雜志簡介

　　《北京第二外國語學院學報》是經新聞出版總署批準，北京市教育委員會主管，北京第二外國語學院主辦，在國內外公開發行的高校學報(月刊)。

　　本刊登稿范圍集中于“外語”及“旅游”兩個學術領域，每期集中一個領域，其中逢單月集中刊登旅游學術成果，主要刊登：旅游產業發展研究、旅游理論、飯店管理、旅行社管理、旅游資源開發與管理、旅游產品與市場開發、旅游文化、旅游影響研究、會展經濟、旅游目的地、業界之聲、旅游政策與法規、旅游規劃及國外旅游研究前沿等方面的文章;逢雙月集中刊登外語學術成果，主要刊登：語言學、翻譯學、外國文學、跨文化研究及外語教學等方面的文章。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　《中國人文社會科學引文數據庫》(CHSSCD)首批來源期刊

　　《中國核心期刊(遴選)數據庫》(CJBDC)來源期刊

　　《中國學術期刊綜合評價數據庫》(CAJCED)來源期刊

　　《中國期刊全文數據庫》(CJFD)來源期刊

　　《中文科技期刊數據庫》(CSJD)來源期刊

　　北京市一級社科期刊

　　《全國報刊索引》核心期刊

　　欄目設置

　　本刊主要刊登：語言學、翻譯學、外國文學、跨文化研究及外語教學等方面的文章。

　　雜志優秀目錄參考：

　　線索編碼和提取時間間隔對外語閱讀元理解監測精確性的影響 閆嶸，李婷，李碩，于海曦，Yan Rong，Li Ting，Li Shuo，Yu Haixi

　　最簡方案下基于最大投射移位的英語被動句研究 馬志剛，Ma Zhigang

　　現行女性主義翻譯理論之缺憾-以張愛玲的中英翻譯為例 王曉鶯，Wang Xiaoying

　　論文學翻譯中的互文翻譯觀及其應用--以《紅樓夢》復譯為例 馮全功，Feng Quangong

　　尤金•奧尼爾戲劇中蘊含的解構意識 王占斌，Wang Zhanbin

　　1919-1949年美國詩歌對中國詩歌的互文與戲仿 郭英杰，Guo Yingjie

　　論《黑人的靈魂》中的靈歌與種族記憶 張靜靜，Zhang Jingjing

　　從爭議到多元--國外奧登研究綜述 趙元，Zhao Yuan

　　多層次心智技能視域下的英語思維“工具性” 王駿，陸軍，Wang Jun，Lu Jun

　　外語課堂教師自發手勢研究 楊紅燕，Yang Hongyan

　　日語“影子練習”練習者練習初期的內在意識及原因分析--以與跟讀策略的相關性為中心 肖開益，張利平，王在琦，Xiao Kaiyi，Zhang Liping，Wang Zaiqi

　　北京第二外國語學院成立中歐語系和非通用語學院

　　北京第二外國語學院學報入選人大“復印報刊資料”重要轉載來源期刊(2014年版)

　　中國國際廣播電臺與北二外共建國際傳播學院

　　教師評職稱發表論文：轉型發展背景下音樂學專業應用型能力的培養

　　[摘要]如何依托專業轉型促進應用型人才培養，是地方新建本科高校轉型發展亟待開拓研究的重要課題。基于音樂學專業應用型能力培養，在對地方高校轉型發展的定位、辦學理念和任務進行分析的基礎上，就轉型發展背景下音樂專業傳統人才培養模式如何適應應用型能力人才培養進行深入思考與剖析，以期為地方高校探索音樂應用型人才的培養模式提供科學參考。

　　[關鍵詞]音樂學,應用型能力,人才培養,轉型發展

　　轉型發展背景下地方高校音樂專業圍繞培養應用型人才，首先思考的就是要在充分遵循音樂藝術人才培養和成長客觀規律、繼承和發展傳統音樂人才培養模式之精華的基礎上，堅持開放辦學，走“古為今用，洋為中用”之道，積極探索和研究音樂應用型人才培養的新方法、新模式，其主線和核心就應該緊緊抓住應用型能力的培養。因此，建設應用型技術大學，無論是老牌高校還是新建高校，無論是地方高校還是省屬重點高校，都應不折不扣地圍繞應用型能力的培養，重新思考定位專業培養目標和人才培養標準。就音樂學而言，應最大限度地將實踐教學貫穿于教學的全過程和各環節，應將傳統音樂教學純理論課的相關內容最大限度地穿插實踐教學的環節及內容，保證實踐教學貫穿音樂應用型人才培養的全過程，從而保證轉型發展背景下音樂學專業應用型人才培養不走樣。

