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河北青年管理干部學院學報

所屬欄目:政治法律期刊 熱度: 時間:

河北青年管理干部學院學報

河北青年管理干部學院學報

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:13-1260/D
國際標準刊號:1008-5912
主辦單位:河北青年管理干部學院
主管單位:河北青年管理干部學院
上一本期雜志:《河南省政法管理干部學院學報》雜志論文發表
下一本期雜志:《哈爾濱市委黨校學報》研究生畢業論文發表

  【雜志簡介】

  《河北青年管理干部學院學報》擬刊載文章的范圍:青少年問題研究、團的工作規律研究、青運史研究、思想道德文化建設與青年、鄧小平理論、成人教育改革、職業技術教育研究、大學生研究、經濟問題研究、區域經濟、體制改革研究、黨風與廉政、管理科學研究、文史哲研究、倫理學、心理學、法學、社會學研究、熱點問題透視等方面的學術論文和研究報告。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊

  中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

  【欄目設置】

  主要欄目:理論與實踐、青年與青少年工作研究、文史哲苑、法律研究、教學與教育。

  雜志優秀目錄參考:

  大數據時代的青年交往困境及其教育新探 溫海霞

  中國夢視域下大學生志愿服務調查研究——以南京市為例 李曉霞

  大學生村官在提高農村基層黨建科學化水平中的作用探析——以蘇南地區為例 羅盛齊

  “中國夢”融入大學生思想政治教育的路徑探析 萬慧杰

  政治生活變遷的道德訴求 劉文

  試論“一國兩制”理論的歷史價值與時代意義 劉正全

  淺論中外鄧小平理論研究 張坤

  論中國特色社會主義的民主自覺 黎一獻

  財政分權下地方政府非生產性公共支出的偏好解析——以教育和行政管理支出為例 趙哲

  道德信仰的式微與培育 萬時樂

  高職公共英語教學模式研究 孫易君

  高職財經類專業“產教融合、校企合作”的深層實踐 李桂榮,竇新順,陳麗敏

  深化高職德育教學改革 提高專業服務效能 周春麗,馮玉芳,王麗輝

  論虛擬角色商品化權保護制度的構建——以“喜羊羊”卡通形象侵權案件為切入點 李晏,陳愉

  論社會轉型期婚姻家庭弱者居住權益的保護 劉盈,陳少平

  合同解除權行使之若干問題研究 楊梅

  京津冀一體化視野下的石家莊市經濟發展對策 李軍

  畢節試驗區紅色文化旅游資源的SWOT分析 楊嫻

  無限時間與永恒 祝利民

  國際法研究論文:從紐倫堡審判到國際刑事法院

  [論文摘要]在國際法上對法人的犯罪行為進行管轄并追究其責任的歷史并不長。1945年紐倫堡國際軍事法庭的審判確認了集團、組織犯罪的責任。但此后的聯合國前南斯拉夫國際刑事法庭、盧旺達國際刑事法庭和國際刑事法院都沒有確立法人、組織犯罪的責任。出于國家對組織責任的顧忌和對各自利益的考慮,法人責任在管轄滅絕種族罪、危害人類罪、戰爭罪、侵略罪這些多數與國家有關的、嚴重國際犯罪的國際刑事司法機構直接適用還是相當困難的,應通過締約國國內法間接實施打擊跨國犯罪的國際條約以規范法人責任。

  [論文關鍵詞]國際刑法,國際刑事司法機構,法人責任,國際法研究論文

  通過國際公約協調國家間合作、打擊跨國犯罪的做法由來已久。但是,在國際法上對法人的犯罪行為進行管轄并追究其責任(包括民事責任、行政責任和刑事責任),特別是刑事責任的做法卻并沒有太長的歷史。對法人能否犯罪、是否有犯罪能力和責任能力、能否承擔刑事責任等問題,各國的傳統、觀念、看法差異很大,要在國際公約中取得一致并非易事。1945年紐倫堡國際軍事法庭的審判確認了集團、組織犯罪的責任。但是,此后的聯合國前南斯拉夫國際刑事法庭、盧旺達國際刑事法庭和國際刑事法院都沒有確立法人、組織犯罪的責任。本文擬從以下幾個方面分析法人責任在國際刑事司法機構直接適用的來由、實踐及困境和前景。

  河北青年管理干部學院學報最新期刊目錄

媒介、聯結與重塑:數字時代分居青年家庭婚育價值觀異化研究

摘要:數字媒介的深度滲透正對分居青年家庭的婚育價值觀產生復雜影響。數字媒介在重構分居家庭的情感聯結與價值認知方面起到了重要影響,其通過“數字在場”維系家庭功能連續性的同時亦催生婚育價值觀的三大異化趨勢。其一,數字聯結的“儀式性補償”模糊“在場”與“缺場”邊界,削弱生育決策的現實緊迫感;其二,媒介化的家庭展演加劇對理想婚育模板的攀比,激發個體“延遲婚育”或“表演性婚育”的焦慮;其三,算法推薦的個體化敘事與...

