【期刊簡介】

　　《遼寧經濟管理干部學院學報》是國家新聞出版署、遼寧經濟委員會主管，遼寧經濟職業技術學院主辦，以研究經濟、管理、教育為主的學術性刊物。

　　【辦刊宗旨】

　　本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　【期刊欄目】

　　教學研究、教育研究、市場經濟、管理縱橫、省情研究、理論論壇、計算機應用、理工天地

　　雜志優秀目錄參考：

　　中國制造業“倒閉潮”：原因與對策分析 王春香

　　遼寧省農業保險供求現狀與補貼機制創新研究①--基于2014年遼寧省錦州市農業保險實地調研 韓東，王述芬，邱波

　　遼寧滿族服飾產業化淺析 張瑤

　　激發沈陽民營經濟活力和創造力的對策 王淑珍

　　金普新區對加速遼寧振興的重要意義 劉音琨

　　新形勢下對高校內部審計的思考 楊惠

　　社區矯正檔案管理研究 張瑞菊

　　時代精神的哲學思考 張蕊，張春梅

　　和諧社會的構建：依法治國與以德治國的有機統一 裴秋月，張彩玲

　　中國古代綱常思想新解及現實價值 唐麗，

　　于淼 “通”則“活”，“活”則“通”①--從政治經濟交流、宗教傳播論中西方文化融合 顧玉敏，馬飛

　　西方生態理論與我國生態文明建設關系淺析 趙廣發

　　熱愛與破壞①--論海明威二元對立的自然觀 張秀儉

　　域外馮夢龍研究略論 韓亞楠，李敬虎，張寧

　　沈陽城市公示語規范探析 孫東碩，姜蕾

　　電視新聞節目在新媒體環境下的發展 王東伊

　　經濟師發表論文：新型城鎮化下吉林省農民就地轉化問題分析

　　摘 要 農民就地轉化是新型城鎮化中的重要問題。本文在分析吉林省農民、農村、農業發展現狀的基礎上，探討推動吉林省農民就地轉化的對策。

　　關鍵詞 新型城鎮化,吉林,農民,就地轉化

　　近幾年來看，我省城鎮人口增加了1.8%左右，而城鎮建設用地卻增加了25.5%，無疑土地帶動的城鎮化快于人口城鎮化。結果，一方面造成農民進城后，住房、教育、醫療、社會保障等基本社會公共服務和保障措施農民享受不到，缺乏城鎮化的實質內容，失地農民返貧現象不斷發生;另一方面也造成某些基礎設施建設跟不上、交通擁擠、環境惡化等城市病開始顯現。國家新型城鎮化規劃(2014-2020年)中的新型城鎮化的核心就是以人為核心的城鎮化，其實質就是人的無差異發展。

　　遼寧經濟管理干部學院學報最新期刊目錄

基于勝任力管理的干部管理體系構建

摘要：基于勝任力管理構建干部管理體系，是推動新時代干部管理制度化、科學化與現代化的重要路徑。勝任力管理能夠改變“以資歷論能力”、選育分離、考核指標單一等傳統干部管理問題。因此，堅持戰略導向、科學適配、動態發展原則，構建選拔任用、培養發展、考核評價新的干部管理體系，做好組織保障、制度保障、資源保障，有效推動新時代高素質干部隊伍建設

算法歧視的法律規制研究

摘要：對于算法歧視，我國根據《互聯網信息服務算法推薦管理規定》（以下簡稱為《算法規定》）等法律采取法律規制和治理措施，主要針對商業領域，而未涉及招聘和司法等其他重要領域。歐美國家在算法歧視規制方面走在全球前列，歐盟的《通用數據保護條例》（GDPR）和美國《算法問責法案》建立規則框架也面臨標準不統一、執行難等挑戰。我國應當從監督者、參與者、技術層面等完善算法歧視的多維協同治理機制

“楓橋經驗”賦能高校院系基層治理路徑研究

摘要：“楓橋經驗”強調群眾路線、法治思維和多元共治，實現了矛盾不上交的目標，成為我國基層社會治理的典范。在新時代背景下，將其成功實踐融入高校院系基層治理體系，能夠有效協調多方利益，增強決策透明度與參與度，構建更加民主和諧的校園環境。高校基層治理應提升黨組織的政治引領力、構建矛盾化解格局、防范化解重大風險隱患等具體措施，優化資源配置，提高治理效能，推進治理體系現代化，賦能高校院系高質量建設

以激發創新為目標的高職院校內部治理體系建設研究

摘要：高職院校作為培養高素質技術技能人才的核心陣地，其內部治理體系的科學性與創新性直接決定了院校的辦學質量、人才培養水平及服務區域產業發展的能力。當前，部分高職院校內部治理體系存在決策模式單一、組織層級繁冗、資源分配失衡等問題。為此，高職院校應以激發創新活力為核心目標，從決策機制、組織結構、資源配置、激勵約束四個方面創建內部治理體系，激活高職院校創新內生動力，培育創新型技術技能人才

