圖書館學研究

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圖書館學研究 關注(): 期刊周期：半月刊; 期刊級別：北大核心; 國內統一刊號：22-1052/G2; 國際標準刊號：1001-0424; 主辦單位：吉林省圖書館; 主管單位：吉林省圖書館; 查看圖書館學研究近十年數據入口>>>; 上一本期雜志：《戲劇文學》文學藝術類論文發表; 下一本期雜志：《云南社會科學》社科類核心期刊

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　　期刊簡介：《圖書館學研究》：圖書館學刊物。堅持理論聯系實際的原則，致力圖書館學、科技情報學、目錄學、史料學、版本學、圖書館科學管理，干部培養，圖書館建設與設備、圖書館改革的研究，提高圖書館工作者的理論和業務水平。圖書館可以積累圖書，供讀者借閱，讓讀者從圖書中獲得想要得到的信息與資料，對其有所幫助。

　　期刊欄目：基礎理論研究，數字化、網絡化，圖書館管理，信息資源建設，分編與檢索，信息服務，參考咨詢等。

　　期刊榮譽：《圖書館學研究》被選為CSSCI 2008-2009年度來源期刊。CSSCI是211工程院校評價學術研究水平的重要依據。CSSCI來源期刊(2008-2009年)目錄根據中文社會科學引文索引指導委員會第七次會議確定的選刊的原則和方法遴選并報教育部批準確定。CSSCI來源期刊遴選的原則和方法是：根據中國社會科學研究評價中心提供的各學科期刊總被引次數、2004-2006三年他引影響因子及其加權值數據，對擬入選CSSCI來源期刊進行了定性評價，刪除了屬于一號多版、自然科學類以及編輯不規范等不符合CSSCI選刊標準的期刊，在考慮地區與學科合理布局的基礎上遴選新年度來源期刊。本次確定528種期刊為2008-2009年CSSCI來源期刊。圖書館學研究》雜志創刊于1979年，主辦單位是吉林省圖書館，面向國內外公開發行。現為月刊，截止2007年共出版203期，主要發表圖書館學、情報學、信息管理學、文獻學等與信息管理與傳遞相關的理論與實踐方面的學術研究論文。主要欄目：基礎理論研究，數字化、網絡化，圖書館管理，信息資源建設，分編與檢索，信息服務。

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　　圖書館學研究最新期刊目錄

融合MLLM與CoT的紅色報紙圖像視覺信息抽取方法研究

摘要：為提升近代紅色報紙圖像資源在低資源環境下的事件抽取與知識組織效率，構建一種融合多模態大語言模型(MLLM)與思維鏈(CoT)的視覺信息抽取方法。以《救國時報》為研究對象，設計了以Co T為核心的提示工程，引導MLLM逐步分析報紙圖像、抽取關鍵事件要素，以實現自動化的事件抽取和事理圖譜構建。通過構建評估數據集對Qwen2.5-VL-72B-Instruct、GLM-4V-Plus與InternVL2...

生成式人工智能嵌入圖書情報工作的作用機制研究

摘要：生成式AI加速了信息知識的增長與傳播，為圖書情報工作帶來了新的機遇與挑戰。文章采用扎根理論方法對27份訪談資料、5份網絡數據與2份行業報告進行三級編碼分析及理論飽和度檢驗，構建了生成式AI嵌入圖書情報工作作用機制模型。研究發現，生成式AI嵌入圖書情報工作的作用機制涉及應用實踐、影響因素、風險挑戰、價值實現與規制手段5個維度，并在此基礎上進一步分析和揭示了各維度的組成要素與相互作用關系，以期為生成式...

公共圖書館閱讀推廣四維評估體系構建及實踐應用研究

摘要：隨著全民閱讀活動的深入開展，構建科學實用的公共圖書館閱讀推廣評估體系的緊迫性日益凸顯。以我國地市級公共圖書館為研究對象，通過“實踐打底—政策校準—學術提升”的層級遞進指標篩選法，結合德爾菲法、變異系數法、克隆巴赫系數法及內容效度指數法，形成涵蓋讀者、活動、圖書館、社會影響的四維閱讀推廣評估體系。選取山東省5家地市級公共圖書館作為案例，探索評估體系的有效性和實用性。結果表明，該評估體系可有效評價公共...

美國高校圖書館轉型探索：促進學生健康與提升幸福感

摘要：促進學生健康與提升幸福感已成為高校圖書館的發展趨勢。美國高校圖書館在提升學生幸福體驗方面的成功經驗，可為我國高校圖書館提供借鑒。文章采用文獻調研與網絡調查方法，調研美國高校圖書館促進學生健康與提升幸福感的項目實踐，總結分析美國高校圖書館的教科書支持項目、食品援助項目、空間規劃、減壓活動和心理健康項目開展的特點，在此基礎上提出我國高校圖書館開展相關項目實踐的建議:樹立開放意識，強化頂層設計;聚焦學生...

