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　　《中國新通信》期刊簡介：

　　《中國新通信》國家級電子期刊，雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版的信息通信技術(shù)專業(yè)期刊，原《中國數(shù)據(jù)通信》(月刊)。自1999年創(chuàng)刊以來，受到了廣大讀者和作者的關(guān)心和支持，2005年被科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評為優(yōu)秀期刊，于2006年1月改名為《中國新通信》。

　　投稿說明

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　　版塊介紹

　　新策劃：以專題策劃的形式，每期選定一個(gè)專題以新視角、新觀點(diǎn)進(jìn)行全方位分析,從各個(gè)方面展現(xiàn)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。

　　新聚焦：以全新角度、深入分析產(chǎn)業(yè)界焦點(diǎn)話題，對熱點(diǎn)事件做多角度、深層次的分析，并報(bào)道倍受關(guān)注的熱點(diǎn)人物等，反映新通信產(chǎn)業(yè)界的最新發(fā)展動(dòng)向。

　　新觀察：約請行業(yè)專家，就行業(yè)轉(zhuǎn)型、市場發(fā)展、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、管理變革等話題展開分析評論。

　　新應(yīng)用：本欄目主要報(bào)道運(yùn)營商、內(nèi)容提供商和服務(wù)提供商的品牌特色業(yè)務(wù)、市場發(fā)展情況以及無線新技術(shù)帶來的新應(yīng)用，向廣大讀者展示新通信業(yè)務(wù)的魅力所在。

　　新技術(shù)：重點(diǎn)報(bào)道LTE、光通信、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息通信前沿?zé)狳c(diǎn)技術(shù)。

　　新終端：以智能終端為重點(diǎn)，報(bào)道各種手機(jī)、平板電腦、時(shí)尚電腦設(shè)備等。

　　新趨勢：與行業(yè)咨詢研究機(jī)構(gòu)合作，發(fā)布最新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和分析報(bào)告。

　　《中國新通信》論文發(fā)表目錄：

　　OCS是融合計(jì)費(fèi)的重要部分………………李霄青 王藝霄 李昀洋

　　關(guān)于電信業(yè)的未來及去電信化的思考………………………李偉忠

　　電子學(xué)太赫茲技術(shù)研究概述…………………………………徐利兵

　　論M-Z干涉儀的解調(diào)技術(shù)……………………………………臧書洋

　　MGW與RNC對接故障處理和典型案例分析………………郭艷萍

　　淺析電視臺(tái)硬盤播出系統(tǒng)及安全播出應(yīng)急預(yù)案……………馮化民

　　閱讀推薦：　《電子技術(shù)應(yīng)用》創(chuàng)刊于1975年,由信息產(chǎn)業(yè)部電子第六研究所主辦,是在國內(nèi)電子行業(yè)、IT領(lǐng)域頗具影響的科學(xué)技術(shù)類期刊。是國內(nèi)電子行業(yè)、IT領(lǐng)域頗具影響的技術(shù)、信息類期刊。在國內(nèi)外激烈的期刊市場競爭中，該刊立足電子科技領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新，開展嵌入式論壇，優(yōu)秀電子產(chǎn)品評選等多種多樣市場活動(dòng)，影響力不斷擴(kuò)大，經(jīng)過30多年的積淀，已經(jīng)在為中國電子、電信、工控、通訊、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域人士的首選期刊，具有不可替代的市場效應(yīng)。

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　　中國新通信最新期刊目錄

技工院校幼兒教育專業(yè)工學(xué)一體化課程改革路徑探索

摘要：探索技工院校幼兒教育專業(yè)工學(xué)一體化課程改革路徑，既是解決當(dāng)前課程與行業(yè)需求脫節(jié)問題的有效手段，也是響應(yīng)國家政策號(hào)召、推動(dòng)技工教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。通過構(gòu)建動(dòng)態(tài)更新的課程體系、深化“校-園-家”三維協(xié)同育人機(jī)制、建立“學(xué)業(yè)+行業(yè)+成長”三維導(dǎo)師制度，技工院校可形成一套完整的改革方案。上述方案旨在打破傳統(tǒng)學(xué)科體系的壁壘，以幼兒教育職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)具備扎實(shí)理論功...

《中國新通信》雜志征稿與訂閱啟事

摘要：<正>《中國新通信》雜志創(chuàng)辦于1999年，由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社有限公司主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版。《中國新通信》雜志為半月刊，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN 11-5402/TN，國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)：ISSN 1673-4866，國內(nèi)總發(fā)行：北京報(bào)刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號(hào)：2-76；國外總發(fā)行：中國國際圖書貿(mào)易總公司，國外代號(hào)：1427M；廣告經(jīng)營：京海工商廣字第02...