　　北京第二外國語學院學報最新期刊目錄

大學英語學業拖延與外語焦慮動態共變機制——混合方法研究

摘要：學業拖延與外語焦慮是大學英語學習中普遍存在的認知行為與情緒問題。二者的密切關聯已得到學界關注，但現有研究多采用靜態相關分析，對其動態共變機制揭示不足，且較少采用量化與質性相結合的混合研究設計，難以有效支撐大學英語分層教學與精準干預實踐。本研究以復雜動態系統理論為指導，采用潛在剖面分析與回溯定性建模相結合的混合方法，對695名大學英語學習者進行了系統考察。結果表明：(1)依據拖延與焦慮水平可劃分出5...

GenAI時代翻譯技術倫理風險及其治理路徑研究

摘要：生成式人工智能（GenAI）在當今人文社會科學領域引發廣泛關注。基于對倫理學、技術哲學及技術倫理學等領域理論的思考，本研究構建了“人-數據-社會”三維分析框架，系統探討翻譯技術倫理在GenAI語境下的倫理風險：(1)人機關系維度的譯者身份漂移與版權歸屬模糊；(2)數據監管維度的隱私泄露、數據失真與算法偏見；(3)社會影響維度的資源壟斷與語言同質化。針對上述問題，本研究倡導“人機協同-數據共治-倫理...

國家翻譯能力——學科定位、范疇邊際與系統功能

摘要：國家能力與翻譯能力的結合，孕育了“國家翻譯能力”這一新型概念，為現代翻譯研究開辟了一個新的研究議題。它既是國家能力和翻譯能力的內涵拓展，也是新時期應用翻譯研究與國家發展研究的視域融合。盡管已經有近五年的發展歷程并產出了諸多極為重要的成果，但作為新議題，自然還存在相應的問題亟待澄清與完善，其中便包括學科定位、研究范疇界定以及系統功能的明晰與發揮。本文認為，國家翻譯能力應將其學科歸屬定位于翻譯學，其范...

推動共建“一帶一路”高質量發展背景下ICT翻譯人才協同培養研究

摘要：黨的二十大提出“推動共建‘一帶一路’高質量發展”。在這一背景下，我國企事業單位參與的國際信息通信技術(ICT)項目日益增多，這對ICT翻譯人才提出了更高要求。當前，高校ICT翻譯人才培養在培養目標、課程教學體系、學生翻譯實踐訓練、多元主體協同培養等方面存在較多問題。本研究通過探索高校、學院、教師、企業、機構和學生的六方聯動機制，嘗試構建ICT翻譯人才“六位一體”協同培養模式，提出協同制定人才培養方...

政府購買語言服務研究

摘要：政府購買語言服務是促進政府語言管理職能轉變和優化政府語言服務供給的有效路徑。十余年來，我國部分行政事業單位開展了面向服務機構購買語言服務的探索性實踐，政府購買語言服務先后被中央及部分地方人民政府納入政府購買服務的指導性目錄。本文借鑒政府購買服務和語言服務領域的相關研究成果，在厘清政府購買語言服務的概念、明晰其內涵的基礎上，依據中國政府采購網/中國政府購買服務信息平臺以及“天眼查”商業數據平臺等渠道...

《魚鷹湖》中的技術、資本與田園理想

摘要：在20世紀初至第二次世界大戰前，美國經歷了工業與資本的迅猛擴張，田園理想在技術邏輯與實用主義的雙重擠壓下日漸式微。本文從技術哲學與文化批評視角出發，對E·L·多克托羅的小說《魚鷹湖》進行文本細讀，主要探討了“自然世界”與“工業文明”、“理想”與“現實”以及“詩性”與“機器”之間的沖突與博弈。研究發現，技術并非中立工具，而是與資本深度結合，成為重塑自然、個體與社會關系的倫理實踐。在美國近代工業化進程...

