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　　【雜志簡(jiǎn)介】

　　《教育實(shí)踐與研究》辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國(guó)教育改革和發(fā)展的新勢(shì)，全國(guó)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對(duì)象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　2001年獲河北省優(yōu)秀期刊封面設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、2002年獲河北省執(zhí)行著作權(quán)法先進(jìn)單位

　　【欄目設(shè)置】

　　基礎(chǔ)理論園地、素質(zhì)教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁、“九五”課題成果、中小學(xué)文班理科教學(xué)優(yōu)秀課例、音體美勞教學(xué)

　　本站已成功發(fā)表的論文：

　　1. “效益”與“利益” 采薇

　　2. 彈性教育實(shí)踐的內(nèi)涵、策略與邊界 楊小秋

　　3. 信息動(dòng)態(tài)

　　4. 選擇正確角度,辯證認(rèn)識(shí)師生關(guān)系 牛其剛

　　5. 心理預(yù)警·教育干預(yù)——心理健康教育的新模式 商亮

　　6. 解放學(xué)生心靈深處的“助手” 張志勇

　　7. 對(duì)河北省高中教師專業(yè)化發(fā)展的兩次調(diào)查與思考 鄭永信，宋慧民

　　8. 自主學(xué)習(xí):重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力 盧臻

　　9. 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí) 田紅芹，孫俊平

　　10. 關(guān)于生本教學(xué)的解讀與思考 翟福順，張加臻

　　11. 小組合作在班級(jí)管理中的運(yùn)用 吳克紅

　　12. 英語教學(xué)中“非愛行為”的現(xiàn)象及原因透析 馬德鳳，劉建

　　13. 品析語言,為閱讀教學(xué)插上翅膀 張寶東

　　14. 少教多學(xué),開辟自主高效的語文課堂 竇陸輝

　　15. 寫作教學(xué)應(yīng)完成的幾個(gè)轉(zhuǎn)化 常博寧

　　中小學(xué)教育論文：培養(yǎng)幼兒泥工活動(dòng)中的創(chuàng)新能力

　　摘 要：3歲～6歲階段的兒童，小肌肉群正處于幼嫩的時(shí)期，思維階段也是從直覺行動(dòng)思維迅速向具體形象思維發(fā)展過渡，這時(shí)候他們最需要、最適合的就是大量手眼結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。泥工活動(dòng)在幼兒園教育教學(xué)中，對(duì)培養(yǎng)幼兒技能技巧、提高幼兒素質(zhì)，開發(fā)幼兒智力有其不可替代的獨(dú)特作用。

　　關(guān)鍵詞：中小學(xué)教育,泥工活動(dòng),實(shí)踐,探究

　　幼兒園泥工活動(dòng)有操作性很強(qiáng)的內(nèi)容、多樣的色彩變化以及多變的形式受到孩子們的普遍喜愛。通過泥巴較為柔軟的質(zhì)地以及較高的可塑性，幼兒只需通過簡(jiǎn)單搓、團(tuán)、壓、捏、拉等手法，頃刻間就可以隨意地創(chuàng)造出自己喜歡的造型，作品完成后有很大的成就感。其中蘊(yùn)含著從觀察到思維、認(rèn)識(shí)到操作、想象到創(chuàng)作等多種教育契機(jī)。下面談?wù)勗谀喙せ顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。