追求“活人感”:青年數字身份建構的全景呈現與理性導引

摘要:追尋“活人感”已成為當代青年在數字空間積極開展的一種身份建構實踐。青年以自我袒露、自我掌舵、自我本真為邏輯,實現從“精致前臺”向“日常后臺”的回歸、從“被動歸類”到“多維拼圖”的轉變、從“流量追逐”邁向“價值錨定”的升華,呈現出去展演化、反標簽化、意義內化的數字身份建構圖景。在這一過程中,青年“活人感”數字身份體現為三重維度的張力互動,它既是技術層面上對算法規訓與數據異化的柔性抵抗,又是心理層面上...

青少年數字閱讀素養的困境與紓解

摘要:信息革命重塑閱讀生態,數字閱讀成青少年主流閱讀方式之一。海量信息復雜與青少年處理能力局限,形成“素養鴻溝”,存在四大核心困境:信息過載難獲取、批判思維缺失與碎片化閱讀影響深度理解、技術依賴掩蓋技能缺失與注意力問題、家校社協同不足致資源不均與支持乏力。為此可采取“多維協同”提升策略:技術上,共建資源庫,開發AI個性化推薦與反饋系統;能力培育上,教授高階技能,訓練元認知策略,家校共育深度閱讀習慣;協同...

“大思政課”體系下河北高職院校學生婚戀觀教育融入機制研究

摘要:聚焦職業教育“大思政課”體系,深入探討河北高職院校學生婚戀觀教育的融入機制。通過分析河北高職院校婚戀觀教育現狀,闡述“大思政課”體系對婚戀觀教育的重要意義,結合河北地方特色與高職院校學生特點,構建涵蓋課程教學、實踐活動、校園文化、網絡平臺、師資隊伍等多維度的婚戀觀教育融入機制,旨在幫助河北高職院校學生樹立正確的婚戀觀,促進其身心健康與全面發展,為職業教育“大思政課”體系的完善與發展提供理論參考與實...

場域重建、機制重構、關系重塑:思想政治工作賦能“村改居”社區治理的三重路徑

摘要:在快速城鎮化背景下,社區治理已成為思想政治工作發揮功能的主要陣地之一,二者均以實現人的全面發展為目標,在理論與實踐層面具有天然相通性。“村改居”社區作為城鎮化進程中的特殊過渡型社區,普遍面臨因場域失序、機制失靈與關系疏離而引發的治理困境,思想政治工作為破解這一困境提供了關鍵抓手。依托“場域—機制—關系”三維理論框架,以S省G社區這一異地集中安置型社區為典型案例,系統梳理思想政治工作的賦能路徑,其以...

中國特色城市治理現代化:現實需求、理念創新與路徑拓展

摘要:推進國家治理體系和治理能力現代化、進行新型城鎮化及城市建設、妥善處理突發公共安全事件是中國特色城市治理現代化的背景。人民城市理念、城市有機體理念與全周期治理理念是中國特色城市治理現代化進程中的創新理念,這三個理念分別回答了中國特色城市治理現代化的主體之問、客體之問與方法之問。城市治理主體與城市交流范圍的拓新是中國特色城市中人民主體地位發揮的主要表現。生態城市的建設、城市更新的展開與城市韌性的增強是...

中國式現代化進程中鄉村倫理重建的理論邏輯與實踐路徑

摘要:在中國式現代化進程中,鄉村倫理的重建成為時代的需要。現代化促使鄉村經濟和社會結構發生改變,也必然影響了以血緣、地緣和人情為基礎的倫理結構,傳統鄉村倫理面臨重構。傳統儒家倫理如何通過創造性轉化在當代社會獲得新生,成為時代的需要,這就要在價值層面引入現代平等、公正、契約、公共精神等倫理原則,以實現傳統倫理的創新性發展;在實踐層面以倫理教育、本土文化、治理制度、微觀社會場景和新型村民為支點,重建新的倫理...