英漢學術語篇對比研究——現狀、問題與展望

摘要：隨著篇章語言學的興起，英漢對比研究的對象從小句擴展到語篇。近年來，英漢學術語篇對比研究取得了豐碩成果，然而針對相關研究的文獻回顧還較為匱乏，該領域的研究熱點和發展趨勢亟待明確。本文對已有研究進行了梳理，就研究現狀、存在問題以及未來研究方向進行了討論。英漢學術語篇對比研究兼顧宏觀語篇模式對比和微觀語言特征分析，研究視角多樣，研究范式趨于科學，研究結論也具有應用價值。不過，部分對比研究在制定對比標準和...

“實在”在言語行為條件句中的以熵博弈功能

摘要：本文從信息博弈論的角度，分析了“實在”一詞在言語行為條件句中的強調功能和語用價值。該詞以保真義寓含窮盡義，在條件句的前件提出一個新問題，即當窮盡所有方法依然無濟于事時應該如何應對。這一新問題的提出增加了后件的不確定性以及預測難度。后件提出一個最終解決方案，以此解除前件所帶來的不確定性。與不含“實在”的條件句相比，含有“實在”的條件句解答了一個新問題，至少追加了1比特的信息量。講話人之所以加強言語行...

ChatGPT輔助外語教師寫作反饋——一項探索性案例研究

摘要：在數智時代背景下，生成式人工智能在外語教育領域的應用潛力日益凸顯，教師如何使用ChatGPT輔助個人反饋成為亟待探討的重要問題。本研究以教師反饋文本和ChatGPT反饋文本為案例，分析二者的反饋特征，并通過訪談探究學生對不同反饋的感知差異。研究發現：教師反饋展現出間接性、豐富性、針對性以及個性化的特點，ChatGPT反饋呈現出明顯的程序化特征；學生對兩種反饋均表示理解并認可，他們對反饋的期待與需求...

“中國經濟”新聞價值的話語建構與媒體選擇

摘要：新聞價值是新聞報道的生命線，雖然其本身具有客觀性，但新聞價值的實現深受各種社會因素尤其是新聞工作者話語實踐的影響。本研究以英國10家紙媒在后金融危機時代的涉華經濟報道為語料，采用Bednarek和Caple提出的新聞價值話語分析框架，借助語料庫技術對不同新聞機構報道相同新聞事件時所關注的新聞價值要素進行關鍵詞對比分析，以揭示相關媒體是如何使用語言來建構并凸顯不同新聞價值要素的。研究發現，英國大報和...

國際語言服務學科的基礎理論探析

摘要：國際語言服務是教育部于2021年批準學位授予單位自主設置的二級學科。為推動國際語言服務學科體系的發展，有必要深入研究語言服務學科的基礎理論。本文立足學科交叉視角，聚焦國際語言服務學科基礎理論的核心議題，嘗試構建兼具學理深度與實踐解釋力的國際語言服務學科理論框架。研究認為，翻譯學、外國語言學及應用語言學、計算機應用技術、跨文化研究、產業經濟學與服務貿易學共同構成了國際語言服務學科的基礎理論。其中，翻...

大學生二語寫作論證能力動態評估模型構建與應用

摘要：論證能力是影響大學生英語議論文寫作整體質量的重要因素，但對論證能力進行個性化診斷與干預的研究相對匱乏。動態評估倡導能力診斷與教學干預的一體化，其干預模型具有過程性、漸進性和個性化特征，但現有模型缺乏針對論證能力的系統化設計。鑒于此，本研究旨在構建二語寫作論證能力的動態評估模型，以促進大學生寫作論證能力的發展。研究者依據論證評分量表構建了動態評估模型，并據此對實驗組實施個性化干預，同時為對照組提供傳...

網絡論辯節目中身份元話語的元語用調控

摘要：網絡論辯節目中的身份元話語體現了論辯者對語用身份信息進行凸顯的元語用意識。本文以《奇葩說》中的論辯話語為語料，分析討論身份元話語的使用特征及其元語用調控功能。研究發現，論辯者在論辯中主要使用各類身份元話語來體現身份特征，這反映了論辯者在身份屬性、角色和認同等維度的元語用意識。論辯者會根據不同的交際目的，選擇各類身份元話語，以實現操控話題論辯角度、使受眾產生共情以及突出節目幽默效果等元語用功能。本研...

