藝術研究

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藝術研究 關注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：23-1529/J; 國際標準刊號：1673-0321; 主辦單位：哈爾濱師范大學藝術學院; 主管單位：哈爾濱師范大學; 上一本期雜志：《語言文字應用》核心期刊發表論文; 下一本期雜志：《中國韻文學刊》文學類期刊論文

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　　《藝術研究》期刊簡介：

　　《藝術研究》雜志始創刊于2004年，是由哈爾濱師范大學主管、主辦的藝術類綜合性學術期刊。雜志面向國內外發行。《藝術研究》雜志內容涵蓋：美術、設計、音樂、表演、藝術教育以及藝術史論研究。我們一貫秉承“古為今用，洋為中用，推陳出新，百花齊放，百家爭鳴，為建設社會主義和諧社會服務”的原則，堅持學術性、前瞻性、包容性，立足藝術領域、突出學術氛圍。

　　期刊欄目：

　　藝術論壇、教學研究、學術爭鳴、藝術平臺、方法探索、名作賞析、學術動態等。

　　期刊收錄:

　　《藝術研究》雜志定為中國期刊全文數據庫(ChineseJournalFull-textDatabase)全文收錄期刊。并入選為中國學術期刊綜合評價數據庫(ChineseAcadrmicJournalComprehensiveEvaluationDatabase)統計源期刊。

　　辦刊宗旨：

　　其辦刊宗旨為：堅持正確輿論導向，面向全國藝術類高校及藝術界人士，突出學術性，為藝術理論研究、藝術創作、藝術教學提供探討平臺。

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　　藝術研究最新期刊目錄

基于消費者行為的潮玩盲盒IP設計策略研究

摘要：文章從消費者行為的視角出發，剖析盲盒潮玩的特色及“盲盒效應”成因，并在此基礎上構建理論模型，提出相關設計策略。該研究首先通過線上與線下調研的方式整理了盲盒類潮玩產品的發展歷程和當前設計狀況，進而歸納總結其產品的設計特征。隨后，立足于潮玩盲盒的設計現狀，分析消費者的消費心理和行為模式，探索“盲盒效應”的形成機制。最終，結合福格行為模型和自決理論，從增強內在動機的角度出發，提出針對性的設計策略。期望能...

黃梅戲海外傳播中跨文化符號的轉譯策略

摘要：黃梅戲是承載中華優秀傳統文化的重要非物質文化遺產之一，其海外傳播本質是跨文化符號的交流與對話過程。戲曲中的唱腔韻律、程式動作、服飾道具、敘事主題等核心元素，構成了具有獨特文化編碼的符號系統。在全球化視域下，這些文化符號的跨文化轉譯成為黃梅戲突破傳播壁壘、實現海外受眾認同的關鍵。本文基于跨文化傳播理論與符號學視角，系統梳理黃梅戲海外傳播中跨文化符號的類型與特征，深入剖析轉譯過程中面臨的文化折扣、認知...

OBE視角下新聞傳播人才的思政培育研究——以“新聞傳播倫理與法規”課程為例

摘要：伴隨融合媒體時代的發展和要求，《新聞傳播倫理與法規》課程在落實課程思政與培養學生核心素養過程中逐漸面臨一些現實困境，如教材落后，案例老套等，成果導向教育（OBE）理念，是探索新聞傳播人才思政培育的新路徑，因此本文是在成果導向教育（OBE）的基礎上，對《新聞傳播倫理與法規》課程教學進行改革，實現專業教學與思政育人的深度融合

從鄉土符號到文化意象：葫穗非遺的當代傳播、接受與意義重構研究

摘要：葫穗非遺（葫蘆制作技藝）在當代社會語境中，試圖從一種根植于鄉土的傳統“符號”演變為被廣泛接納的現代“文化意象”。結合當下傳承現狀與現實困境，從技藝傳承、產業融合、數字化保護三個維度探索活化路徑，綜合運用文本分析、參與式觀察等方法，考察該技藝在數字媒體、文旅融合及日常生活審美化等場域中的實踐路徑，分析在地社群、手工藝愛好者、都市消費者等不同群體對其的認知方式、解讀策略與價值期待

AI賦能卓越美術教師成長的“三段四維”模型構建與實證研究

摘要：在教育數字化轉型與美育高質量發展的雙重背景下，美術教師專業成長路徑面臨著從“經驗傳承”向“數智驅動”轉型的需求。針對傳統培養模式中職前與職后割裂、核心素養發展不充分、數字技術融合度不高等問題，研究探索AI賦能下的新型培養模式，助力卓越美術教師高質量發展。本文基于教師專業發展全周期理論與TPACK框架，構建了“三段四維”成長模型，通過“階段遞進+維度協同+技術賦能”的機制，有效解決了美術教師成長中的...