教育強國建設背景下師范院校輔導員成長路徑研究

摘要：在教育強國建設成為國家戰略目標的背景下，師范院校肩負著培養高質量師范人才，推進教育、科技、人才一體發展的使命。對師范院校輔導員隊伍建設提出了政治引領、創新驅動、系統協同等根本要求，也因此被賦予重要意義。高校應全面理解立德鑄魂、初心堅守、能力錘煉、學以修身的理論內涵，并以此為實踐路徑，構建“育人”“育己”的雙向賦能機制，提升輔導員職業素養，提升師范生培養質量，為高質量教師隊伍建設提供重要保障

南音文化中“和合”思想的蘊含及其當代價值

摘要：“和合”思想是中華優秀傳統文化的內核，南音文化以其為文化基石。南音作為人類非物質文化遺產，融合中原與閩南文化，在樂器配置、演奏理念等層面貫穿“和合”思想，其詞曲內容、跨民族傳播及對閩臺文化聯結的作用也彰顯著“和合”特質。挖掘南音中的“和合”思想，對推動中華民族現代文明建設、促進精神生活共同富裕、弘揚社會主義核心價值觀具有重要價值

水韻詩魂——從“水”部字看唐宋詩詞的審美漫溯

摘要：《說文解字》水部字織就了以“水”為核心的語義之網，也表現出唐宋詩詞水意象的審美演變：唐詩多取江海等壯闊水體，承載盛唐雄放氣魄與家國情懷，直抒胸臆；宋詞偏愛細雨、寒潭等幽微水境，寄寓生活哲思與婉約情致，曲筆傳意。水從自然物象升華為情感與哲思的載體，既映照唐強宋弱的時代格局，也體現唐宋文人從征服天地到淬煉本心的精神轉向，具有鮮明的美學特征與藝術風格

《老人與海》中“海”的隱喻剖析——基于認知語言學的獨特視角

摘要：《老人與海》是美國著名作家海明威創作的中篇小說，在美國文學史上擁有重要地位。小說中海的概念在情節構建、意境營造等方面具有多重現實意義，對塑造主人公圣地亞哥的硬漢形象、強化主題表達，具有鮮明的指導意義。從認知語言學的獨特視角分析海的寬容、仁慈、殘酷等抽象含義，能夠揭示人類與自然關系的哲學思考，深化對作品主題及內涵的認識

紅色文化外譯的生態失衡及三維調適路徑研究——以東北地區英譯實踐為例

摘要：紅色文化外譯是增強國家文化軟實力的關鍵。研究以東北地區紅色場館英譯為例，基于生態翻譯學“三維轉換”理論，剖析譯文中語言維邏輯缺失、文化維內涵流失、交際維語體失配等生態失衡問題。為此，提出以譯者“生態素養”為內核，構建“語言—文化—交際”三維調適模型，通過邏輯重構、價值融通、場景適配等轉換策略，將素養轉化為具體的翻譯策略與判斷框架，推動紅色文化外譯從“語言轉換”推向“生態適配”

生態翻譯學“三維轉換”視角下揚州大運河文化遺產外宣翻譯探究

摘要：文化遺產外宣翻譯不同于一般的文本翻譯。譯者不僅要精準處理歷史信息和文化意象，還要協調文本在信息傳遞、審美營造與旅游推廣等方面的復合功能。生態翻譯學著眼于翻譯活動的整體性與適應性，同揚州大運河文化遺產外宣翻譯涉及的復雜語境與多維要求高度契合。基于生態翻譯學的“三維轉換”理論，結合揚州大運河文化遺產的外宣材料實例，重點分析譯者如何在語言維實現準確通達，在文化維完成意象轉化，在交際維實現宣傳意圖，可以探...

新時代基層黨建品牌建設研究

摘要：新時代黨建工作面臨著新的機遇和挑戰，黨建品牌活動作為黨建工作的重要載體和有力抓手，對推動黨建工作創新發展具有重要作用。當前基層黨建品牌建設還存在品牌意識不強、品牌特色不突、出品牌傳播力度不夠、品牌管理不規范等問題，基層黨組織應在全面認識問題歸因的基礎上，采取提高思想認識、強化黨建品牌建設，科學規劃設計，明確黨建品牌建設的目標方向，創新工作方法、提升黨建品牌建設的質量水平，完善工作機制，確保黨建品牌...

“三全育人”視域下高職院校黨建帶團建實踐路徑研究

摘要：在“三全育人”綜合改革背景下，高職院校黨建帶團建工作通過強化政治引領、組織建設、協同育人載體成為落實“三全育人”的關鍵抓手，但是，仍舊存在頂層設計不完善、制度規劃不明確，融合發展不到位、聯動成效不顯著，運行機制不健全、創新載體不豐富等問題。高職院校應構建“多元共治—雙向賦能”的聯動矩陣，打造“層次分明—螺旋遞進”的育人體系，創建“資源共享—實踐創新”的培養模式，以此推動高職院校黨建帶團建取得新成效...