多媒體動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)在高職電工電子電路原理教學(xué)中的深度應(yīng)用

摘要：在高職電工電子電路原理教學(xué)中，傳統(tǒng)教學(xué)方式存在難以直觀呈現(xiàn)復(fù)雜電路動(dòng)態(tài)變化過程，學(xué)生理解困難，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。為應(yīng)對上述挑戰(zhàn)，本文提出將多媒體動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)應(yīng)用于高職電工電子電路原理教學(xué)。首先剖析了高職電工電子電路原理課程的教學(xué)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，提出營造沉浸式電路實(shí)驗(yàn)場景，強(qiáng)化知識(shí)具身體驗(yàn)；依原理繁簡程度分層演示，賦能難點(diǎn)逐次突破等具體的教學(xué)策略，旨在為一線教師提供參考與借鑒

低代碼開發(fā)技術(shù)在機(jī)場移動(dòng)辦公平臺(tái)中的應(yīng)用

摘要：隨著民航領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不斷推進(jìn)，機(jī)場作為民航基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，其信息化建設(shè)面臨著效率提升、敏捷響應(yīng)和業(yè)務(wù)協(xié)同等一系列新需求、新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)軟件開發(fā)模式在機(jī)場移動(dòng)辦公場景下存在開發(fā)周期長、維護(hù)成本高、靈活性不足等問題。低代碼開發(fā)技術(shù)憑借其可視化、模塊化和快速迭代的特點(diǎn)，滿足了機(jī)場多部門協(xié)同辦公的個(gè)性化需求，為機(jī)場移動(dòng)辦公平臺(tái)的構(gòu)建提供了更加高效的解決方案。本文結(jié)合機(jī)場業(yè)務(wù)場景，探討低代碼開發(fā)技...

信息技術(shù)背景下節(jié)日文化融入幼兒課程教學(xué)研究

摘要：目前，中華傳統(tǒng)節(jié)日文化在幼兒課程中的融入與傳承具有重要意義。本文探討了將中華傳統(tǒng)節(jié)日文化融入幼兒課程教學(xué)中的意義與策略。幫助幼兒學(xué)習(xí)并傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加深其對民族文化的認(rèn)同和理解，增強(qiáng)民族自豪感和歸屬感。文章基于具體案例結(jié)合信息技術(shù)闡述了如何助力幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，旨在提升幼兒的整體學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展

信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文寫作教學(xué)的改革與實(shí)踐

摘要：在信息技術(shù)環(huán)境下，教師可通過構(gòu)建數(shù)字化虛擬場景激發(fā)學(xué)生寫作靈感，如利用多媒體、VR、AR技術(shù)及設(shè)計(jì)游戲任務(wù)；開展人工智能個(gè)性化輔導(dǎo)，評估學(xué)生寫作不足、建立學(xué)習(xí)檔案、提供實(shí)時(shí)建議與智能評估；開展社交媒體碎片化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)群組、提供碎片化資源、引導(dǎo)話題探討、利用短視頻深入學(xué)習(xí)；依托數(shù)字化平臺(tái)組織讀寫融合項(xiàng)目，整合優(yōu)質(zhì)資源、設(shè)計(jì)多樣活動(dòng)、組織在線探討與互評、提供個(gè)性化指導(dǎo)，以革新語文作文教學(xué)生態(tài)體系，...

小學(xué)語文寫作教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)資源的有效利用

摘要：本文闡述了互聯(lián)網(wǎng)資源在小學(xué)語文寫作教學(xué)的有效利用，探討了互聯(lián)網(wǎng)資源在激發(fā)學(xué)生寫作興趣、拓展寫作思維、豐富教學(xué)內(nèi)容等方面的積極作用，旨在為一線教師提供可操作性強(qiáng)的教學(xué)參考

教育信息化背景下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)策略研究

摘要：教育信息化是指將信息素養(yǎng)納入教育目標(biāo)中，以培養(yǎng)信息社會(huì)的人才為目的、以開發(fā)和利用教育信息資源為宗旨，來推動(dòng)教育改革與發(fā)展的過程。在教育信息化背景下，教師利用信息技術(shù)開展小學(xué)語文整本書閱讀，不僅能夠充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，提高教學(xué)質(zhì)效，還能夠滿足師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)需要，實(shí)現(xiàn)師生協(xié)同發(fā)展。文章在明確了教育信息化背景下小學(xué)語文整本書閱讀價(jià)值的前提下，通過信息驅(qū)動(dòng)深層閱讀等方式，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的整本書閱讀興趣，...

