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金華職業技術學院學報
關注()【雜志簡介】
《金華職業技術學院學報》是經國家新聞出版署批準的在國內外公開發行的綜合性學術刊物(期刊)。主要刊登理、工、農、醫、文、法、經、管、教育與藝術等學科以及有關邊緣學科的基礎理論、應用技術、推廣應用、教學科研等方面的研究成果。本刊自創辦以來,在社會上已具有一定的影響力,深受讀者的歡迎。
《金華職業技術學院學報》面向各行業各部門的領導、技術人員、管理人員和教育部門領導及大專院校師生。2002年度證訂工作已經開始,歡迎單位、個人訂閱。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 ASPT來源刊
中國期刊網來源刊
【欄目設置】
主要欄目有:高職教育研究、高校思想政治工作、經濟與管理、法律與心理學、文學與藝術,工程技術應用、醫藥衛生與臨床、計算機技術應用、建筑與管理等。
雜志優秀目錄參考:
基于“文化三進”的高職特色校園文化建設實踐——以湖南汽車工程職業學院為例 雷久相,LEI Jiuxiang
新媒體采納與高職實習效果的實證研究 樓天良,LOU Tianliang
跨業融合背景下電子商務專業教學改革的問題與對策 劉常寶,LIU Changbao
大學英語四、六級網考的社會緯度研究 王立群,胥芳芳,WANG Liqun,XU Fangfang
工學結合背景下高職公共英語教學評價現狀與對策 邵玉鵑,SHAO Yujuan
初中音樂教材編寫的點線關系——以“民族民間音樂”為例 陳凌峰,CHEN Lingfeng
網絡環境下師范生書法教育探析 胡志飛,HU Zhifei
固定資產投資對產業結構提升的影響——以珠海市金灣區為例 馬迎迎,MA Yingying
大數據時代人力資源管理的機遇、挑戰與轉型升級 李柯,LI Ke
構建“四位一體”高職院校思政課考評體系的思考 張志堅,ZHANG Zhijian
論大學生思想政治理論課學習倦怠及對策 楊利利,汪勇,YANG Lili,WANG Yong
中國傳統文化對大學生思想政治教育啟示 王羽,WANG Yu
試析新時期思想政治教育理論的人學意蘊 趙永樂,ZHAO Yongle
高職思政課融入中共黨史知識教學的探索——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”為例 尹莉,YIN Li
論日本環境責任保險制度對我國的啟示 朱成成,張運書,ZHU Chengcheng,ZHANG Yunshu
夫妻忠實協議的法律分析 張楠,ZHANG Nang
論法治建設中人民的主體地位及其實現途徑 于偉峰,呂婧,YU Weifeng,LYU Jing
奮斗•反抗•改變——電視劇《推拿》中的殘障群體想象 景秀明,艾志杰,JING Xiuming,AI Zhijie
新時期實驗話劇的后現代性特征 姜南,JIANG Nan
文學期刊投稿:建設性后現代視閾下的美的客觀性與主觀性問題
摘要:美作為客觀對象中契合審美主體物種屬性的,令審美主體普遍愉快的性質,是客觀對象本來存在的,具有自身規律的,不是審美個體的主觀好惡能夠任意改變的,這是美的客觀性。關作為一種快感對象,是相對于有感覺功能的生命主體而存在的。沒有主體,就沒有愉快的美。判斷事物是否美的主觀原因有很多,它們有合理性,也有不合理性。關的客觀性決定了共同美和審美標準的存在,是制約美的主觀性的基礎,同時包容著美的主觀性;美的主觀性導致了差異關的存在,不斷豐富著美的客觀性,決定了美的客觀標準的流動開放。
關鍵詞:美的特征,客觀性,主觀性,共同美,差異美
現代美學論者側重從美在審美活動中的生成角度否定美具有的統一的定義,因而也就取消了美的特征研究的可能性和必要性。筆者站在建設性的后現代立場,提出美是有價值的快感對象,并由此來重新考量美的特征,認為美具有愉快性、形象性、價值性、客觀性和主觀性特征。關于美的愉快性、形象性、價值性特征,筆者已專文論析,本文討論美的客觀性與主觀性特征。
金華職業技術學院學報最新期刊目錄
教育強國視域下深化區域基礎教育綜合改革的路徑研究——以金華市為例
摘要:2025年1月,中共中央、國務院印發的《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》提出,要深化教育綜合改革,激發教育發展活力;要辦強辦優基礎教育,夯實全面提升國民素質戰略基點。2021年,金華市成功入選首批全國基礎教育綜合改革實驗區,入選以來該市圍繞改革目標突出育人性、改革主體突出全面性、改革推進突出協同性三個方面一體發力,取得了顯著成果。但隨著改革進入深水區,面對新形勢,也遇到了科學育人理念...