AI輔助設計在建筑設計中的應用策略

摘要：建筑設計工作直接決定后續的施工，為了避免后續因為設計問題引發設計變更或者返工，需要在設計階段提前針對后續可能遇到的各種問題進行評估，保證設計藝術的完善性。AI技術的出現為建筑設計工作開展提供有效的輔助作用，可以從建筑設計的總體規劃、功能需求、設計藝術表達以及經濟成本等方面加強設計控制，提升建筑設計藝術質量與創作效率。本文主要針對AI輔助設計在建筑設計中的應用優勢進行分析，并總結建筑設計藝術相關要求...

黑龍江省地方高校藝術人才交叉培養的協同機制研究

摘要：在“教育、科技、人才”三位一體深度融合的戰略坐標下，地方高校藝術人才培養正經歷著從“學科本位”到“生態共生”的范式重構。交叉學科協同育人不僅是新文科建設“破界、跨界、融界”的內在要求，更是破解藝術人才“資源稟賦約束與多元發展需求”結構性矛盾的核心密鑰。以黑龍江冰雪經濟與邊疆文化為戰略支點，藝術人才培養需突破傳統技藝傳承的單一維度，這種轉型的本質是知識生產模式從線性封閉向開放協同的范式躍遷，打破學科...

藝考改革視角下高校視唱練耳教學實用路徑研究

摘要：本文以2021年至2025年國家深化藝考改革的系列政策為宏觀背景，聚焦音樂類統一考試中視唱、聽寫科目的具體變革，探討其對高等音樂院校視唱練耳教學產生的影響以及學科建設的發展路徑

雙鋼琴在教學媒介中指揮專業教學的價值、誤區與調適

摘要：雙鋼琴在指揮專業教學中被廣泛應用，它既能夠提升教學效能，也適合用于基礎訓練，這一媒介在教學中具有重要價值。但長期高頻使用雙鋼琴也帶來了一些問題。教學方式因此呈現出固定化的傾向。本文從教學媒介的視角出發，系統分析了雙鋼琴在指揮課堂中的價值與局限，并在此基礎上提出了優化調適的策略。認為雙鋼琴教學應當始終遵循一個原則：它服務于學生的判斷，而不是代替學生的判斷，教師需要通過科學的音響呈現方式，引導學生建立...

高校繪畫專業“賽展促學”教學模式實踐與成效研究——以安徽藝術學院為例

摘要：在新文科建設與數字時代發展的雙重背景下，高校繪畫專業傳統教學模式面臨與實踐脫節問題，“賽展促學”模式成為推動教學改革的重要路徑。本文以安徽藝術學院繪畫專業為研究對象，系統探究“賽展促學”教學模式的實踐路徑與實施成效，旨在為新文科背景下高校繪畫專業教學改革提供實踐參考，助力高素質繪畫人才培養

從紋樣到著裝：宋代美學在當代服飾搭配教學中的系統轉化研究

摘要：“道”與“器”的貫通，“意”與“象”的相生，構成中國古典美學的核心生成機制。宋代美學將這一機制推演為一種整全性的生活實踐與造物哲學，其“格物致知”的觀照方式與“境生象外”的創造邏輯。近幾年教學中已顯現當代服裝設計教育中文化敘事碎片化與AI工具依賴加劇的困境，解析其如何從生活經驗中凝練出“雅、淡、寂、柔”等范疇，并物化為完整的著裝體系是一種突圍的路徑。通過設計一套可操作的課程轉化，引導學生從宋代“衣...

美育視角下多聲部視唱教學實踐研究

摘要：美育旨在培養學生鑒美能力、提升學生綜合素養，多聲部視唱教學作為音樂教育課程的高級階段，對于提升學生音樂學科素養與綜合能力有特殊意義。本文基于美育視角，探討多聲部視唱教學與美育相結合的意義。美育與多聲部視唱教學實踐有效結合能夠顯著提升學生的音樂審美能力、藝術表現能力，通過發掘教學資源、科技輔助教學等方式，同時激勵和引發學生創新學習、開拓思維，對實現全面美育目標、強化學生綜合發展具有重要的促推作用

高校綜合材料繪畫教學現狀及方法研究

摘要：綜合材料繪畫以其跨界融合的先鋒姿態和多維的表達為架上繪畫的實踐與探索提供了更多的可能性，與世界接軌、與時代同頻的學術氣質吸引越來越多藝術家投入到綜合材料繪畫的創作中來。青年藝術人才的培養依賴于高校的基礎教育教學，完善現有的教學體系，試圖探索更科學更符合藝術教育內在邏輯的教學方法勢在必行。現階段高校綜合材料繪畫教學現狀普遍呈現目標不夠清晰，美術學院和綜合性大學培養方案趨同，本科生和研究生的課程設置重...