生成式AI賦能初中語文思辨性閱讀教學(xué)的范式重構(gòu)與實(shí)施路徑

摘要：在傳統(tǒng)初中語文思辨性閱讀教學(xué)中，教師常面臨學(xué)生思辨深度不足、閱讀資源拓展有限，以及教學(xué)方法創(chuàng)新乏力等挑戰(zhàn)，導(dǎo)致對學(xué)生思辨能力培養(yǎng)效果欠佳。為解決這一難題，本文以《孔乙己》為例，提出生成式AI賦能下的范式重構(gòu)與實(shí)施路徑。文章首先闡述了初中語文思辨性閱讀教學(xué)范式重構(gòu)思路，繼而從智能文本拆解、對話式探究等四個(gè)方面提出具體的實(shí)施路徑，旨在為學(xué)生定制個(gè)性化思辨提升路徑，推動(dòng)初中語文思辨性閱讀教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展

“互聯(lián)網(wǎng) ”支持下的初中語文閱讀與寫作整合教學(xué)研究

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展與融合，為初中語文閱讀與寫作整合教學(xué)提供了新路徑。教師利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可篩選優(yōu)質(zhì)資源、設(shè)置情境任務(wù)、協(xié)作互動(dòng)評改等措施，助力學(xué)生積累寫作資源，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。鑒于此，本文圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”對初中語文閱讀與寫作整合教學(xué)的影響展開研究，進(jìn)一步探討多措并舉下的閱讀與寫作整合教學(xué)策略，以期拓展學(xué)生的閱讀視野，提升學(xué)生的寫作邏輯、表達(dá)能力和修改能力，促進(jìn)其語文學(xué)科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展

信息技術(shù)在中職語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用與效果研究

摘要：在中職語文課堂教學(xué)中，教師借助信息技術(shù)，能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。基于此，本文探討了信息技術(shù)在中職語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用，具體包括基于數(shù)字化情境的語言實(shí)踐、基于人工智能的個(gè)性化閱讀輔導(dǎo)、基于微課豐富知識(shí)儲(chǔ)備以及基于線上平臺(tái)的學(xué)情評價(jià)。通過實(shí)例分析，展示了信息技術(shù)如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提供個(gè)性化閱讀體驗(yàn)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備以及支持學(xué)情評價(jià)，從而提升中職語文課堂教學(xué)效果

多任務(wù)通信系統(tǒng)情感分析異構(gòu)計(jì)算分配方法研究

摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，多任務(wù)通信系統(tǒng)已成為現(xiàn)代信息通信技術(shù)的核心架構(gòu)。在多任務(wù)通信系統(tǒng)中，情感分析作為實(shí)現(xiàn)情緒識(shí)別和情感理解的關(guān)鍵技術(shù)，廣泛應(yīng)用于智能客服、輿情監(jiān)控、教育反饋等領(lǐng)域。然而，由于多任務(wù)通信系統(tǒng)的高并發(fā)性和多樣性，以及情感分析任務(wù)的計(jì)算復(fù)雜度和通信需求差異，如何實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確的情感分析成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。本文詳細(xì)闡述了多任務(wù)通信系統(tǒng)中的情感分析技術(shù)，包括多任務(wù)通信系統(tǒng)概述、情感...

新型變電站OPGW終端接地電網(wǎng)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用

摘要：為響應(yīng)國網(wǎng)信通公司關(guān)于加強(qiáng)一級骨干通信網(wǎng)光纜安全整治工作的通知，有效控制變電站OPGW終端運(yùn)行中存在的隱患，提高OPGW光纖安全運(yùn)行率，促進(jìn)電網(wǎng)安全生產(chǎn)，國網(wǎng)湖北省電力有限公司孝感供電公司根據(jù)變電站現(xiàn)場設(shè)備的運(yùn)行狀況，參照輸電、變電、通信“三大專業(yè)”相關(guān)技術(shù)規(guī)范，研制了新型變電站OPGW終端接地電網(wǎng)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)。經(jīng)過近一年的實(shí)地安裝測試，監(jiān)測器采集接地電流數(shù)據(jù)精度在1.5級以內(nèi)，采集接地電阻精度在...