基于心理資本理論的高職學生職業生涯規劃能力提升路徑探究
摘要:基于心理資本理論,深入探究了高職學生職業生涯規劃能力的提升路徑。通過分析心理資本的四個核心要素(自我效能感、希望、樂觀、韌性)在職業生涯規劃中的作用機制,結合高職學生群體的特點與需求,提出了四條提升路徑:通過強化技能培訓與個體咨詢提升自我效能感,激發規劃內驅力;通過深化校企合作與靈活規劃培養希望,增強職業定位與調適能力;通過心理健康教育與積極歸因訓練培育樂觀心態,強化自我認同;通過團隊實踐與心理支...
職普融通政策的演進動因、邏輯與優化策略——基于21世紀23份國家重大教育政策文本的歷時性分析
摘要:職普融通是職業教育與普通教育相互融合的人才培養模式。職普融通政策是推動職業教育類型定位、構建現代職業教育體系以及推進職業教育與普通教育融合發展的重要政策。職業教育類型定位、現代職業教育體系構建是職普融通政策深化改革的主要動因。通過對21世紀以來國家出臺的23份重大教育政策文本分析發現,職普融通政策與職業教育類型定位、現代職業教育體系之間分別存在著二維并進甚至三維并進邏輯關系。在此政策背景及其邏輯關...
中國式現代化視域下“兩山”理論高質量轉化的路徑探析——以江西省Y市為例
摘要:“兩山”理論高質量轉化的實質是推動生態產品價值實現,而生態產品價值實現的核心在于將生態優勢轉化為經濟優勢。在實現中國式現代化的進程中,推動“兩山”理論高質量轉化對激發社會活力、促進共同富裕、實現可持續發展等具有重要意義。江西省Y市擁有良好的生態資源優勢,但在轉化過程中面臨多元挑戰,例如綠色發展理念認識不足、生態產品供給能力有限、價值實現途徑有待創新以及轉化機制亟須完善等,這些因素都制約著轉化的成效...
基于ESP32S3的智能健康監測穿戴設備設計
摘要:當前,市面上可穿戴健康監測設備存在功能相對單一、數據處理實時性差且效率較低、交互方式主要依賴按鈕而缺乏靈活性等問題。針對這些痛點,筆者基于ESP32S3模組設計了一款智能穿戴設備系統,集成心率血氧監測、步數計數、無線通信等功能,采用MAX30102、BMI270、BMP280等傳感器采集數據,借助HTTP服務器實現遠程監測,基于LVGL構建直觀易用的觸摸屏UI界面。經測試,該系統運行穩定,心率測量...
基于憶阻器-CMOS晶體管的低功耗加法器設計
摘要:隨著信息技術的飛速發展,高性能、低功耗的加法器設計已成為數字系統領域的重要研究課題。盡管傳統的CMOS加法器在性能上成熟且穩定,但在高計算量的人工智能應用場景中,這類加法器正面臨著日益嚴峻的挑戰。針對傳統組合邏輯電路在硬件資源利用方面的不足,本文提出了一種基于憶阻器與CMOS晶體管結合的加法器電路。首先,對傳統的XOR和XNOR門進行優化;然后,利用憶阻器的存儲和計算特性,以及CMOS器件的兼容性...
鄉村教師網絡研修平臺信息采納行為的影響因素——基于UTAUT模型的混合方法研究
摘要:鄉村教師網絡研修平臺是推動教育數字化轉型的關鍵載體,但教師參與度與實效性并不理想。本研究以UTAUT模型為基礎構建理論模型,采用混合方法探究鄉村教師平臺采納行為的核心影響因素。通過對370名鄉村教師的問卷調查和22名鄉村教師的半結構化訪談發現:績效期望、社會影響、便利條件和平臺支持顯著正向影響教師的行為意愿,努力期望影響較弱;行為意愿與便利條件共同促進平臺使用行為;性別、年齡、經驗和學段表現出差異...
