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外語學刊

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外語學刊

外語學刊

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:北大核心
國內統一刊號:23-1071/H
國際標準刊號:1000-0100
主辦單位:黑龍江大學
主管單位:黑龍江大學
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  【基礎信息】

  《外語學刊》,16開本,112頁,國內外公開發行,其服務對象是高等院校教師、外語院系博士研究生、碩士研究生、高年級學生、科研院所語言、文字工作者以及其他語言學愛好者。《外語學刊》主要刊發的文稿涵蓋普通語言學、俄語語言學、英語語言學、日語語言學、比較語言學、符號學、詞典學、翻譯學、文學、文化、教學法和書評。

  【欄目設置】

  本刊開設的主要欄目有:語音研究、語法研究、語義研究、話語分析、語用學與語言的主體性空間、功能主義語言學研究、雙語擬形研究、符號學視野中的詞匯研究、X語言與語言發生學、計算語言學研究、心理語言學探尋、社會語言學探尋、翻譯與文化、文化語言學視角中的語言、俄語專業教學的回眸與思索。

  雜志優秀目錄參考:

  實用主義語言哲學思想探析———皮爾士的意義理論 杜世洪1-7

  格賴斯的意義理論與無窮倒退難題 何 楊8-12

  語言習得的 3 種哲學解釋及其分析 范連義13-18

  視覺符號意義的生產及其影響因素 鄭 偉19-22

  俄羅斯互文性研究論略 劉士瀅23-27

  配位類型研究 關月月28-33

  英語語法表達中的主觀化問題 李 珍34-38

  時枝誠記語法思想的理論源頭———以江戶時代語法研究為視點 陳雨賢39-43

  系統功能語言學的認知觀 胡壯麟44-50

  語碼混用現象的社會語用學解讀 楊永和 陳英紅51-54

  話語互動的目的協商論 謝 群55-60

  鄭重申明 60

  論語法化與主觀化的關系 肖志紅61-64

  百科知識語義觀視域中的實詞義研究 譚福民65-69

  網絡文化超文本新詞認知分析 李德志70-72

  相關論文范文:德育教育是遠程開放教育學生學習過程中的鋼性需求

  摘要:在“改革人才培養模式,提高高等教育人才培養質量”試點項目中,中央廣播電視大學被確定為“探索開放大學建設模式”試點單位。遠程開放教育作為這一建設體系的重要組成部分已經首當其沖地站在這個陣地的最前沿。如何培養一批開放大學的學生楷模、祖國各行各業的優秀建設者,就成為電大德育教育的一門永久課題。

  關鍵詞:德育教育,遠程開放教育,鋼性要求

  一、 電大遠程教育學生的德育教育現狀

  1、近幾年來,現代遠程教育在不斷的探索和改進中取得了較大的成績,但對于現代遠程教育學習者的思想政治工作存在著明顯的滯后性。

  外語學刊最新期刊目錄

文學翻譯修改的雙重層面與具體表現

摘要:文學翻譯不可能一蹴而就,翻譯修改是文學翻譯不可或缺的一環,對譯文質量的提升以及譯本面貌的生成至關重要。基于相關譯本與譯例,本文從正文本與副文本兩大層面分析了文學翻譯修改的具體表現,前者主要包括詞匯、句子和語篇三個方面的修改,后者主要包括標題、注釋、序言、前言、封面、插圖等方面的修改。兩大層面的修改主體并不限于譯者本人,還包括編輯、合譯者、作者、設計者等其他直接或間接修改主體,尤其是在副文本層面。文...

儒家“孝”概念對外翻譯傳播的語料庫考察

摘要:全人類共同價值為構建人類命運共同體提供了價值基礎,中華文化外譯在弘揚中華文化之中所蘊含的全人類共同價值、推動其國際傳播方面具有不可替代的作用。本文采用概念史研究方法,以語料庫為輔助工具,描述儒家“孝”概念在英語文化中的傳播過程及其對“filial piety”概念/觀念的影響,揣摩“孝(filial piety)”觀念逐漸成為中英兩種文化共同價值的過程。研究發現,自16世紀末起,儒家“孝”概念通過...