曾侯乙墓葬主棺內棺東西側壁板花紋考釋——以“羽人、方相氏”圖像展開

摘要：曾侯乙墓出土于1978年中國湖北隨州市境內，是戰國時期楚系大型墓葬。墓主人為曾國國君曾侯乙，墓中出土如曾侯乙編鐘、尊盤、銅建鼓座、彩繪木鴛鴦形漆盒，銅鹿角立鶴等大量珍貴文物，相關學術研究考察也一直是近年來的研究熱點。此篇文章以曾侯乙墓主棺內棺為對象，展開對內棺漆畫東西側壁板花紋中“羽人、方相氏”的圖像考據，結合相關史料、圖像、文物、神話傳說等資料，對漆畫紋飾流變淵源進行考證，剖析曾侯乙墓葬東室內棺...

北朝至唐代織錦樹紋的形式演變與文化因素

摘要：樹紋是北朝至唐代織錦的核心裝飾題材，其發展歷程深刻烙印著中西方文化交流與時代變遷的痕跡。本文以文獻考證與圖像分析為主要方法，從骨架、形象、寓意三個維度分析樹紋的形式演變及其文化影響因素，對北朝至唐代織錦樹紋進行系統梳理。研究發現，織錦樹紋形式演變，這一進程并非孤立藝術現象，而是織造生產規模擴張、絲綢之路貿易流通與多元宗教文化交融三重因素共同驅動的結果

元代“書齋圖”與日本室町時期“書齋圖”比較研究

摘要：元代（1276年—1368年）的中國與室町時期（1336年—1573年）的日本在藝術題材的發展方向上呈現出高度的契合，雙方對于“書齋圖”主題繪畫都表現出盎然的興趣。室町時代的日本藝術受到宋元時期文藝思想與作品的影響，使得兩者雖然在時間上有所先后，但共享“書齋”這一主題。根據日本學者島田修二郎的研究，室町時期的“書齋圖”直接受到元代文人山水畫的啟發。日本的“書齋圖”主要流行于禪宗“詩畫軸”形式中，其...

嬰戲圖中的“童趣”：蘇漢臣作品中的游戲器物研究

摘要：公元960年，北宋建立后，繪畫藝術發展迅速，反映現實生活的繪畫題材作品極為突出。尤其是宋徽宗時期，設立畫院，蘇漢臣的才華便脫穎而出。蘇漢臣作為嬰戲圖題材的代表性畫家之一，其繪畫作品中所呈現的游戲器物等符號內涵，直觀地反映出北宋社會轉型的文化意象。本文通過圖像分析與歷史文獻考證，主要分析蘇漢臣嬰戲圖中益智、仿生玩具等典型器物。揭示其藝術表現的雙重性，同時借助器物的符號化編碼傳遞文化隱喻，映射出市民階...

碑學濫觴期形成原因芻議

摘要：本文從清代早期帖學現狀說起，帖學的式微為碑學的出現發展提供了良好的生長環境。鄭簠、朱彝尊的訪碑活動以漢碑為宗，推動碑學意識萌芽的產生；錢大昕主張“金石之文，當以考據為主”，建立了“以碑證史”的研究范式；阮元首次將“碑學”這一觀念上升到與帖學同等高度，建構碑學體系；以積古齋和蘇齋為中心的鑒藏圈，影響一時審美風向；鄧石如、伊秉綬的施法漢碑，沖擊帖學傳統，以金石氣取代書卷氣，古拙雄渾取代華美流利

北方新文人畫的地域性研究——以李老十作品為例

摘要：李老十作為北方新文人畫的代表藝術家，其創作深受地域文化積淀、個人職業境遇與生活經歷的多重影響。本文以李老十的藝術創作實踐為研究對象，從其作品意象起源的現實背景切入，深入探討其作品“向心所畫”的創作理念與“借鬼喻人”的表達手法，揭示其作品中蘊含的理想與現實的沖突、自我與世俗的對抗等意象。同時，結合北方新文人畫的整體發展脈絡，分析李老十創作的地域文化基因與時代價值，對比南北方新文人畫的藝術特質差異，為...

從鄉土到都市：當代風景畫的生態敘事轉向研究

摘要：中國城市化進程中美術創作的文化語境逐步從“鄉土文化”向“都市文化”轉型，“都市風景”也隨之成為當代風景繪畫中極具代表性的創作方向。但是在都市化帶來經濟繁榮時，也引發了生態環境受損、人與自然相處失衡等現實問題。當前風景畫對生態議題的回應存在一定的滯后性，多數作品仍局限于唯美敘事或都市表象描繪，僅有少數創作者以象征、批判的藝術表達方式創作，直面都市擴張引發的生態困境，形成了具備反思價值的創作路徑。結合...

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