高職院校宣傳思想工作隊伍建設路徑探索

摘要：高職院校宣傳思想工作隊伍建設是鞏固校園意識形態陣地、落實立德樹人根本任務的關鍵。當前隊伍建設存在核心能力與時代需求錯位、制度激勵機制缺位、協同統籌能力不足、人員配備政策落實偏差等困境。為此，高職院校應結合高職教育類型特色，通過理論強基、制度完善、協同聯動、要素保障的系統施策，鍛造適配高職教育發展的宣傳思想工作隊伍，為職業教育內涵式發展提供支撐

數智賦能高校思想政治教育話語方式：內在機理、形態重塑和價值躍升

摘要：數智化重構話語生態，助推價值升華，深刻重塑著高校思想政治教育的話語方式。數智重構高校思政教育話語方式的內在機理存在于話語場景、話語內容、話語關系的變革之中。通過推動高校思政教育話語主體關系、內容形態與傳播路徑的轉型躍遷，能夠推動高校思政教育話語方式的形態重塑；經由精神傳承與技術創新的同構、教育規律與技術邏輯的共生、內容供給與需求改革的平衡，能夠促進高校思想政治教育話語方式在數智時代的價值躍升

AI賦能高校輔導員思想政治教育工作路徑研究

摘要：隨著人工智能技術的飛速發展，AI輔導員和人工智能技術已然成為高校輔導員思想政治教育工作轉型的重要依托。AI賦能高校輔導員思想政治教育工作的現實邏輯體現在技術更新、現實需要和價值意蘊三個維度，其現實困境體現在技術應用的局限性、角色認同的困難性、隱私倫理的風險性三個方面，高校應以技術創新、加強培訓、動態監管為現實路徑，以切實提升高校輔導員創新思想政治教育工作的實效

從“大水漫灌”到“精準澆灌”：新時代思政教育轉型路徑研究

摘要：“精準澆灌”是新時代思想政治教育的一種創新范式，其核心在于以精細化、差異化、個性化的教育取代粗放式的“大水漫灌”。從“大水漫灌”向“精準澆灌”轉型直面傳統模式中內容同質、方法單一、供需錯位等實效性問題，是提升教育親和力與針對性的必然要求。為此，應系統構建以精準識別對象為前提、以精準供給內容為核心、以精準施教方法為關鍵、以精準評估反饋為保障的實踐路徑，推動思政教育實現內涵式發展

高等學歷繼續教育思政課協同育人機制創新研究

摘要：新時代，創新高等學歷繼續教育思想政治理論課協同育人機制，是應對教學對象特殊性、落實立德樹人根本任務、順應教育數字化的必然需求。當前，該領域政策扶持與實踐探索雖有成效，但也存在面臨協同理念共識匱乏、資源共享機制缺失、評價體系靜態單一等問題。應以構建“政-校-企-社”協同治理格局、打造智慧教學平臺與模式、建立大數據動態評價體系為創新路徑，提升我國高等學歷繼續教育思想政治理論課協同育人機制的實效

ChatGPT賦能思政教育創新的風險與應對策略

摘要：在加快推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會和學習型大國進程中，人工智能發揮著重要作用。ChatGPT作為人工智能領域的代表性產物，可以助力思想政治教育提質增效，ChatGPT賦能思政教育面臨著價值觀滲透、師生主體地位削弱、理性認知弱化等風險與問題，高校應以科學把關內容輸出、筑牢價值觀引導防線，強化師生主體地位、重塑課堂主導權威，培養深度學習能力以激活學生理性思維為應對策略，守住價值底線、筑...

大中小學思政課一體化建設的價值意蘊與實踐路徑

摘要：大中小學思政課一體化建設是新時代落實立德樹人根本任務的系統性工程，旨在通過學段銜接、內容貫通、協同育人，培養擔當民族復興大任的時代新人。當前，其一體化建設面臨教學目標缺乏學段間的遞進性設計，命題考核未能體現一體化思維，教師隊伍專業素養有待提高等問題。為此，有關教育部門需通過構建基于學生認知發展規律的分層教學目標體系，建立跨學段命題協作與質量評估機制，推進教師聯合教研和專業發展共同體建設等路徑加以解...

數字化轉型視域下高職思政課教學改革實踐路徑研究

摘要：數字技術的蓬勃發展為思政課教學改革創新注入了新的動能，有利于高職院校落實立德樹人這一根本任務，充分挖掘思政課的價值潛能。針對當前高職院校思政課數字化轉型困境，相關部門亟須采取建構數字化思政課教育資源體系、打造思政教師素質發展的新機制、打造全域式的思政課教學模式等對策，賦能學生健康、全面、快速成長，推動高職院校思政課教學質量的整體提升

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