聲調朝向與動作方向的象似性對漢語動詞理解的影響——基于具身認知的視角

摘要：漢語詞匯的聲調具有區別詞義的作用。動詞的聲調通常與動詞所表征的動作方向一致，二者具有象似性。本研究通過3個實驗考察了漢語動詞的聲調朝向與動作方向的象似性在視覺通道和運動通道的知覺模擬。實驗1發現，動詞的聲調朝向與動作方向的象似性在視覺通道未產生空間表征的知覺模擬，在運動通道產生了空間表征的知覺模擬；實驗2發現，動詞的聲調朝向與字母呈現位置(箭頭朝向)具有空間一致性效應；實驗3采用雙字動詞純聲調聽覺...

國外商務英語研究進展分析(2001—2024)

摘要：本研究基于Web of Science 數據庫，運用文本挖掘法，考察了2001—2024年SSCI來源期刊發表的725篇商務英語研究論文中的熱點話題、發展脈絡、代表性理論和研究方法，梳理了國外商務英語的研究進展。研究發現，國外商務英語研究主要聚焦五大主題，即商務英語教學、企業對外話語、企業內部溝通、世界通用語和商務話語語言特征與計量分析；發展脈絡呈現五波發展浪潮，包括商務語境中的話語策略(2001...

劍橋商務英語高級考試對考生的反撥效應機制研究

摘要：本研究以“參與者-過程-結果”反撥效應模型為理論基礎，借鑒反撥效應機制模型，采用定量和定性相結合的研究方法，從考生考試認識(考試效度、考試重要性和考試使用)、學習實踐(技能提升、練習和背誦)和學習結果3個維度探討了劍橋商務英語(BEC)高級考試對考生的反撥效應機制。研究發現，考生對BEC高級考試的效度、考試重要性和考試使用的認識對其學習實踐有不同程度和性質的影響：考試效度認識具有中等強度的負面反撥...

譯者行為批評雙中心評價系統下的科幻小說英譯研究——以《北京折疊》為例

摘要：譯者是翻譯活動的主體，其行為是文本內外因素互動的結果。本文選取《北京折疊》為個案，借助譯者行為批評“行為-社會視域”雙中心評價系統，描寫并解釋了劉宇昆的科幻小說英譯行為。研究發現，劉宇昆的譯者行為總體上偏向“社會中心”，注重譯文的接受效果。其行為動因是譯者在譯入語社會的社會人身份：作為擁有獨特跨文化經歷的華裔，劉宇昆努力促進中美文化間的平等對話和有效溝通；作為斬獲大獎的科幻作家，他靈活游走于中美兩...

綜合性高校翻譯碩士專業學位教育模式新探索——以復旦大學MTI專業學位教育為例

摘要：隨著人工智能的迅速發展，我國的翻譯碩士專業學位教育面臨諸多挑戰，包括如何加強對外傳播能力、響應培養高水平中譯外人才國家戰略，進一步強化翻譯專業教學實踐性、對接語言服務行業需求，以及運用翻譯技術輔助翻譯實踐與教學、探索人機協同翻譯模式等。復旦大學經過多年探索，創新性地構建了一種職業化翻譯教育模式，即在“知行合一、譯思并舉”理念指導下，立足“立德、遷思、習技、學藝”等4個層面，創建“政產學研”融合體系...

社交媒體跨文化傳播國際研究動向(2008—2024)

摘要：社交媒體平臺為跨文化傳播提供了新渠道，相關研究不斷涌現。本文從學科領域、理論基礎、研究主題和研究方法4個角度對SSCI來源期刊發表的272篇社交媒體跨文化傳播研究論文進行分析后發現：①該新興領域受到世界各國眾多學科學者的關注，自2008年至2024年，相關論文的發表數量基本呈上升趨勢；②相關研究的理論基礎包括跨文化傳播理論、社會學理論和信息學理論；③熱門研究主題包括社交媒體跨文化教學與培訓、企業社...

譯者行為評價系統視域下賽珍珠譯者行為研究

摘要：本文以“文本-行為-社會”三位一體的譯者行為評價系統為理論視角，以賽珍珠《水滸傳》英譯本為研究對象，結合其他平行譯本進行對比分析，在“文本維”“行為維”“社會維”及其對應的3個評價視域層面對賽珍珠的譯者行為展開研究。研究發現，賽珍珠的翻譯行為受其特有的跨文化慣習影響，其翻譯目的與譯文接受者和接受環境密切相關，同時，意識形態的矛盾又造就了賽珍珠復雜的文化立場，最終使得其翻譯行為呈現出不一致性。在跨文...

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