貨幣的“權力辯證法”:在流通媒介與貯藏手段之間——基于《資本論》第一卷

摘要:馬克思的貨幣理論闡明,貨幣既是便利交換的經濟工具,更是社會權力的高度凝結。基于此,首先論述貨幣的流通手段與貯藏手段二者的內在矛盾和權力萌芽,明晰前者催生的“普遍的、動態的”依賴關系,后者催生的“無休止的、靜態的”欲望集合,進而辨析貨幣在“流動”與“凝結”的永恒張力中轉化為資本權力的辯證邏輯,繼而論證以美國為主導的美元貨幣體系構建的流動性霸權在當代的極致演繹,有裨于明晰資本邏輯主導下貨幣發展走向和最...

從數字貧困到數字拜物教:數字資本主義意識形態入侵的批判與抵制

摘要:數字資本主義絕非技術中立的經濟演進,而是資本主義基本矛盾在數字時代的深化與展開。從建立數字貧困到宣揚數字拜物教,是數字資本主義意識形態入侵的動態過程。以數字資本、數字技術、數據商品為核心的數字資本主義通過營造數字貧困完成了在物質基礎上的統治,進而通過宣揚形式自由、遮蔽假象、沉迷技術三重表征的“數字拜物教”,完成了意識形態從剝削到支配的閉環。對數字勞動者的啟蒙與覺醒、數字資本的駕馭與轉化、數字技術的...

鄉村文化產業賦能鄉村振興的現狀問題、資源挖掘和轉化路徑

摘要:推進鄉村振興是實現中國式現代化的重要路徑,產業振興是鄉村振興的首要因素。鄉村文化產業作為綠色產業,在鄉村產業發展中具有重要的意義。當前,需要認清鄉村文化產業的發展現狀,識別鄉村文化服務業總體效益不高等問題,認識到鄉村文化產業發展存在著用地難、貸款難等制約因素。因此,需要深入挖掘鄉村國土空間資源、鄉村文化資源,把握鄉村文化制造業、鄉村文化服務業以及鄉村文化批發和零售業在鄉村文化產業中的地位和作用。明...

井陘拉花融入幼兒舞蹈創編的課程思政實踐研究

摘要:井陘拉花舞蹈作為中華優秀傳統文化之一的非遺傳承,是中華文明傳承至今的現實見證。將河北地區最具代表性的“燕趙三絕”之一的井陘拉花,結合課程思政的時代要求,融入學前教育舞蹈課程,具有豐富的育人價值。前期調研發現,將井陘拉花融入幼兒舞蹈的創編過程這一領域尚存空白,相關課程存在傳統文化融入不足、思政引領弱化等問題。本研究遵循“提出問題—分析問題—解決問題”的核心邏輯,通過文獻研究、訪談調研、實驗實踐等方法...

職教高考的制度困境與破解路徑——基于高考綜合改革經驗的遷移

摘要:職教高考制度建設正面臨選拔效度不足、招生機制適配性不高與資源配置不均衡三大核心挑戰,這些問題制約了其制度功能的充分發揮。基于政策轉移理論,構建“動因—內容—路徑”的分析框架,系統探討將高考綜合改革經驗向職教高考制度遷移的可行方案。研究以高考改革的“能力本位”考評范式、“多元錄取”招錄體系及“省級統籌”治理機制為鏡鑒,通過創造性轉化,分別構建職教高考在考試內容、招生方式與資源保障三大領域的系統性解決...

數字時代青年“偽儀式感”的現實表征、成因剖析及糾偏策略

摘要:數字時代,青年“偽儀式感”現象凸顯。其憑借物化儀式編織身份幻象,進行“自我人設偽裝”;借助泛化儀式制造消費景觀,進行“自我格調偽裝”;通過固化儀式構筑情感屏障,進行“自我情感偽裝”;從而形成“符號豐裕而意義貧困”的悖論性生存圖景。究其深層根源,新消費主義思潮通過符號編碼重塑價值坐標,社會人際比較在數字可見性中演變為全景監控劇場,而青年自我認同的液態化則加劇了存在性焦慮的彌散。為有效“去偽存真”,需...

