《歷史學習》本刊為全國惟一面向高中生的歷史雜志。本刊以研究高參、輔助學習、啟迪思維，培養能力為宗旨，結合高參復習實際，在應試訓練中培養學科素質，提高歷史思維能力。

　　《歷史學習》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　歷史學習雜志欄目設置

　　理解教材、鞏固基礎、高參研究、試題解析、有求必應

　　歷史學習雜志榮譽

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　　閱讀推薦：職業教育研究

　　《職業教育研究》月刊是由天津職業技術師范大學主辦的職業教育理論與應用的研究型月刊。其辦刊宗旨為開展職業教育學術理論與應用研究，推廣職業教育研究成果，堅持專業指導與信息服務相結合。

　　《職業教育研究》主要的服務對象是全國中、高等職業技術教育研究人員以及全國中、高等職業技術院校的教師及管理人員。

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