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長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
關(guān)注()【雜志簡介】
《長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 獲獎(jiǎng)情況
1992年被評為“湖北省優(yōu)秀期刊”
2002年被評為“咸寧市優(yōu)秀期刊”
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
【欄目設(shè)置】
主要欄目:高職研究、教育研究與實(shí)踐、思想政治教育、水利水電、學(xué)識(shí)縱橫、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究、管理科學(xué)。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
山谷型火電廠貯灰場設(shè)計(jì)洪水計(jì)算 謝直卉,XIE Zhi-hui
漢口水文站異步測沙分析 紀(jì)彭,JI Peng
小型水庫土石壩除險(xiǎn)加固問題淺析 王黎平,陸飛宇,WANG Li-ping,LU Fei-yu
水利旅游產(chǎn)品體系及其設(shè)計(jì) 吳戈,WU Ge
高校班級心理委員同理心調(diào)查研究 賴日生,盧歡歡,LAI Ri-sheng,LU Huan-huan
高職學(xué)生心理彈性調(diào)查及教育策略 許瑞容,劉飛,XU Rui-rong,LIU Fei
高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向現(xiàn)狀調(diào)查--以長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 肖晶星,XIAO Jing-xing
試析印歐語系音素在語鏈中的組合與制約--索緒爾音位學(xué)原理初探 陸望,LU Wang
區(qū)域職業(yè)教育校際教學(xué)合作制度構(gòu)想 黃利娟,HUANG Li-juan
中等職業(yè)教育“雙導(dǎo)雙帶”課堂教學(xué)模式實(shí)踐探索 鮑芳芳,BAO Fang-fang
新形勢下水利水電專業(yè)綜合改革目標(biāo)、方案與實(shí)施? 吳云芳,周偉,WU Yun-fang,ZHOU Wei
高職外語素養(yǎng)和職業(yè)核心能力協(xié)同培養(yǎng)研究 孫園,SUN Yuan
高職外貿(mào)英語專業(yè)發(fā)展的困境與對策 黃晶晶,HUANG Jing-jing
高職旅游管理專業(yè)師資力量的提升路徑 張曹,ZHANG Cao
大學(xué)生思想政治理論課個(gè)性化培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查--以泰州學(xué)院為例 蔡暄,卜慧芬,CAI Xuan,BU Hui-fen
大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育心理接受機(jī)制的構(gòu)建 劉嶸,LIU Rong
新時(shí)期高校學(xué)生黨員再教育的問題與創(chuàng)新策略 曹冬紅,黃少臣
自信心對高職學(xué)生成長成才的重要性 陳昊,梅來源,CHEN Hao,MEI Lai-yuan
科技期刊征稿范文:工程量清單計(jì)價(jià)模式的優(yōu)越性
【摘 要】隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入,工程造價(jià)的定額計(jì)價(jià)模式以不能適應(yīng)社會(huì)的需要,逐步被清單計(jì)價(jià)模式所代替。本文通過對清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)的差異的分析,充分說明了清單計(jì)價(jià)能夠滿足現(xiàn)代社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的需要。
【關(guān)鍵詞】清單計(jì)價(jià),定額計(jì)價(jià),差異
建筑工程造價(jià)計(jì)價(jià)模式經(jīng)歷了四次變革,分別是2003清單計(jì)價(jià),為了全面推行清單計(jì)價(jià)模式,建設(shè)部推出2003規(guī)范以后,與2008年推出了2008清單計(jì)價(jià),第四次革新出現(xiàn)在2012年出臺(tái)了《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》并于2013年1月開始實(shí)施。推行清單計(jì)價(jià)是我國工程造價(jià)管理改革的一項(xiàng)重大舉措,是規(guī)范建筑市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要措施,但是根據(jù)我國的國情,定額計(jì)價(jià)向清單計(jì)價(jià)轉(zhuǎn)變必將是一個(gè)漫長的過程。
長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄
青海省旅游業(yè)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)分析
摘要:青海省憑借獨(dú)特的自然資源和文化吸引力成為重要旅游目的地,旅游業(yè)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)顯著。然而,近年來旅游收入乘數(shù)下降,表明旅游業(yè)對經(jīng)濟(jì)的邊際貢獻(xiàn)減弱。論文基于旅游收入乘數(shù)理論,選取2004-2023年青海省數(shù)據(jù),采用實(shí)證分析方法,評估旅游業(yè)對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn),并分析乘數(shù)波動(dòng)原因。結(jié)果表明,青海旅游乘數(shù)平均值為7.38,盡管整體下降,但青海旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)效應(yīng)仍顯著,變動(dòng)原因包括基礎(chǔ)設(shè)施不足、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)弱、資...
