《體育科技》科技期刊，創(chuàng)刊于1979年，是由廣西體育科學研究所主辦的體育刊物。刊主要刊登與體育運動項目有關的競技體育的選材、訓練技術、戰(zhàn)術和運動醫(yī)學、生理、生物力學、運動心理學、體育管理學及學校體育、群眾體育的學術論文，并介紹國內外有關學科的先進成果，為提高體育運動水平提供各種科技信息。

　　體育科技雜志欄目設置

　　體育社會學、運動訓練、運動醫(yī)學、運動心理、運動生理生化、運動營養(yǎng)、全民健身、體育教學

　　體育科技雜志榮譽

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　　體育科技雜志社征稿要求

　　1.《體育科技》來稿應說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點;引用他人的成果，須注明出處;引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分;不得一稿多投或變相重復發(fā)表。

　　2.題名：20個字以內為宜，可加副標題;不用“試論”、“淺談”等表謙詞語。

　　3.在首頁地腳標注作者簡介，內容包括：姓名(出生年-)，性別，民族，籍貫，工作單位(單位全稱，省市名，郵編、電話、Email)，職稱，學位，研究方向及代表作。理論研究類文章署名作者應為執(zhí)筆者，一般不得超過2名。

　　4.《體育科技》關鍵詞：反映論文主題內容的詞或詞組3-8個，從題名、層次標題和正文中選出，包括該文所屬二級學科名稱，研究對象、方法與成果的名稱以及有利于檢索的其他詞。關鍵詞之間用分號分隔。

　　5.摘要：100-300字，陳述論文的目的、方法、結論、依據(jù)，不談背景信息、常識性內容，不用第一人稱及“本文”、“作者”等字樣;不對論文的內容作評價;不使用修飾詞，不出現(xiàn)圖表、公式、標題層次序號、非公知公用符號。

　　6.正文：以8000字左右為宜。正文的各級標題書寫樣式為：一、(二)3.(4)。

　　7.注釋：對正文特定內容的解釋與說明，以及未公開發(fā)表的資料和“轉引自”等類文獻的著錄，用圈碼標引，在頁下注文。

　　閱讀推薦：體育文化導刊

　　《體育文化導刊》核心體育教育期刊，是我國中文體育類的核心期刊，由國家體育總局主管、國家體育總局體育文化發(fā)展中心主辦。《體育文化導刊》創(chuàng)刊于1983年，原名為《體育文史》，2002年更名為《體育文化導刊》。為月刊，采用大16開本，每期有160頁，面向國內外公開發(fā)行。

　　體育科技最新期刊目錄

新階段縣域戶外運動高質量發(fā)展的路徑研究

摘要：新發(fā)展階段，縣域戶外運動貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，是縣域戶外運動高質量發(fā)展的必然之路。當前縣域戶外運動面臨失衡發(fā)展、片面發(fā)展和淺顯發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)。貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享理念的新發(fā)展理念，可以分別助力縣域戶外運動的特色化建設、全方位進步、可持續(xù)發(fā)展、開放型戰(zhàn)略和全面化實現(xiàn)。未來縣域戶外運動的高質量發(fā)展，需要釋放內需以激發(fā)內生動力，促進互動以增強外生活力，推動融合以構建新發(fā)展格局

中學生校外體育運動與數(shù)學成績之間的關系——中介調節(jié)模型研究

摘要：【目的】探討校外體育活動對初中生數(shù)學焦慮及數(shù)學成績的影響，并檢驗父母支持在這一關系中的調節(jié)作用。【方法】以南寧市19中和14中295名初一學生為研究對象（男生占比52.2%），采用SPSS 25和PROCESS v4.1分析以社會經(jīng)濟地位、體重指數(shù)（BMI）和性別為控制變量的有調節(jié)的中介模型。【結果】（1）校外體育運動對數(shù)學成績具有顯著的正向影響（β=16.26,P<0.001）;(2)數(shù)學...