提升全國老年人數字素養的多元主體協同模式研究——以澳大利亞互聯計劃為例

摘要：我國雖已在政策層面密集部署老年人數字素養提升工作，但如何協同基層與社會力量打通“最后一公里”，仍是當前亟待突破的實踐難點。文章以澳大利亞互聯計劃為例，圍繞主體劃分及其角色定位、協同要素與特征，揭示該計劃提升全澳老年人數字素養的多元主體協同模式，并結合我國老年人數字融入實踐，建議通過四措并舉統籌推進鄉鎮(街道)和城鄉社區老年人數字素養，強化老年人數字鴻溝問題的基層治理能力

數據價值鏈視角下數據要素價格形成機理研究

摘要：數據要素定價是數據要素價值充分釋放的關鍵環節，數據要素具備的非競爭性、非消耗性、低邊際成本及價值異質性等特征增加了數據要素定價的復雜性與難度。為助力我國形成適用性強的數據要素定價機制，發揮定價在其價值實現路徑中的關鍵作用，采用半結構化訪談方法獲取數據，并輔以線上12家交易平臺相關定價的二手資料作為初始數據，采用程序化扎根分析的方法從數據要素價格形成過程視角分析各環節涉及的關鍵因素，從數據價值鏈視角...

敘事轉向視域下高校圖書館價值建構的理論邏輯與實踐路徑

摘要：立足敘事轉向的理論脈絡，剖析其在圖書情報領域的內涵演進。闡釋高校圖書館敘事轉向的邏輯起點，即破解傳統服務中技術理性主導下的人文價值遮蔽、資源組織碎片化導致的意義割裂，以及用戶關系單向度異化引發的需求脫節等現實困境。構建“知識組織-服務創新-空間重塑-用戶參與”的四維價值建構路徑，從理論層面闡釋高校圖書館通過敘事主題庫構建、敘事線索設計與語境還原實現館藏資源的意義激活，通過敘事咨詢、敘事閱讀與敘事素...

信息資源管理學科研究生數字素養培養路徑探析

摘要：為探究信息資源管理學科研究生數字素養培養有效路徑，通過文獻調研、扎根理論、問卷調查和模糊集定性比較分析等方法，確定信息資源管理學科研究生數字素養培養措施主要包括培養規劃、課程設置、教學實施、科研訓練、專業實踐和專業考核;同時識別出6條有效組態路徑，并歸納為科研驅動、教學考核、綜合培養3種方式。高校可以結合學科建設現狀和研究生個人特質，選擇適切的培養方式

美國iSchools學院信息倫理類課程設置調查分析與啟示

摘要：美國iSchools學院開設了較為豐富的信息倫理類課程，掌握其現狀有助于為我國信息倫理類課程的建設和學科人才培養提供啟發和經驗借鑒。采用網絡調研法、內容分析法、Python詞頻分析等方法，從課程名稱、授課專業、授課對象、課程性質、教學模式、教學目標、教學內容等方面對美國iSchools學院信息倫理類課程進行分析和總結。結果表明，美國iSchools學院信息倫理類課程具有創新性強、跨學科融合、實踐導...

高校圖書館空間再造賦能創新人才培養——以南京工業大學圖書館為例

摘要：高校圖書館空間再造是適配創新人才培養目標的重要實踐方向。選擇南京工業大學圖書館悅享空間作為空間再造的典型案例，系統梳理該空間的建設背景、功能布局及運營管理邏輯，最終提煉出需求導向規劃、功能融合場景、自主賦能機制、規則浸潤管理以及協同共建模式等高校圖書館空間再造賦能創新人才培養的具體實現路徑，旨在為高校圖書館通過空間再造優化創新人才培養支撐體系提供實踐參考

情報鏈與創新鏈的雙向驅動：應用場景與突破進路

摘要：情報工作是支撐科技創新的重要基礎性工作。探索情報鏈與創新鏈雙向驅動的應用場景與突破進路，助力高水平科技自立自強，是情報學人重要的時代使命。文章從情報學視角出發，分別構建科技情報與科技創新的鏈式概念模型，分析情報鏈與創新鏈的階段劃分與結構特征，在此基礎上提煉二者雙向驅動的應用場景，探索其突破進路。情報鏈通過驅動創新鏈資源要素的配置與協同、階段壁壘的跨越與消弭，實現“補點”“強鏈”，推動創新鏈建設發展...

文化循環：高校圖書館傳統文化德育模式研究

摘要：中華優秀傳統文化與德育有著高度的契合，傳統文化推廣活動是高校圖書館開展德育工作的有效方式。高校圖書館傳統文化德育工作以中華優秀傳統文化為核心，通過文化推廣活動培養讀者良好的道德品質和道德行為，實現道德教化目的。文章基于文化循環理論，構建高校圖書館傳統文化德育模式，包括符號表達、文化認同、實踐生產、意義創造、行為規范5個方面的內容，并以南開大學圖書館的傳統文化育人活動實踐為案例，探索高校圖書館德育策...