文學(xué)與旅游融合的高質(zhì)量發(fā)展路徑研究——以“中國文學(xué)之鄉(xiāng)”廣元為例
摘要:文學(xué)作為文化的獨(dú)特表現(xiàn)形態(tài)、重要呈現(xiàn)載體,可以為旅游注入文化靈魂,是推動(dòng)文旅高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn)。廣元?dú)v史文化厚重,自古文風(fēng)盛蔚,是一片文學(xué)的沃土,更應(yīng)堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文,激活文學(xué)旅游。但近年來廣元文學(xué)旅游資源開發(fā)利用尚顯不足,存在整體認(rèn)識(shí)淺薄、資源利用低下、產(chǎn)品業(yè)態(tài)單一、宣傳謀劃不夠等問題。結(jié)合廣元文學(xué)旅游資源現(xiàn)狀,可以采取做好頂層設(shè)計(jì)、拓展多元場景、傾力打造品牌、擴(kuò)大聲勢影響等途徑開發(fā)利...
一種帶防撞功能的工業(yè)機(jī)器人教學(xué)夾具的設(shè)計(jì)
摘要:針對目前高校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教學(xué)中軌跡類案例實(shí)操課程存在的問題,如教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)繪圖筆被折斷或者紙張被劃破的情況,甚至?xí)斐晒I(yè)機(jī)器人的碰撞而嚴(yán)重影響實(shí)操教學(xué)的進(jìn)度和效果。設(shè)計(jì)開發(fā)了一種繪圖筆安裝工具,通過工具上的觸點(diǎn)來實(shí)時(shí)監(jiān)測設(shè)備的碰撞情況,能夠在機(jī)器人手動(dòng)模式和自動(dòng)模式下有效防止碰撞的發(fā)生,從而較好地提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效率和質(zhì)量
ZD6E/J轉(zhuǎn)轍機(jī)電氣故障設(shè)置軟件設(shè)計(jì)研究
摘要:轉(zhuǎn)轍機(jī)實(shí)訓(xùn)故障設(shè)置一是以人為斷線的方式實(shí)現(xiàn),但存在故障恢復(fù)錯(cuò)誤出現(xiàn)安全事故的風(fēng)險(xiǎn);二是采用軟件實(shí)現(xiàn),但故障設(shè)置模塊和實(shí)訓(xùn)設(shè)備采用一體化設(shè)計(jì),使用十分不便。針對上述情況,以ZD6E/J轉(zhuǎn)轍機(jī)為例進(jìn)行電氣故障設(shè)置軟件設(shè)計(jì),軟件與硬件之間采用網(wǎng)口連接,教師可利用自身PC機(jī)連接故障設(shè)置模塊,將故障設(shè)置模塊和實(shí)訓(xùn)設(shè)備分開設(shè)置,軟件包括電路說明模塊、故障考核模塊、通信設(shè)置模塊,軟件與故障設(shè)置模塊通過Modbu...