論《達洛維夫人》中的聽覺敘事策略
摘要:伍爾夫是20世紀杰出的現代主義作家,她致力于將不同的藝術形式融合到文學作品中,從而拓展各感官在小說中的表現維度。在《達洛維夫人》中,她將聲音與聽覺感知藝術化,以聽覺敘事的方式再現了20世紀初的倫敦都市音景。本文以聽覺敘事為理論基礎,從聲音景觀的構成、聽覺敘事功能及敘事意義三個方面來重“聽”這部經典作品,以期能用創新式探索方式為伍爾夫小說研究帶來新的理解
“幼兒園與小學科學銜接”專題導語
摘要:<正>主持人付衛東導語:黨的二十大報告明確提出“加快建設高質量教育體系”,2025年中共中央、國務院印發的《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》中也把建成高質量教育體系作為其中的重要目標。幼兒園與小學作為教育體系的兩個學段,兩者之間的有機銜接是建設高質量教育體系的題中之義。幼兒園與小學科學銜接對兒童成長至關重要,是落實立德樹人根本任務、促進兒童全面發展的重要舉措,也是建設教育...
“零起點”幼小銜接:超前學習的現狀、隱因及紓解路徑——基于中東部四省11498位家長的問卷調查
摘要:幼小銜接是學前教育與義務教育銜接的重要階段,科學的幼小銜接不僅有助于幼兒做好入學準備,也為幼兒終身發展奠定良好基礎。為了解幼小銜接政策實施情況,本研究調查了11 498名幼兒家長對幼小銜接的認知度、滿意度及超前學習情況。通過描述統計、Logit回歸分析及夏普利值分解,探究幼兒超前學習現狀及影響因素。結果顯示:超前學習比例高,超八成幼兒提前接受小學學習輔導,大班效應顯著且不受性別影響;超前學習意愿強...
父母參與對幼兒入學準備的影響研究
摘要:父親參與和母親參與對于幼兒入學準備具有重要影響,但目前對于兩者影響效應的相對重要性研究卻付之闕如;谖覈袞|部四省幼小銜接政策執行情況的調查數據,本研究采用線性回歸模型和Shapley分解法,評估父親參與和母親參與對幼兒入學準備水平的影響效應。結果表明:在幼兒入學準備總體水平以及身心準備水平、生活準備水平、社會準備水平和學習準備水平等具體維度上,母親參與的影響效應要顯著大于父親參與;入學準備各維...
金華職業技術大學代表隊勇奪2025年世界職業院校技能大賽冠軍總決賽冠軍
摘要:<正>2025年11月14日,2025年世界職業院校技能大賽冠軍總決賽在天津落下帷幕。經過各職業院校代表隊的激烈角逐和百名專家的嚴格評審,金華職業技術大學代表隊力壓群雄,勇奪冠軍總決賽冠軍。據悉,2025年世界職業院校技能大賽的規模與聲勢創歷屆之最。大賽緊扣重點產業布局,設置42個賽道,創新增設人工智能賽道,首次將參賽范圍拓展至普通高中與普通本科在校生,構建起職普融通的人才培養新格局。...
經管類專業“云計算導論”課程思政教學探索
摘要:全面推進課程思政是新時代高等教育發展的必然趨勢,亦是高校落實立德樹人根本任務的重要途徑。圍繞經管類專業“云計算導論”課程的知識體系,著重從理論與實踐、課內與課外、線上與線下多個環節融入思政元素,將專業課程的知識點、技能點與思政教育有機結合,并從資源重組、思專融合、科教融匯多個維度探索“云計算導論”課程思政教學具體實施策略,為新時代多學科交叉融合課程的思政教學理論體系建設提供理論依據和實踐指導
中國科學院院士陳小明蒞臨金華職業技術大學作學術報告
摘要:<正>2026年1月3日下午,中國科學院院士、發展中國家科學院(TWAS)院士陳小明教授應邀訪問金華職業技術大學,作題為《金屬-多氮唑框架(MAF)材料的特色及其應用》的學術報告。金華職業技術大學副校長朱鋼國出席報告會,制藥工程學院相關負責人及學院青年博士、骨干教師等60余名師生現場聆聽。據悉,本次講座是金華職業技術大學制藥工程學院“藥咖來了”學術講壇的第七期,也是學院2026年謀劃科...