外語學習環境下第二語言閱讀障礙的成因、篩查與干預

摘要:閱讀障礙在各類語言中均有一定的發生比例,二語學習者中存在相當數量的英語閱讀學習困難者,這些二語閱讀困難者是否屬于閱讀障礙值得探討。當前主流理論將閱讀障礙歸咎于個體的認知技能缺陷,外語學習環境下的二語習得除了個體差異外,語言環境、母語遷移、教育方法等因素均會對二語閱讀產生影響。本文首先分析外語環境下影響第二語言閱讀的多種因素,以此界定第二語言閱讀障礙,并討論二語閱讀障礙與母語閱讀障礙的關系。其次,綜...

中國式存在文化的學理邏輯、核心內涵及其實踐啟示

摘要:隨著《黑神話:悟空》《哪吒之魔童鬧海》和DeepSeek等現象級文化驚爆“斯普特尼克時刻”,當前的文化創新實踐與理論研究刻不容緩。存在文化是在一定時間、一定空間以及一定范圍內所保留、積聚、保護并且傳承、詮釋人類在創造物質世界和精神世界及其實體、屬性、關系的有機共同體過程中所裹帶疊合的文明成果。梳理中國式存在文化的學理邏輯與現實背景,探討進化文化、跨越文化、時尚文化、禮儀文化、寄托文化、信念文化等存...

被動構式中副詞位置選擇的構式侵染解釋

摘要:本研究基于BAWE和MICUSP語料庫中的非本族語者學生論文,以英國國家語料庫BNC為參照,采用混合效應邏輯斯蒂回歸建模,旨在考察中介語與英語本族語中復雜名詞短語對同源被動構式語序選擇的影響,即所謂“構式侵染”。研究發現,復雜名詞短語的頻率對同源被動構式中的副詞位置具有顯著預測力,即名詞短語的使用頻率越高,被動構式中選擇副詞置于過去分詞前的可能性越大,體現出兩類構式之間的橫向連接。此外,相較于本族...

基于一流課程建設的英語專業學生課程感知與影響因素研究

摘要:課程感知是學生對課程產生的認識和情感體驗,良好的課程感知能夠激發學生的學習興趣,提高學習效果,是一流課程持續改進的目標追求之一。本文以某省屬師范大學的一流課程“英語語言學導論”為例,運用凱利方格技術分析41名英語專業學生的課程感知及其影響因素。結果顯示,學生的課程感知具有動態改進的過程性。體現在對“兩性一度”的目標定位、專業標志的價值認同及多元開放的作業等感知積極正向,對記憶難、壓力大、投入少等感...

雙思維下多學科融合3E-CBI中醫藥研究生英語教學模式構建

摘要:鑒于英語是科學領域的國際通用語言及科學研究的重要工具,研究生的科研能力、科學成就及國際學術交流能力有賴于該語言能力的提升。目前研究生英語教學滯后于國家人才戰略發展的要求,研究生英語教學中存在著專業目標模糊和學術能力培養不足等問題。在“四新”學科建設的背景下,更強調研究生的創新能力、實踐能力、批判能力和跨文化交流能力的培養。思維是語言和科學研究能力的基礎,思維模式決定英語教學的方向,文化是思維的基石...

社會-物質視角下的譯語文本生產與傳播——以Wuxiaworld對中國網絡文學的譯介為例

摘要:行動者網絡理論的社會-物質視角否定了人類/非人類、主體/客體等傳統的二分法,認為社會和物質是相互依存的辯證關系。本文以Wuxiaworld對中國網絡文學在互聯網空間內的創新性譯介為例,基于行動者網絡理論的社會-物質視角聚焦譯語文本的生產與傳播過程中的3個場景,分析譯語文本作為正在形成中的物質客體在行動者網絡中的作用。研究發現,譯語文本并非僅僅是社會建構的被動結果,而是扮演著行動者網絡中“轉義者”的...

