數(shù)學的興趣提出了幾點心得。如:重視引例的講述;更好地分配課堂時間;結(jié)合多種教學方法等
開啟數(shù)學教學的金鑰匙——興趣
摘要:數(shù)學是一門重要的基礎(chǔ)理論課,如何調(diào)動職業(yè)學校學生學習的積極性是當前數(shù)學教學面臨的亟待研究和解決的大問題。本文結(jié)合自身教學工作實際從理論和實踐兩個方面闡述了興趣在數(shù)學教學中的作用以及如何在教學過程中培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣
求解線性方程組的SOR和GMRES方法比較
摘要:SOR與GMRES是求解線性方程組兩種最著名的迭代方法。SOR迭代相當于帶參數(shù)的G-S迭代,屬于矩陣逼近法,對參數(shù)即松弛因子的選擇決定了算法的收斂與收斂速度。GMRES算法則屬于空間逼近法,對其循環(huán)周期的選擇將直接影響到算法本身的收斂與收斂速度的問題。按提出算法的先后劃分,SOR迭代算法屬于古典迭代算法,GMRES算法屬于現(xiàn)代迭代算法。本文首先概述SOR方法和GMRES方法的理論背景,列出兩種算法...
函數(shù)奇偶性的判定方法與應(yīng)用
摘要:函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的重要性質(zhì)之一。本文將從函數(shù)奇偶性的判定及應(yīng)用兩方面作一些探討
微分中值定理的推廣及其應(yīng)用
摘要:本文給出對稱導數(shù)和函數(shù)在積分平均意義下連續(xù)的概念,并推廣微分中值定理。作為所得結(jié)論的應(yīng)用,給出了廣義原函數(shù)存在定理、積分比值的中值定理
關(guān)于邊極大圖的圍長
摘要:設(shè)n≥3是正整數(shù),G是階為v,不包含長度小于n+1的圈,且邊極大的簡單圖(極圖)。圖G包含一個長為n+1的圈嗎?本文通過對其子問題的研究,得到了一個新的結(jié)果。另外,本文給出了極圖的一個性質(zhì)
線性代數(shù)教學中線性相關(guān)性的一種解釋和理解
摘要:線性相關(guān)性的內(nèi)容是線性代數(shù)課程中的重點和難點,特別是被表示向量組的線性相關(guān)性與被表示向量組中向量的個數(shù)以及表示向量組中向量的個數(shù)之間的關(guān)系的有關(guān)結(jié)論,對學生來說是很難理解的,在教學中,我們把線性相關(guān)解釋為"多余",線性無關(guān)解釋為"沒有多余",在教學上可收到較好的效果
淺談特殊值法在數(shù)學解題中的應(yīng)用
摘要:針對數(shù)學的多種解題方法,談一談特殊值法在數(shù)學解題中的應(yīng)用,通過三道題解法的比較,說明特殊值法的重要性,對一些選擇填空題能達到事半功倍的效果
Matlab在常微分方程教學中的一些應(yīng)用
摘要:本文利用Matlab并結(jié)合實例給出了常微分方程的數(shù)值解法;演示了奇解的幾何意義
關(guān)于二元函數(shù)泰勒展式中間點的極限性質(zhì)研究
摘要:本文對一元函數(shù)泰勒展式中間點的極限性質(zhì)進行了研究并推廣,得到了二元函數(shù)泰勒公式中間點的極限結(jié)果
微分式d(x+c)中的常數(shù)c在積分中的應(yīng)用
摘要:微分式d(x+c)在用分部積分法求積分時,根據(jù)不同情況選擇適當?shù)某?shù),可使積分計算和積分證明題變得十分簡單
從導數(shù)的應(yīng)用談高等數(shù)學中的數(shù)學建模問題
摘要:學習高等數(shù)學的目的在于應(yīng)用數(shù)學思想方法解決實際問題,本文從導數(shù)概念及導數(shù)的應(yīng)用表明將數(shù)學建模思想引入高等數(shù)學教學中,能夠提高學生應(yīng)用數(shù)學思想、知識、方法解決實際問題的能力
全概率公式的應(yīng)用及推廣
摘要:給出全概率公式及其一種推廣形式
