中國語文
所屬欄目：教育期刊 熱度： 時間：
中國語文
關注()- 期刊周期：雙月刊
- 期刊級別：南大核心
- 國內統一刊號：11-1053/H
- 國際標準刊號：0578-1949
- 主辦單位：中國社會科學院語言研究所
- 主管單位：中國社會科學院
- 查看中國語文近十年數據入口>>>
- 上一本期雜志：高校實驗室工作研究國家級教育論文
- 下一本期雜志：國家教育行政學院學報教育論文發表
搜論文知識網并非《中國語文》的官網或雜志社，為客戶提供期刊征稿、論文發表等中介服務，在客戶與期刊雜志社之間搭建了一座省時、省力的便捷橋梁。本站與上百家正規期刊保持著多年的密切合作關系，切實提高客戶期刊發表的質量與效率。通過本站發表論文，客戶將獲得更大的選擇空間、更高的通過率、更快的發表速度、更滿意的服務質量。
期刊簡介：
《中國語文》(雙月刊)創刊于1952年，是由中國文字改革研究委員會和中國科學院語言研究所合辦的漢語語言學術期刊。
辦刊宗旨：
《中國語文》主要刊登：漢語現狀、歷史以及應用、實驗等的調查和研究，語言理論、語言政策的研究，漢語教學、漢外對比研究，語言學和其他學科交叉課題的研究，漢字現狀、歷史以及應用調查和研究，語言文字著作的評論文章等。
《中國語文》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊,中國人文社會科學核心期刊要覽(2008年版)收錄。獲得第三屆中國出版政府獎。
期刊欄目：
綜述、論著、短篇論著、國際學術活動、標準與指南等
期刊收錄：
CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)社科雙效期刊
中國語文雜志社征稿要求：
中國語文投稿約定
(1)原稿必須是在中外文正式刊物上未發表的論文。本刊嚴禁一稿多投、重復內容多次投稿、不同文種重復投稿。
(2)稿件審查結果在六個月內通知作者，在此其間，作者不得將稿件投往他處。個別稿件可能送審時間較長。如果作者決定改投他刊或退稿，請通知編輯部后，再進行處理。編輯部決定錄用稿件后,將及時通知作者。
(3)在稿件的修改過程中，若超過稿件修改時限30日，編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期;超過30日，編輯部有權對稿件做出退稿處理。
(4)文責自負,，編輯部有權對稿件做技術性、文字性修改,在征得作者同意后可以進行實質內容的修改。
(5)論文發表后，版權即屬于編輯部所有(包括上網的版權)。
中國語文稿件流程
(1)投稿：網絡遠程投稿，請登錄本刊網站;投稿成功后email回執。
閱讀推薦：民族語文
《民族語文》雜志1979年創刊，是中國民族語言學界的權威刊物。本刊以馬列主義為指導思想，提倡實事求是和學術上的自由討論。以中國諸語言的事實為主要研究對象，促進我國民族語言科學的發展為我國社會主義現代化建設服務。《民族語文》是國內僅有的以漢藏、阿爾泰語、南亞和南島語系語言為主要研究對象的刊物。2003年榮獲中國社會科學院優秀期刊獎。讀者對象是國內外廣大民族語言研究專家、學者和語言研究愛好者。
中國語文最新期刊目錄
晉陜蒙交接地帶親屬稱謂第三人稱領屬形式及其來源
摘要：晉陜蒙交接地帶的晉方言五臺片、呂梁片、志延片、大包片以及蘭銀官話的蘭州話中有一種特殊的結構“親屬稱謂+的”，表示該親屬稱謂屬于說話者、聽話者之外的第三者，本文稱之為“親屬稱謂第三人稱領屬形式”。其中“的”是后置的第三人稱領屬標記，與一般“的字短語”的“的”不同。在上述方言中，第一/第二人稱+親屬稱謂是常見的領屬形式，第三人稱卻是后置領屬標記，呈現結構對立。該結構在元代以后的近...
閩方言中古全濁聲母今讀不規則音變的性質新探
摘要：閩方言中古全濁聲母今讀清塞音、塞擦音時小部分字送氣，大部分字不送氣，送氣與否無明顯規律，因此被視為一種不規則的音變現象，有關這一問題目前大致有“原始閩語說”“語言層次說”“移民匯合說”三種觀點，但都不具備充分的說服力。本文提出“二次清化說”，認為早期閩方言普遍經歷了古全濁音清化，逢塞音、塞擦音一律送氣，構成了閩方言古全濁聲母讀音的第一個層次（上古層）。中唐以后，受《切韻》系讀書音的影響全濁聲母再次...
漢語兒童早期句法結構的獲得與發展
摘要：本文根據三名北京普通話兒童（年齡為1;1至3;1）的自然產出語料，從普遍語法的角度，探究早期兒童句法結構的獲得與發展機制。研究發現，兒童在獨詞階段時就開始外顯（externalize）其內在的抽象句法結構；實詞的產出是VP結構外顯的結果，嘆詞的產出則是CP結構外顯的結果。在雙詞和多詞階段，兒童內在CP層內的成分（如句末語氣詞）會比內在IP層內的成分（如體貌助詞、情態助動詞或“把”）更早地外顯，并與...