體育明星榜樣作用與高職體育課程思政的協(xié)同效應探索

摘要：探討體育明星榜樣作用與高職體育課程思政之間的協(xié)同效應，分析體育明星榜樣作用的獨特價值,研究其對高職學生產(chǎn)生正面的情感共鳴和激勵作用。通過分析體育明星所具備的優(yōu)秀品質和精神對高職學生的潛在影響，以及高職體育課程思政的目標與需求，闡述兩者協(xié)同的可行性與重要意義。研究發(fā)現(xiàn)，將體育明星榜樣作用融入高職體育課程思政，能夠在激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)道德品質、增強職業(yè)素養(yǎng)等方面產(chǎn)生積極協(xié)同效應。同時，提出了實現(xiàn)兩...

后賽事時代下廣西體育場館AI能力對營銷策略的影響研究

摘要：后賽事時代，大型體育場館如何借助人工智能（AI）破解客流回落與運營成本上升的困境，實現(xiàn)營銷策略的智能化轉型，已成為場館可持續(xù)運營的核心議題。文章以廣西108所體育場館為樣本，基于4P營銷模型構建體育場館營銷策略的評價指標體系，通過路徑分析模型實證考察AI能力對營銷策略的影響，以期為廣西體育場館優(yōu)化營銷策略提供參考

壯族迪尺的傳承、發(fā)展與規(guī)則改革研究

摘要：壯族迪尺作為壯族傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史文化內涵。然而，在現(xiàn)代社會多元文化的沖擊下，壯族迪尺面臨著傳承與發(fā)展的困境。文章對壯族迪尺的起源、規(guī)則、特點及存在的問題等進行了闡述，并提出了規(guī)則、場地器材的全面改革方案和相應的傳承與發(fā)展策略，旨在促進壯族迪尺的保護與傳承，推動其可持續(xù)發(fā)展，使其再煥發(fā)出新的生機與活力

絲路背景下中國北方民族弓馬文化的國際傳播策略

摘要：文章在絲路背景下，對弓馬文化的屬性特征進行描述及分析，旨在探索絲路背景下弓馬文化的國際傳播策略。研究表明，弓馬文化是貫穿于絲路及中國北方民族生存和發(fā)展中、擁有獨特的騎射技藝和堅韌的尚武精神等特質的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育文化。應通過互學互鑒，講好弓馬文化故事；互利共贏，開發(fā)弓馬文創(chuàng)產(chǎn)品；科技賦能，推廣弓馬技藝等策略，努力搭建絲路國家弓馬文化交流的紐帶和橋梁，促進絲路背景下弓馬文化的國際傳播

守正創(chuàng)新：舞龍舞獅文化的現(xiàn)代化發(fā)展路徑研究

摘要：舞龍舞獅作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型代表，伴隨中華民族跨越千年歷史長河，正步入現(xiàn)代化轉型期。在此過程中舞龍舞獅面臨文化象征屬性淡化，認知符號、資源配置與功能價值的三重失衡及傳承機制結構性缺陷等挑戰(zhàn)。通過案例和文獻研究提出“守正創(chuàng)新”的雙向驅動路徑：一方面“守文化之本”，通過建立傳統(tǒng)動作數(shù)據(jù)庫，恢復節(jié)慶儀式及保護流派核心技藝，維系文化基因的本真性；另一方面“創(chuàng)轉化之新”，借助數(shù)字化技術、產(chǎn)業(yè)鏈升級與教...

數(shù)智技術驅動下高校體育“學、練、賽”一體化教學模式實踐路徑

摘要：文章針對數(shù)智技術驅動下高校體育“學、練、賽”一體化教學模式的實踐路徑展開深入研究。在理論建構上，系統(tǒng)闡釋了數(shù)智技術賦能高校體育“學、練、賽”一體化的應用價值及其概念內涵，明確數(shù)智技術與高校體育融合發(fā)展的邏輯脈絡。在實踐分析層面，全面細致地分析數(shù)智技術在高校體育“學、練、賽”不同環(huán)節(jié)的具體應用，涵蓋課堂教學中的知識傳授與技能演示、課外訓練里的個性化指導與效果監(jiān)測以及各類體育賽事組織中的流程優(yōu)化與資源...

在運動員數(shù)學教學中融入體育元素的教學策略研究

摘要：數(shù)學作為理科的基礎學科，對于培養(yǎng)學生邏輯思維能力、提升分析和解決問題能力，有著極為重要的意義。不過，運動員學生由于專項訓練與比賽的特殊屬性，在學習數(shù)學過程中往往會碰到諸多困難。文章針對在運動員數(shù)學教學中融入體育元素面臨的主要困境進行了剖析，闡釋了融入體育元素后的優(yōu)勢，同時提出較為具體詳實的教學策略。相關研究明確顯示，以合適的方式融入體育元素，有助于提升運動員學習數(shù)學的興趣與動力，還能在培養(yǎng)嚴謹邏輯...