鄉村居民公共閱讀服務供需匹配度評價指標體系構建研究

摘要：為綜合評價鄉村公共閱讀服務供給和鄉村居民需求的匹配程度，文章基于用戶體驗理論，采用文獻歸納法從認知、功能、情感3個維度初步構建評價指標，利用專家打分法篩選和優化評價指標體系，并運用層次分析法計算各指標的權重分配關系。構建出包括3項一級指標、14項二級指標和49項三級指標的鄉村居民公共閱讀服務供需匹配度評價指標體系，進而分析各級指標的重要性，為有針對性地改善鄉村居民公共閱讀服務提供判斷依據

國內數據治理領域研究主題社區演化路徑與發展趨勢

摘要：數據治理是深入推進數字中國建設、夯實數字基座、賦能高質量發展與治理現代化的關鍵支撐。文章在系統辨析數據治理概念的基礎上，采用定量與定性相結合的組合數據挖掘方法，對該領域研究主題進行識別，發現政府數據治理、高校教育數據治理、產業數據治理與資產化、醫療健康數據治理、數據跨境流動與安全治理為國內領域研究核心主題，相關研究的關注重點從早期的數據標準化與質量管理，逐步演進至數據流動與價值釋放。人工智能數據訓...

智慧養老視域下公共圖書館老年人閱讀療愈服務策略研究

摘要：智慧養老視域下，公共圖書館在精準洞察老年人閱讀需求和技術適應性的基礎上提供老年人閱讀療愈服務是對“健康中國”戰略的有效貫徹，也是積極應對人口老齡化的有益探索。文章運用半結構化訪談調查老年人的閱讀需求，通過扎根理論進行編碼分析，結果表明老年人的閱讀需求可歸納為養生主導型、社交主導型和學習主導型三大類型。基于老年人的閱讀需求，公共圖書館可面向養生主導型老年群體提供智慧化生理療愈服務，面向社交主導型老年...

政府數據開放平臺用戶參與治理行為的驅動因素組態分析

摘要：為了分析政府數據開放平臺用戶參與治理行為的驅動路徑，文章結合相關文獻以及實際調研情況，基于利益相關者理論，構建政府驅動、平臺賦能與用戶能動的研究框架，選擇國內28個市級政府數據開放平臺作為樣本，采用模糊集定性比較分析方法開展實證研究。結果顯示，政府響應性、信息公開度與公眾需求是促使用戶參與治理的關鍵因素，而政策支持度在多數高參與組態中呈缺失狀態。研究發現3種組態模式:政府高響應下依托平臺數據資源建...

數智時代我國中小學生提示素養的能力架構及其應用研究

摘要：提示素養正逐步成為人工智能素養的重要組成部分，在我國，中小學生提示素養的培育也隨之成為數智時代基礎教育的關鍵環節。文章結合布魯姆分類理論和齊默爾曼的多層次自我調節學習框架，融合國內外提示素養研究成果與中小學生人工智能素養框架，提出面向我國中小學生的提示素養三維能力架構，并在武漢市某初級中學開展實驗，驗證該架構的實踐適應性與培育成效。研究結果表明，該三維能力架構能夠有效支撐中小學生提示素養的培養，學...

社會力量賦能城市書房高質量發展的實踐邏輯與優化策略

摘要：系統解構社會力量賦能城市書房高質量發展的實踐樣態與核心問題，并探討優化策略，可為公共文化空間治理提供理論參照與實踐啟示。文章綜合運用案例分析、網絡調研與實地走訪，選取溫州、揚州、杭州與濟南的城市書房作為樣本，從資源供給、技術應用、服務創新、協同業態及結構優化5個維度，系統總結社會力量賦能城市書房高質量發展的實踐邏輯，剖析其問題，并提出相應對策:挖掘知識資源;統籌開發城市書房線上服務平臺;納入更多社...

組態視角下公共圖書館融合發展路徑研究

摘要：公共圖書館融合發展是新時期實現高質量發展的核心路徑，系統探究其影響因素與組態機制兼具理論價值與現實意義。文章以典型案例為研究對象，結合扎根理論與模糊集定性比較分析法的混合研究方法，識別公共圖書館融合發展的影響因素，可歸納為環境、主體、技術、資源、服務、用戶六大維度，且非單一必要條件;提煉出數字化深度融合、社區嵌入式融合、跨界協同融合與個性化精準融合4條差異化組態路徑。據此，應注重影響因素適配，從強...

圖書館數據分類分級的制度邏輯與規范建構

摘要：圖書館數據分類分級是數據要素安全利用的必然要求，其具體建構應以領域理論為核心框架。在分類層面，確立圖書館數據為獨立一級類別，并依據其與主體權益的關聯屬性和具體功能，形成讀者數據與非讀者數據的二級分類，并細分為5種三級子類數據。在分級層面，基于領域理論所揭示的法益屬性和同心圓理論的梯度義務觀，以數據安全事件對前述5種數據對象的差異化影響程度為依據，縱向建構起以“核心數據-重要數據-一般數據”為基礎框...

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