普通話兒童疑問句回應語的最初習得
摘要：本文借鑒互動語言學關于疑問句回應的研究成果，對兩名普通話兒童1;2-2;1歲自然會話語料中的疑問句回應語進行逐月統計，探尋兒童的句法和語用能力在與成人看護者的問答互動中逐漸浮現的過程。數據顯示，兒童最初的特指問和是非問回應形式偏好經歷了“短—長—短”的迂回式變化，講述問回應則表現為“短—長”的漸進式變化。兒童最先掌握用于情感傳遞的低級語用能力，而后在與成人的問答互動中，才利用問句結構框架使句法能力...
普通話兒童早期祈請語法的發展
摘要：祈請是兒童早期語言中的一項重要言語行為。本文采用定性與定量分析相結合的方法，通過兩名兒童高密度歷時跟蹤語料，考察了普通話兒童祈請語法的發展過程。研究發現，兒童的祈請表達由意愿表達發展而來，二者關系密切。隨著兒童祈請功能的復雜化，祈請表達手段也逐漸復雜化。復雜化的一大動因來自對聽話人因素的考量：獨詞階段兒童以自我意愿、自我祈請為主；雙詞階段開始，隨著聽話人的加入，兒童在語言層面實現最初的互動，并且一...
再談《嘉絨譯語》的音系創新與方言歸屬
摘要：《嘉絨譯語》記錄了清乾隆年間嘉絨語東部方言詞匯。由于東部方言內部差異顯著且記錄有限，《嘉絨譯語》的具體方言歸屬尚無定論。本文基于《嘉絨譯語》中漢、藏注音材料，結合形態分析，構擬相關詞根，并通過三類音系創新，考察其方言歸屬及與現代方言差異的成因。研究發現：其一，兩次去鼻冠音化作為共同創新，表明《嘉絨譯語》屬于去鼻冠音次方言的南部土語；其二，舌尖與舌面后音腭化等區域性音變顯示其在地理上鄰近理縣薛城一帶...
陳望道:現代語言學中國化、科學化的先驅
摘要：陳望道在語言文字多個領域作出了奠基性貢獻，他引領中國語文的現代化，革新現代漢語語法研究，建立中國現代修辭學體系，并將對語言學中國化和科學化的追求融入學術開拓和學脈傳承中，培養出眾多優秀人才，為當代中國語言學回應時代需求、彰顯學科價值、構建自主知識體系的探索實踐，留存了彌足珍貴的精神財富
《現代漢語大詞典》首發式在京舉行
摘要：<正>2026年4月21日，作為全民閱讀活動周的重大活動，由中國社會科學院語言研究所編、江藍生學部委員主編的《現代漢語大詞典》在中國國際出版交流中心舉行首發式。《現代漢語大詞典》是一部原創的、代表國家水平的大型現代漢語詞典。其編纂工作先后獲中國社會科學院重大項目、院創新工程項目和語言研究所專項經費資助，歷時20余年完成。全書共5卷，約1200萬字，收字詞15.7萬余條。詞典系統梳理了五...
中國語言學自主知識體系構建的探索與展望——寫在習近平總書記“5·17”重要講話發表十周年之際
摘要：<正>思想的偉力，總是在歷史的縱深中愈顯磅礴。十年前的5月17日，習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上發表重要講話，對加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系作出全面部署，深刻回答了中國哲學社會科學“為誰立言、為誰治學、怎樣治學”的根本問題。2022年4月25日，習近平總書記在考察中國人民大學時指出：“加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系。”...
漢字：中華文明的基因
摘要：漢字是世界上唯一連續使用了數千年的古老文字，是中華文明的基因。本文圍繞習近平總書記相關重要論述，系統闡釋漢字作為基因對中華文明起源的標志性意義及其與中華文明五個突出特性的互證關系。距今5000年左右組合連寫或重復出現的表意符號已具有文字功能，可以為中華文明提供起源階段的文字佐證，而甲骨文的成熟則標志著中華文明步入了高級階段；漢字體系形成后的穩定性與文獻記載的傳承性，保障了中華文明的連續不斷；漢字從...
釋甲骨文“豎”字
摘要：甲骨文中有一個隸定作“■”(■)的形體，出現在祭祀卜辭中，表示一類人牲。根據有關形體及辭例分析，可釋為“豎”字，《說文》“豎”字收錄的籀文“■”，應是“■”形加注了意符“臣”。將甲骨文“■”釋為“豎”，理解為閹豎之人，相關祭祀卜辭可以得到合理解釋。另外，文章還討論了祭祀卜辭中男女人牲的搭配方式，男女人牲往往數量相等，搭配成對，多獻祭于女性祖先
數字中文建設的理與路
摘要：數字中文建設是事關我國發展和安全的全局性、戰略性重大基礎建設，也是人類文明傳承發展的大事業，必將推進我國在數字世界的全面語言建設，打造與我國綜合實力、發展需求和國際責任相匹配的國家語言能力和語言生態，進而為數字中國建設筑基，為千行百業賦能，協力推進國家發展和人類文明新飛躍。時代發展需要數字中文建設為信息增效;科技革命需要數字中文建設為科技鑄魂;社會變革期待數字中文建設為發展鋪路;文明演進召喚數字中...