責任賦予對大學生傳統(tǒng)保健體育課程滿意度的影響路徑研究

摘要：基于自我決定理論，文章構建了課程評價中責任賦予對傳統(tǒng)保健體育課程滿意度的結構方程模型，旨在檢驗其影響機制。作者采用問卷調查統(tǒng)計法對5所高等中醫(yī)藥院校大一343名學生的傳統(tǒng)保健體育課責任感知量表、基本心理需求滿足量表、動機水平量表以及傳統(tǒng)保健體育課滿意度量表進行測量和分析。結果顯示，模型與觀測數(shù)據(jù)具有良好的擬合度。研究發(fā)現(xiàn)，在課程評價過程中賦予學生更多責任，有助于滿足其基本心理需求，從而促進自主性動...

“備—教—學—評一致性”視域下體育與健康教學設計的實踐與研究

摘要：“備—教—學—評一致性”已成為教育教學領域的熱點議題。然而，在這一框架下，針對體育與健康學科的中小學教學設計研究相對較少。為從深度、廣度和遠度等多維度切實強化體育教師在撰寫教學設計的技能，文章針對泉州市體育教師的教學設計能力展開調查。結果顯示，當前大多數(shù)中小學體育教師在教學設計方面存在諸多問題。一方面，教學設計的結構規(guī)范性不足，各教學要素之間的邏輯順序較為混亂，使得教學過程缺乏清晰的脈絡和合理的布...

新質生產(chǎn)力賦能學校體育高質量發(fā)展的作用機制、現(xiàn)實困境與推進路徑

摘要：新質生產(chǎn)力作為先進生產(chǎn)力質態(tài)，是推動學校體育高質量發(fā)展的關鍵動力。文章從概念內涵、作用機制、現(xiàn)實困境及推進路徑四方面分析新質生產(chǎn)力賦能學校體育高質量發(fā)展，研究認為，新質生產(chǎn)力賦能學校體育高質量發(fā)展的作用機制主要體現(xiàn)在高科技驅動教學模式創(chuàng)新、高效能提升教學質量與效率、高質量完善評價體系與保障以及可持續(xù)引領長期健康發(fā)展。當前學校體育發(fā)展存在傳統(tǒng)觀念制約、資源分配不均、技術融合困難、評價體系滯后和交叉學...

智慧體育工具驅動下學校體育管理效能優(yōu)化與健康促進路徑研究

摘要：文章以廣州市多校區(qū)高中為研究對象，探索智慧體育工具在學校體育管理效能優(yōu)化與健康促進中的具體路徑。文章采用混合研究方法，實驗組應用智能體測設備、課堂管理系統(tǒng)及賽事編排軟件，對照組采用傳統(tǒng)管理模式。量化數(shù)據(jù)顯示：實驗組賽事籌備時長降低67.4%(P<0.001)，體測效率提升3倍，學生肥胖率下降33.9%；質性分析表明，83%的教師認為工具通過數(shù)據(jù)整合與流程重構顯著提升管理效能，同時依托標準化動...

基于知識圖譜的體育產(chǎn)業(yè)與健康產(chǎn)業(yè)融合研究的可視化分析

摘要：遴選2015—2024年CNKI中文數(shù)據(jù)庫中的126篇論文，采用CiteSpace可視化研究方法，對我國體育產(chǎn)業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究的現(xiàn)狀及熱點進行可視化分析。結果表明:從文獻時序分析，該研究領域在2015—2018年間屬于萌芽階段，在2019—2024年屬于快速發(fā)展階段。從作者合作網(wǎng)絡分析，劉雋、張鑫等人年發(fā)文量在2篇及以上，屬于高產(chǎn)作者；從機構群特征分析，高產(chǎn)機構以體育專業(yè)類高校和師范類高校...