一類指數(shù)數(shù)列的單調(diào)性研究
摘要:我們熟知以下兩個極限式的成立:lni→m∞(1+n1)n=e,nl→im∞(1+n1)n+1=e。雖然這兩個指數(shù)數(shù)列當n→∞的極限值相等,但是他們的單調(diào)性卻相反,因此我們有必要研究數(shù)列an=(1+n1)n+α的單調(diào)性,其中,0<α<1
二維方柱渦致振動的數(shù)值模擬
摘要:本文采用有限體積方法,利用流體力學軟件Fluent對單個方柱在風作用下的渦致振動進行了數(shù)值模擬。方柱在流向被固定,在垂直流向可以振動。柱的各屬性設(shè)定不動。模擬隨著風速的逐步提高而進行,所涉及的雷諾數(shù)范圍是3000-7000。模擬過程捕捉到了方柱振動頻率的鎖定現(xiàn)象。當折減速度達到11時,方柱的振幅變長比a/B達到0.32。這與Gowda的實驗數(shù)據(jù)基本吻合
低雷諾數(shù)下單個圓柱的渦致振動的數(shù)值模擬
摘要:本文利用Fluent軟件,采用有限體積方法對低雷諾數(shù)下單個圓柱的渦致振動現(xiàn)象進行了數(shù)值模擬。圓柱的設(shè)置為流向保持不動,橫向可以自由振動的,雷諾數(shù)取為100,固定不變,通過逐漸改變結(jié)構(gòu)的固有頻率來改變折減速度。模擬過程中捕捉到了從拍狀態(tài)到鎖定狀態(tài),之后又從鎖定狀態(tài)進入拍狀態(tài)的整個過程。圓柱位于鎖定狀態(tài)時,當折減速度達到大約為4.9時,圓柱的振幅達到最大,并發(fā)現(xiàn)雷諾數(shù)較低時渦脫落模式為2S模式,得到了...
構(gòu)建與學生專業(yè)培養(yǎng)目標相結(jié)合的大學物理教學體系
摘要:根據(jù)學校"厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重創(chuàng)新、強能力"的人才培養(yǎng)目標。在先進辦學理念指導下,在開拓有自己辦學特色的大學物理教學與專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學模式中,我們將大學物理課程與學生的專業(yè)培養(yǎng)目標相結(jié)合,改革舊的教學體系,根據(jù)學生的專業(yè)要求更新教學內(nèi)容,提高了教學質(zhì)量和教學水平,夯實了學生的專業(yè)基礎(chǔ)
大學物理的理論與實驗體系改革初探
摘要:為實現(xiàn)高等教育改革與創(chuàng)新的目標,結(jié)合物理學教學的實踐,從大學物理和大學物理實驗課程教學的需要出發(fā),對兩課程教學體系的改革和建設(shè)進行了探索,并提出了完善課程體系建設(shè)的措施
GPS測量中坐標系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換
摘要:在GPS測量中通常采用兩類坐標系統(tǒng),一類是空間固定的坐標系統(tǒng),另一類是與地球體相固聯(lián)的坐標系統(tǒng),也稱固定坐標系統(tǒng)。如:WGS-84坐標系和1980年西安大地坐標系。在實際使用中需要根據(jù)坐標系統(tǒng)間的轉(zhuǎn)換參數(shù)進行坐標系統(tǒng)的變換,來求出所使用的坐標系統(tǒng)的坐標。這樣更有利于表達地面控制點的位置和處理GPS觀測成果,因此在GPS測量中得到了廣泛的應(yīng)用
歐亞大陸天氣形勢超級集合預報研究
摘要:基于TIGGE資料,利用超級集合預報技術(shù)對ECMWF,UKMO,CMA三個中心的500hpa高度場預報進行集合,比較超級集合與最好的單個中心模式,多模式平均,消除偏差集合的預報效果。結(jié)果表明:三個模式中心中,ECMWF預報效果最好,CMA預報效果最差。超級集合預報在一定時效內(nèi)改善了預報效果
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