唐代墓志疑難字新考
摘要：唐代墓志保存大量疑難俗字，其中有些字形由于訛變較甚，尚未得到正確釋讀。文章擇取“■”“■”等十一例疑難字試作考釋，其成果可為文字學、漢字史研究以及石刻文獻釋讀和整理提供證據和參考
王力語言學思想與辭書編纂實踐
摘要：王力先生是中國現代語言學的奠基人之一。先生秉持中西結合、古今貫通的治學路徑，立足漢語的特點，拓展了中國語言學的研究疆域，推動了中國傳統語言學的現代轉型。王力先生注重中國語言學的學科體系建設，系統設計了語言學課程體系與教學計劃，為語言學專業的高等教育和人才培養奠定了堅實的基礎，為當下中國語言學的學科體系、學術體系與話語體系建設提供了重要的范本。王力先生重視語言學理論研究與實踐運用相結合，辭書是這兩方...
尋找詞匯更替中的分布層次與分布條件——據秦簡牘再談“到”對“至”的替換
摘要：針對“到達”義動詞“到”替換“至”完成于唐宋的主流觀點，本文通過調查出土秦簡牘資料發現:1)秦簡中“到”的使用場合以更能體現時代語言新質的文書為主，而“至”則以更具語言繼承性和守舊性的古書為主; 2)“到”與“至”及物性格局的差異、能否表達空間語義的對立，都體現出語言新質特征與舊質特征之間的差異; 3)“至”和“到”在分布層次上表現出明顯的互補性，“至”主要在古書類文本、固化習語和非空間語義域表達...
接觸引發語法化的機制及其產生的后果——以回輝話與漢語的接觸為例
摘要：Heine和Kuteva建立了接觸引發語法化的機制模型，但是依據該模型，接觸引發的語法化現象并非都能得到解釋。本文以回輝話正在發生的接觸引發語法化為研究對象，基于語言材料和雙語者的創建動機，建立了因音配項和構式析義的接觸引發語法化模型。從回輝話與漢語的接觸來看，普通接觸引發的語法化和復制語法化本質上是因音配項和構式析義引發的語法化。由于接觸引發語法化是在共時層面通過語音-語義或語義的關聯方式進行的...
普通話語調的音系分析與描寫
摘要：漢語是聲調語言，它的語調不同于英語之類的非聲調語言。本文從林茂燦2012年提出的普通話語調雙要素說(即重音和邊界調是普通話語調的兩個基本要素)談起，指出普通話的語調是重音作用于聲調而產生的結果。就重音而言，僅從音高、音長、音強等語音角度還無法作出合理解釋，要想解決這個問題可采用音系學方法，即采用節律音系學的節律樹或節律柵。邊界調是普通話語調的另一要素，它與字調的結合則需要通過一系列由音系規則驅動的...
論漢語聲調規則的形態化
摘要：本文考察三個晉方言上上連讀變調規則與Z變音形式中上聲詞根的聲調之間的關聯，探討了上上變調規則在盤上話中發生形態化的過程，以及在獲嘉話和晉城話中未發生形態化的原因。上上變調規則發生形態化的機制是重新分析和類推，但形態化過程受兩個因素影響:1)不同層次的變調規則是否導致陽平的高功能負荷; 2)是否有豐富的Z變韻母系統
上古漢語“以”字工具短語兩種語序的語體特征和語篇功能
摘要：本文基于多部上古文獻語料對“以”字工具短語兩種語序的語體分布情況和語篇功能差異進行了考察。和前置語序相比，后置的“以”字工具短語更傾向于出現在論說語體中，出現在敘事語體中時則多為凸顯若干動作在時間上的連貫性。兩種語序在語篇中的位置和功能是互補的，并且和語體密切相關。敘事篇章中，“VP+以NP工具”常位于后位，表示事件的終止，起到結束話題的作用;“以NP工具 謂語焦點結構“S+是+V+的+O”的形成——兼論兩類不同的“V的O” 摘要：時至今日，構件“是”“的”的句法語義屬性、“已然”義預設的來源依然是困擾“(是)……的”分裂句的難題。其中一個關鍵的原因在于，以往的研究混淆了兩類不同的“V的O”。本文從歷史語料入手，描寫謂語焦點結構“S+是+V+的+O”的形成過程，并從歷史來源、動詞V的形式特點、語義類型、賓語O的指稱限制、事件VO的時體特征、焦點結構的類型及基本功能六個方面，論證謂語焦點結構“S+是+V+的+O”與論元焦點結構... 相關教育期刊推薦 核心期刊推薦