高校研究生健康教育的困境及改進路徑

摘要：研究生的體質健康、心理健康近年來問題頻發(fā)，亟須通過健康教育提高自身健康促進水平。文章深挖研究生健康教育工作的困難、堵點，探索出提升研究生健康教育水平的新路徑，如高校需制定健康教育政策；多中心治理，媒體助力；建立研究生健康教育社團，提升自組織能力；培養(yǎng)研究生健康教育師資；落實責任主體，執(zhí)行監(jiān)督機制；完善保障措施等。通過多途徑提高研究生健康教育水平，為研究生身心健康保駕護航

健康中國背景下甘肅省文旅體育康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究

摘要：在健康中國背景下，文章運用文獻研究、實地調研等方法，分析甘肅省文旅體育康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的演進特征與現(xiàn)存障礙。研究發(fā)現(xiàn)：當前該省產(chǎn)業(yè)融合呈現(xiàn)三大核心制約，文旅、體育與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同性不足，基礎設施配套滯后于市場需求，專業(yè)人才儲備不足與復合型管理團隊缺失。據(jù)此提出多維治理框架，強調強化政策引導與跨部門協(xié)作機制，推動行業(yè)標準化建設，構建“文旅、體育、康養(yǎng)”全產(chǎn)業(yè)鏈體系等發(fā)展建議，為甘肅省培育具有地域特色的文旅體...

運動休閑特色小鎮(zhèn)“三生空間”協(xié)同發(fā)展理論框架研究——基于生態(tài)、生產(chǎn)與生活的多維融合視角

摘要：在新型城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深度推進的背景下，運動休閑特色小鎮(zhèn)作為體育產(chǎn)業(yè)與城鄉(xiāng)空間融合的創(chuàng)新載體，承擔著優(yōu)化國土空間布局、促進產(chǎn)城景協(xié)同的重要使命。然而，當前小鎮(zhèn)建設普遍面臨生態(tài)、生產(chǎn)、生活空間割裂式開發(fā)問題，表現(xiàn)為生態(tài)空間過度開發(fā)、生產(chǎn)空間同質化、生活空間配套滯后，三者功能銜接與價值轉化機制缺失，制約了體育產(chǎn)業(yè)與城鎮(zhèn)化的深度融合。文章從生態(tài)、生產(chǎn)、生活空間的要素功能出發(fā)，解析生態(tài)空間的保護修復與...

體育賽事品牌打造的研究熱點與發(fā)展趨勢分析

摘要：文章以CNKI的1998—2023年相關文獻為數(shù)據(jù)源，采取文獻計量法，應用CiteSpace可視化軟件進行LLR關鍵詞聚類、關鍵詞共現(xiàn)、關鍵詞突現(xiàn)圖譜等可視化分析。研究結果表明，目前體育賽事品牌領域的主要研究熱點為：“體育賽事”“賽事品牌形象”“城市品牌”“品牌塑造與傳播”和“體育經(jīng)濟”；進一步分析發(fā)現(xiàn)，未來的研究可能圍繞城市品牌形象、設計與營銷、全民健身等細化領域予以推進。基于此研究結果，對體育...

學練賽一體化高職體育課程思政教學模式構建與實踐

摘要：為破解高職體育“重技能、輕素養(yǎng)”、課程思政形式化等問題，文章立足“教會、勤練、常賽”要求，以羽毛球課程為載體，構建學練賽一體化體育課程思政教學模式并開展教改實踐。該模式以學練賽一體化理念為核心，凝煉理論依據(jù)、教學目標、操作程序、保障條件、教學評價五大要素，依托“三段五步”流程聯(lián)動多場景教學實現(xiàn)閉環(huán)育人。16周教學實驗結果表明，相較于傳統(tǒng)技能主導模式，該模式更好提升了學生運動技能與體質健康，增強課外...

基于體育教育專業(yè)平臺的學校安全教育人才培養(yǎng)研究

摘要：在學校安全事故頻發(fā)、安全教育專業(yè)人才匱乏的背景下，依托體育教育專業(yè)平臺培養(yǎng)學校安全教育人才意義重大。通過對當前我國學校安全教育面臨的問題，分析體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)改革的新時代要求，探討該專業(yè)在培養(yǎng)學校安全教育人才方面的獨特優(yōu)勢與價值意蘊。南通大學體育科學學院聯(lián)合多方組建教學共同體，構建“精體育教育，通安全教育”復合型人才培養(yǎng)模式，從德技并修、校地合作、多元協(xié)同等方面展開探索實踐。實踐證明，該模式有...

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