“雙軌”與“差序”:鄉村應急信息傳播的協同機制研究——基于黑龍江省S市的實證分析

摘要:鄉村應急信息傳播作為基層應急管理的關鍵環節,事關突發事件中民眾的安全保障與應急響應效能。研究基于黑龍江省S市的實地調研、訪談資料,運用扎根理論方法進行編碼分析,揭示鄉村應急信息傳播的內在機制,即鄉村應急信息傳播以“差序格局”為社會基礎,呈現“正式—非正式”雙軌協同的運行特征。非正式網絡依托血緣、地緣關系,以信任紐帶與情感驅動,在信息傳遞中更具靈活性和親和力;正式網絡則憑借官方權威起到信息驗證、規制...

數字協商何以凝聚共識?——基于行動者網絡理論的浙江省“民生議事堂”研究

摘要:人心是最大的政治,共識是奮進的動力。凝聚共識是新時代人民政協的重要職能。互聯網通信、云計算、人工智能等數字技術的廣泛應用正重塑著人民政協協商民主的結構框架和運行機制,成為促進共識凝聚、提升治理效能的新引擎。本研究運用行動者網絡理論,以浙江省“民生議事堂”為例,圍繞“行動者—轉譯—網絡”三個維度深度解構數字協商平臺的運行邏輯。客觀地看,數字協商在凝聚共識方面,仍存在技術梗阻、體制梗阻、主體梗阻等問題...

數字化轉型背景下社區管理與服務專業教學模式構建探索——以“社群項目傳播”課程模塊為例

摘要:當前,我國社區治理正在向智慧化治理階段邁進,這就要求職業院校人才培養進行數字化轉型,深化教學模式改革,推行“項目驅動—虛實結合”教學模式,以“社區真實項目”為依托,深度融合虛擬仿真技術與社區項目實操。研究基于“社群項目傳播”這一特色課程模塊,詳細闡述了通過重構課程體系和評價體系來實施教學的具體路徑。在此基礎上,探討了推廣該教學模式所面臨的挑戰,并提出應對策略,為高職院校現代社區治理專業(群)構建有...

京津冀協同發展背景下河北青年職業價值觀教育調適研究

摘要:京津冀協同發展戰略實施以來,為河北青年帶來歷史性發展機遇的同時,也對其職業價值觀提出了新的時代要求。基于對河北青年職業價值觀的現狀特征及其形成機理以及覆蓋河北省11個設區市、雄安新區及京津兩地的問卷調查與半結構化訪談,實證分析發現:當前河北青年職業價值觀呈現出理性觀望與機遇洞察并存、體制偏好與創新活力共生、個體發展與區域認同融合的復雜特征,但仍面臨職業偏好與產業需求錯配、創新內生動力不足、地域選擇...

鑄牢中華民族共同體意識融入高校思政課:意蘊、話語及成效

摘要:鑄牢中華民族共同體意識是高校思想政治理論課的重要任務與應有內容,將其融入高校思政課有助于夯實社會主義意識形態的主陣地、鞏固中華民族大家庭的情感基礎、實現偉大復興中國夢的共同目標。鑄牢中華民族共同體意識融入高校思政課,要使用理論話語增強學理準確化傳遞、要活用生活話語助力哲理通俗化呈現、要巧用修辭話語實現道理深刻化理解,發揮好話語作為思想符號的本真功能,提升中華民族共同體意識的傳播力、影響力。鑄牢中華...

網絡流行語融入思想政治教育的方法路徑研究——以隱喻視閾為例

摘要:研究采用理論分析、案例研究與跨學科視角結合的方法,剖析了隱喻的基本概念、認知功能及與思維模式的關聯,探究近年來網絡流行語中隱喻的特征、現象、作用與傳播機制。重點闡述了隱喻在文化交流與價值引領中的應用,包括價值觀傳遞、情感共鳴激發等維度,并提出了個性化隱喻設計、課程融入、教學方法融合等實踐策略及課堂、校園、網絡思政場景的具體操作路徑。研究發現,隱喻作為認知工具和溝通策略,能實現抽象概念具象化,促進話...

青年網絡亞文化對主流文化的消解與重構——基于自媒體時代的文化張力研究

摘要:“人人皆是麥克風”的自媒體時代,文化傳播中價值偏好的博弈已常態化。青年作為網絡主力軍,他們借助自媒體的強交互、多中心、去總體的技術邏輯,建構起青年網絡亞文化,其主要特征為反抗性、娛樂性、個性化、碎片化,削弱了主流文化在傳播領域的話語權、權威性和引領性。從文化張力分析兩種文化的博弈之困,為破局青年網絡亞文化對主流文化的消解提供應對策略,即通過包容性治理實現價值對話、在創造性轉化中促進符號融合、借助技...

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