以能力培養(yǎng)為目標(biāo)的電子信息專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化探索
摘要:為適應(yīng)電子信息行業(yè)對人才質(zhì)量要求越來越高的需求,勢必改變現(xiàn)有電子信息專業(yè)人才培養(yǎng)模式。在分析現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,提出以能力培養(yǎng)為最終目標(biāo),優(yōu)化現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化思路側(cè)重于將思政元素和職業(yè)素養(yǎng)能力融入課程體系,構(gòu)建和完善評估體系,從而構(gòu)建了一個(gè)“價(jià)值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”三位一體的教學(xué)體系,真正實(shí)現(xiàn)從“教學(xué)”到“教育”的轉(zhuǎn)變
動(dòng)量矩守恒定律在體育運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用與探究
摘要:動(dòng)量矩守恒定律在體育運(yùn)動(dòng)中有廣泛應(yīng)用。通過對多種體育項(xiàng)目的具體分析,闡述了該定律如何影響運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作、技巧和表現(xiàn)。探討了該定律在體育訓(xùn)練、競技策略制定等方面的價(jià)值,為進(jìn)一步提升體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)性和競技水平提供依據(jù),同時(shí)該定律對體育裝備的發(fā)展研究也有著重要的指導(dǎo)意義
基于網(wǎng)絡(luò)DEA模型的高職院校產(chǎn)教融合效率評價(jià)研究
摘要:選取基于SBM的網(wǎng)絡(luò)DEA模型,將產(chǎn)教融合分為資源構(gòu)建與成果產(chǎn)出兩個(gè)階段,并對湖北高職院校產(chǎn)教融合效率進(jìn)行了評價(jià)分析。實(shí)證結(jié)果發(fā)現(xiàn):產(chǎn)教融合總效率處于中等偏上,資源建構(gòu)階段效率較高,成果產(chǎn)出階段分化較嚴(yán)重。通過相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn):總效率與成果產(chǎn)出階段高度相關(guān),而與資源構(gòu)建階段僅呈中度相關(guān);多數(shù)總效率偏低是由成果產(chǎn)出效率較低引起;兩子階段效率相關(guān)性不強(qiáng),未能實(shí)現(xiàn)有效銜接。利用K-Means聚類方法將高校...
智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)路徑研究
摘要:產(chǎn)業(yè)學(xué)院是推進(jìn)產(chǎn)教深度融合的關(guān)鍵載體,尤其是快速崛起的智能網(wǎng)聯(lián)汽車行業(yè),依托智能網(wǎng)聯(lián)汽車專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺(tái),推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,結(jié)合專精特新企業(yè)特點(diǎn),從智能網(wǎng)聯(lián)汽車專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)現(xiàn)狀出發(fā),提出智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)路徑,對崗育人;從教育供給側(cè)精準(zhǔn)發(fā)力,緩解專精特新企業(yè)迫切用人需求,支持智能網(wǎng)聯(lián)汽車專精特新企業(yè)發(fā)展
黃炎培職業(yè)教育觀對高職人才培養(yǎng)的啟示
摘要:黃炎培職業(yè)教育思想對當(dāng)前高職教育仍然具有重要指導(dǎo)意義。闡述了黃炎培職業(yè)教育思想的核心內(nèi)容,包括“手腦并用”“做學(xué)合一”等理念。分析了當(dāng)前高職人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn),并提出了黃炎培職業(yè)教育觀對高職人才培養(yǎng)的啟示,包括強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、推進(jìn)產(chǎn)教融合、注重學(xué)生全面發(fā)展等
專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院賦能高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑——以長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
摘要:近年來,建筑產(chǎn)業(yè)的新變化對建筑類人才培養(yǎng)提出了新需求。立足數(shù)字時(shí)代建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托“智能建造”專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),積極探索產(chǎn)業(yè)學(xué)院與人才培養(yǎng)的內(nèi)涵及邏輯,以培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)、高水平技術(shù)技能人才為目標(biāo),通過協(xié)同資源、打造互研互學(xué)共同體、創(chuàng)新學(xué)生考核評價(jià)方式、依托“課程+活動(dòng)+項(xiàng)目+賽事+工作室”等提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,走出了一條適應(yīng)新需求、探索新模式、培養(yǎng)新人才的高職院...