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教學(xué)管理信息化建設(shè)路徑研究

摘要：隨著信息技術(shù)的快速飛速發(fā)展，高校教學(xué)管理正經(jīng)歷著深刻的變革。本文分析了高校教學(xué)管理信息化的現(xiàn)狀與需求，探究了教學(xué)管理信息化建設(shè)框架，提出借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，推動(dòng)教學(xué)資源、管理流程與服務(wù)的智能化和精細(xì)化，以期提升高校管理效率、優(yōu)化資源配置和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

嵌入式技術(shù)在電子信息系統(tǒng)中的應(yīng)用

摘要：嵌入式技術(shù)在電子信息系統(tǒng)中的應(yīng)用廣泛且重要。分析嵌入式技術(shù)在電子信息系統(tǒng)中的應(yīng)用，可以助力高效能+低能耗的嵌入式系統(tǒng)研發(fā)，促進(jìn)人工智能與嵌入式系統(tǒng)的深度融合。例如，在通信領(lǐng)域，嵌入式技術(shù)提升了移動(dòng)終端的用戶體驗(yàn)，并增強(qiáng)了通信網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性、安全性和效率。通過對嵌入式技術(shù)的應(yīng)用研究，可進(jìn)一步完善電子信息系統(tǒng)體系，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航

虛擬仿真技術(shù)在高職建筑工程測量教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：隨著新興科技的快速發(fā)展，虛擬仿真技術(shù)在高職建筑工程測量教學(xué)中廣泛應(yīng)用，旨在解決儀器設(shè)備不足、場地受限等問題。本研究旨在通過將虛擬仿真技術(shù)引入教學(xué)，采用交互式操作訓(xùn)練與真實(shí)實(shí)習(xí)環(huán)境深度融合的方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐技能，提高教學(xué)效果。研究結(jié)果表明，虛擬仿真技術(shù)顯著提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和教學(xué)效果，是推動(dòng)高職建筑工程測量課程教學(xué)改革的有效手段，值得推廣

“互聯(lián)網(wǎng)+”初視閾下中生物教學(xué)研究——以“光合作用”教學(xué)為例

摘要：光合作用是初中生物學(xué)的重要內(nèi)容，對學(xué)生理解生命活動(dòng)規(guī)律、樹立辯證唯物主義世界觀具有重要意義。然而，光合作用的內(nèi)容抽象復(fù)雜，學(xué)生理解難度大，應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”可降低學(xué)生對光合作用的理解難度。基于此，本文探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”助力光合作用課程教學(xué)的策略與方法，供相關(guān)人員參考

摻鉺光纖放大器啟動(dòng)過程中時(shí)延變化特性與穩(wěn)態(tài)研究

摘要：摻鉺光纖放大器（EDFA）作為光通信系統(tǒng)的重要器件，其啟動(dòng)過程中的熱光效應(yīng)引發(fā)的鏈路時(shí)延變化直接影響高精度時(shí)間同步系統(tǒng)的性能。本研究通過理論計(jì)算、仿真分析及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合的方法，系統(tǒng)探究了EDFA啟動(dòng)階段光傳輸鏈路時(shí)延的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律及穩(wěn)定機(jī)制，為對延時(shí)敏感的光通信系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)提供了理論基礎(chǔ)與技術(shù)支撐。首先通過理論計(jì)算摻鉺光纖受溫度變化引起的延時(shí)變化規(guī)律，然后使用comsol仿真光纖的穩(wěn)態(tài)溫度場分...

海南高校酒店管理與數(shù)字運(yùn)營專業(yè)課程思政教學(xué)內(nèi)容與方法創(chuàng)新研究——以酒店英語課程為例

摘要：隨著海南自貿(mào)港建設(shè)的持續(xù)建設(shè)，酒店行業(yè)對高素質(zhì)人才的需求不斷攀升。文章闡述了課程思政的概念與政策依據(jù)，分析了酒店英語課程與行業(yè)需求的對接，以及思政教學(xué)在酒店管理與數(shù)字運(yùn)營專業(yè)中的作用。在教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新方面，提出了融入海南自貿(mào)港建設(shè)與酒店行業(yè)發(fā)展背景、注重學(xué)生職業(yè)精神與情商素養(yǎng)的培養(yǎng)等策略。研究結(jié)果顯示，課程思政的切實(shí)融入有益于學(xué)生在實(shí)際工作中適應(yīng)行業(yè)需要，為海南自貿(mào)港的發(fā)展培育契合標(biāo)準(zhǔn)的高端酒店人才...

現(xiàn)代信息技術(shù)背景下醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)分析

摘要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)教育發(fā)生了很大的變化。醫(yī)學(xué)生作為未來醫(yī)療事業(yè)的主力軍，其職業(yè)精神的培養(yǎng)至關(guān)重要。本文深入探討了現(xiàn)代信息技術(shù)背景下醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面，信息技術(shù)為醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)帶來了創(chuàng)新的教育方法、豐富的教育資源和拓展的實(shí)踐途徑；另一方面，信息技術(shù)的飛速發(fā)展也帶來了信息過載、網(wǎng)絡(luò)倫理問題和人際關(guān)系淡化等問題和挑戰(zhàn)。針對這些挑戰(zhàn)，本文提出了加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育、...

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