人工智能賦能思政課教學的邏輯必然、現實困境與實踐進路
摘要:人工智能賦能思政課教學既是數字時代教育現代化的邏輯必然,也是落實立德樹人根本任務的現實要求。但人工智能技術賦能思政課教學過程中也面臨多重現實挑戰,如教育主體的功能性消解與認知脫嵌、算法推薦導致知識供給的結構性異化與價值解構、教育實踐算法規訓與倫理失序等,亟須從提升思政教師主體數字化素養、構建智能化思政教學場景生態、創新思政課特色人機協同模式三個方面協同推進,為新時代高校思政課守正創新提供方法論支撐...
腎衰寧膠囊調控TLR4/NF-κB信號通路對大鼠腎纖維化的影響
摘要:目的 基于TLR4/NF-κB信號通路探討腎衰寧膠囊對大鼠腎纖維化的影響和作用機制。方法 SD雄性大鼠采用5/6腎切除法構建慢性腎衰竭模型,成模后分為模型組、腎衰寧低劑量組、腎衰寧高劑量組、陽性對照組,同時選取未做處理的大鼠設為正常組,每組6只。對各組大鼠進行連續4周的藥物干預后留取腎臟組織,采用HE、Masson染色法觀察腎臟形態學變化;實時熒光定量PCR法檢測TLR4、NF-κB、MyD88 ...
主觀規范影響下智能網聯汽車購買意愿的形成機理——有調節的鏈式中介模型
摘要:互聯網發展和新型社交媒體的多樣化促使消費者的人際互動更加頻繁,其購買行為更容易受到主觀規范的影響。以智能網聯汽車為對象,構建模型來研究主觀規范影響下智能網聯汽車購買意愿的形成機理。結果表明:主觀規范對智能網聯汽車購買意愿具有顯著正向影響;價值感知和態度在主觀規范和購買意愿之間均起中介作用,并形成鏈式中介作用;技術興趣度正向調節主觀規范與購買意愿之間的關系,也正向調節態度在主觀規范與購買意愿之間的中...
黨建引領鄉村振興的運行機制與實踐經驗——基于下黨鄉的案例分析
摘要:實現鄉村振興,關鍵在黨。以福建省壽寧縣下黨鄉的發展歷程為線索,建構“政治引領—組織回應—民眾參與”的分析框架,對下黨鄉以黨建引領鄉村振興的實踐進行考察,突出黨建引領鄉村振興的全面性和動態性。研究發現,下黨鄉黨委有效利用其政治優勢,依托思想凝聚與政治整合雙重策略,增強了社會成員的歸屬感與認同感,進而形塑具有共同體意識的責任有機體。同時,在黨和政府層面通過建構嚴密的組織體系、完善組織制度以及創新組織活...
金華市技術經紀人金職大驛站正式揭牌成立
摘要:<正>11月20日上午,2025“廊鏈匯”·浙中科技市集活動開幕,金華職業技術大學黨委副書記勞虓虓出席開幕會,金華職業技術大學發展規劃處、科技處負責人參加相關活動,學校多項校企合作項目和科研成果在科技市集上展示、簽約。開幕會上,金華市科技局局長與學?萍继庁撠熑斯餐瑸榻鹑A市技術經紀人金職大驛站揭牌,標志著金華市首家技術經紀人驛站正式成立
基于黨建引領的高職畢業生就業質量實證研究
摘要:高職畢業生是我國民營經濟發展的關鍵力量和寶貴的人力資源,其就業質量的提升對經濟社會具有重要意義。通過分析浙江省溫州市五所高職院校432名畢業生的就業調查數據,以學生黨建工作為視角,采用統計學中的配對卡方檢驗法、中介效應分析法,建立了學生黨建工作對就業質量影響的路徑關系模型,深入探討了黨建工作與就業質量之間的關聯性。結果發現,不同程度參與黨的教育培養的畢業生在就業落實率、就業起薪和就業滿意度上存在顯...
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