基于拉斯韋爾模式的優(yōu)秀地域文化育人路徑探究——以“龍江風(fēng)格”為例
摘要:優(yōu)秀地域文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,在高校開展文化育人具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。發(fā)源于漳州龍海地區(qū)的“龍江風(fēng)格”蘊(yùn)含豐富思想精髓和內(nèi)涵,歷經(jīng)六十載激蕩歲月文化傳承。目前“龍江風(fēng)格”文化傳播存在一些發(fā)展困境,基于“拉斯韋爾模式”對文化傳播過程五個(gè)方面的發(fā)展困境進(jìn)行解析,提出將優(yōu)秀地域文化融入高校進(jìn)行文化育人的路徑,從而加強(qiáng)當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè),提升高校學(xué)子文化素質(zhì)
高校新文科“課-訓(xùn)-賽-創(chuàng)-產(chǎn)”一體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探究
摘要:“課-訓(xùn)-賽-創(chuàng)-產(chǎn)”一體化模式,將課程教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐以及產(chǎn)業(yè)對接各環(huán)節(jié)整合成有機(jī)系統(tǒng),為新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開辟新的研究方向。課程教學(xué)為學(xué)生輸送完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí),實(shí)踐訓(xùn)練致力于培育學(xué)生實(shí)際操作與問題解決能力,學(xué)科競賽為學(xué)生搭建了展示創(chuàng)新成果、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的舞臺(tái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐助力學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目,積累創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)業(yè)對接旨在推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成...
習(xí)近平生態(tài)文明思想引領(lǐng)下河湖保護(hù)的江夏實(shí)踐與探索
摘要:為了解我國河湖保護(hù)的基層實(shí)踐,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),選取武漢市江夏區(qū)為樣本,以習(xí)近平生態(tài)文明思想的基本內(nèi)涵為依據(jù)對其近五年的實(shí)踐進(jìn)行研究。結(jié)果顯示,江夏區(qū)在貫徹落實(shí)生態(tài)自然觀、生態(tài)發(fā)展觀、生態(tài)方法論、生態(tài)治理觀等方面較為出色。展望未來,江夏區(qū)宜進(jìn)一步踐行生態(tài)群眾觀,推動(dòng)公眾參與河湖共建;進(jìn)一步踐行生態(tài)價(jià)值觀,提升生態(tài)產(chǎn)品惠民力度;進(jìn)一步踐行生態(tài)社會(huì)觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)環(huán)保協(xié)同發(fā)展
基于ISM模型的綠色施工影響因素研究
摘要:基于雙碳目標(biāo)開展對于綠色施工影響因素分析,在分析文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了由4個(gè)一級指標(biāo)和14個(gè)二級指標(biāo)的綠色施工影響因素構(gòu)成的指標(biāo)體系,利用ISM模型確定各影響因素之間的主要作用路徑和層級結(jié)構(gòu)。研究表明,國家政策是對綠色施工具有激勵(lì)和促進(jìn)作用的關(guān)鍵因素,企業(yè)本身的技術(shù)創(chuàng)新以及設(shè)計(jì)水平間接影響綠色施工水平。基于研究結(jié)果,從政府、企業(yè)和個(gè)人三個(gè)層面提出相關(guān)對策與建議
BIM與人工智能融合的工程造價(jià)動(dòng)態(tài)預(yù)測模型研究
摘要:隨著建筑業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速,傳統(tǒng)BIM技術(shù)因依賴靜態(tài)建模、難以及時(shí)響應(yīng)工程變更與市場波動(dòng)等動(dòng)態(tài)干擾因素,難以滿足智能建造時(shí)代對造價(jià)預(yù)測的實(shí)時(shí)性需求。基于建筑信息模型-5D(BIM-5D)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)耦合、改進(jìn)LSTM時(shí)序預(yù)測及強(qiáng)化學(xué)習(xí)反饋構(gòu)建集成化工程造價(jià)動(dòng)態(tài)預(yù)測模型。該模型通過BIM-5D技術(shù)打通三維幾何模型(3D)、施工進(jìn)度(4D)、成本數(shù)據(jù)(5D)間的信息壁壘,創(chuàng)新性地引入跨平臺(tái)接口協(xié)議(IFC標(biāo)...
