《語文教學與研究(學生版)》The Language Teacher's Friend以“擴大閱讀視野、加強寫作訓練、迎接語文考試”為宗旨，自1999年7月創(chuàng)版以來，在社會上引起了廣泛關注。它通過對大量名家名篇的賞析和中學生優(yōu)秀習作的評點，指導學生如何閱讀，如何寫作，是目前開展課外閱讀，提高學生讀寫能力，促進語文素質教育的最佳讀本。近幾年，全國有20多個地市的中考語文閱讀題和作文題與《讀寫天地》出現(xiàn)過的題目相同或相似。全國高考作文題連續(xù)多年都被《讀寫天地》比較準確地預測到。目前刊物的月發(fā)行量已超過28萬份。

　　語文教學與研究(學生版)欄目設置　　讀者包廂、三點式閱讀、美文博覽、圓桌讀書會、讀寫新概念、應試閱讀題庫、話題作文三重奏、作文材料自選廳、創(chuàng)新作文廣場等。

　　語文教學與研究(學生版)收錄　　國家新聞出版總署收錄　萬方數(shù)據(jù)庫收錄

　　閱讀推薦：文科愛好者(教育教學版)

　　文科愛好者(教育教學版)是由成都大學主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內外公開出版發(fā)行的教育類期刊(國際刊號：ISSN-1671-1270 國內刊號：CN51-1613/G4 郵發(fā)代號：62-320)。本刊主要以各類高等院校,中小學(職業(yè)技術學校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對象,旨在為其提供一個發(fā)表具有較高學術水平科研論文的平臺。

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