市政道路背街小巷路段淺基坑支護(hù)方案研究
摘要:從具體工程實(shí)例著手,探討了市政道路背街小巷路段基坑工程特殊的設(shè)計(jì)及施工條件,提出了背街小巷路段的定義及其基坑支護(hù)設(shè)計(jì)原則。采用典型工程案例對背街小巷路段設(shè)計(jì)條件下的型鋼支護(hù)方案進(jìn)行理論計(jì)算,結(jié)合支護(hù)結(jié)構(gòu)實(shí)施可行性、工程造價(jià)等多方面,對靜壓鋼板樁支護(hù)、型鋼支護(hù)兩種支護(hù)型式進(jìn)行對比分析,提出了型鋼支護(hù)為背街小巷路段基坑支護(hù)的最佳方案
基于荷載試驗(yàn)的20m T梁體外預(yù)應(yīng)力鋼束加固效果評價(jià)
摘要:為科學(xué)客觀評價(jià)T梁體外預(yù)應(yīng)力鋼束加固效果,以一座20m預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)T梁橋作為工程實(shí)例,通過對比分析加固設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)計(jì)算結(jié)果和加固前后荷載試驗(yàn)結(jié)果來評價(jià)體外預(yù)應(yīng)力鋼束對T梁的加固效果。結(jié)果表明了基于荷載試驗(yàn)評價(jià)T梁體外預(yù)應(yīng)力鋼束加固效果是可行、有效的,加固前后荷載試驗(yàn)獲得的應(yīng)力、撓度、自振頻率等參數(shù)數(shù)據(jù)可以準(zhǔn)確反映加固效果
瀝青混合料劈裂試驗(yàn)的離散元模擬
摘要:為驗(yàn)證離散元軟件模擬瀝青混合料性質(zhì)可靠性,以連續(xù)密級配瀝青混合料AC-13馬歇爾試件為研究對象,通過現(xiàn)場試驗(yàn)得到20℃時(shí)劈裂試驗(yàn)的應(yīng)力-應(yīng)變曲線;運(yùn)用離散元軟件PFC2D模擬該試驗(yàn),調(diào)試模型細(xì)觀參數(shù),建立細(xì)觀參數(shù)與宏觀參數(shù)的關(guān)系,得到模擬試驗(yàn)的應(yīng)力-應(yīng)變曲線,現(xiàn)場試驗(yàn)結(jié)果和模擬試驗(yàn)結(jié)果基本吻合。普通離散元模型建立后,運(yùn)用隨機(jī)多邊形代替粗集料,可較好地反映集料棱角性對試驗(yàn)結(jié)果的影響
鄭州商都文化韻味塑造的困境與創(chuàng)新策略
摘要:文化韻味是城市形象中文化符合的集合,是城市文脈地脈的外顯,也是大眾認(rèn)知評判城市的重要指標(biāo)。距今約3600年的商代都城遺址資源,文化底蘊(yùn)厚重,卻依然被認(rèn)為是“火車?yán)瓉淼某鞘小保潭脊懦琼嵨兜。P(guān)鍵在于城市形象中商都文化不顯。文章在梳理鄭州商都文化資源的基礎(chǔ)上,從文化傳承、認(rèn)知、傳播、體驗(yàn)四個(gè)視角出發(fā)剖析鄭州商都文化氣韻單薄的原因和困境,并就鄭州商都文化氣韻塑造提出建議
湖北省紅色基因水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)現(xiàn)狀、問題及對策
摘要:湖北省建成6家紅色基因水利風(fēng)景區(qū),數(shù)量位居全國第一,塑造的紅色基因水利文化旅游品牌已成為全國頗具影響力的文旅典范,在傳承紅色基因、開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育等方面發(fā)揮著積極作用。調(diào)研發(fā)現(xiàn)其存在發(fā)展不平衡、資源整合不夠;開發(fā)深度和廣度不足,與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展不足,市場潛力未得到充分挖掘;面臨的市場競爭越來越激烈和保護(hù)與開發(fā)的矛盾亟待解決等問題。探索提出加強(qiáng)省域統(tǒng)籌規(guī)劃與資源整合,提升整體品質(zhì)與文...
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