挑戰與機遇,交流與互鑒,融合與創新——第八屆功能語言學融合、創新與發展研討會綜述

摘要:<正>為推動新時期功能語言學的創新發展,探索語言學流派之間的交流互鑒,2025年5月23日至25日,“第八屆功能語言學融合、創新與發展研討會”在長春舉行,會議由北京外國語大學中國外語與教育研究中心主辦,東北師范大學承辦。開幕式上,東北師大黨委副書記龐立生教授、北京外國語大學中國外語教育與研究中心名譽主任王文斌教授、東北師大原副校長楊忠教授及東北師大外國語學院院長高瑛教授致辭

常用參考文獻類型

摘要:<正>~

鄭重申明

摘要:<正>近期,有作者來電、來信反映,有人假借我刊名義有償征集、組織稿件,甚至發送虛假的錄用通知”“用稿通知”等所謂的“采用證明”文件,從中謀利,給不知情的作者造成經濟損。對此,編輯部鄭重申明如下:第一,本刊錄用稿件的唯一標準是選題和質量;唯一目的是服務學者,推動學科的發展。第二,本刊唯一的投稿方式為在線投稿,投稿系統域名為http://www.outl.cbpt.cnki.net.第三,...

語言構式衍化的體認理據

摘要:語言構式是形式和意義(功能)的匹配體,不同層級和類型的構式關系錯綜復雜。本研究旨在梳理不同類型和層級構式的衍化路徑,理清各級各類構式之間的關系。研究發現,構式的衍化路徑主要包括從簡單言語構式到復雜言語構式、從言語構式到語法構式、從單義構式到多義構式、從典型言語構式到非典型言語構式的4條路徑;語言構式以衍化路徑為基礎形成構式網絡,不同層級和類別的構式之間相互關聯;語言構式衍化以語言使用者對語言及其使...

漢語“V_雙+N_雙”構式的認知建構機制研究

摘要:現代漢語中,“V_雙+N_雙”構式具有多重句法關系,不僅可體現動賓關系,還可體現偏正關系,甚至可同時體現動賓關系和偏正關系,表現為“動賓關系—動賓與偏正兩可關系—偏正關系”的連續統。本文基于情境植入理論梳理區分“V_雙+N_雙”構式句法關系的判定條件,并借助CCL語料庫驗證“V+N”構式中韻律結構與句法關系的組配規律,同時訴諸焦點—背景理論解釋“V_雙+N_雙”構式韻律變體與句法關系的組配規律,并...

教師評價素養研究熱點分析(2005—2024)

摘要:教師評價素養是建立不同時期評價文化的前提。本文以CiteSpace5.7.R2作為數據分析工具,對比分析2005—2024年間CSSCI和SSCI收錄期刊所刊載的評價素養研究學術論文,利用動態數據可視化追蹤近二十年國內外評價素養研究的熱點和趨勢。研究發現,“評價素養”“教師評價素養”和“形成性評價”為評價素養研究熱點;語言評價素養研究是今后關注的重點。我國應積極開展外語教師評價素養研究、教師評價素...

詞匯類型學視域下俄漢隱喻疼痛謂詞語義-語法界面研究

摘要:每種語言中都有表達疼痛體驗的詞匯。疼痛域比較特殊,域中直接表達疼痛的基本謂詞很少,相反卻存在大量其他語義域隱喻表達疼痛的謂詞。隱喻疼痛謂詞疼痛義的演變不能簡化為單純的語義過程,意義的轉變可能伴隨著謂詞形態和句法等語言多個層面語法屬性的變化。本文借鑒莫斯科詞匯類型學的理論框架和已有成果,從語義、形態、句法,以及3個層面間的互動關系中考察俄漢隱喻疼痛謂詞的基本特征變化情況,并通過跨語言比較來探求俄漢隱...

從問題出發的翻譯理論探索——劉云虹關于中國文學外譯批評研究的思考

摘要:我國翻譯活動在當下呈現出空前的豐富性和復雜性,中國文學外譯的重要性日益凸顯。隨著外譯實踐的不斷深化,新的翻譯現象和翻譯問題不斷出現。基于對中國文學外譯現實的密切關注和深刻反思,近年來,劉云虹從中國文學外譯實踐以及其中折射出的翻譯核心問題出發,采取明確的介入立場,對中譯外的歷史與現狀展開了批評性研究,同時積極尋求翻譯理論的拓展與創新。本文著重從翻譯研究的問題意識和理論探索兩方面梳理并評析劉云虹關于中...

理論本體完善與翻譯批評“中國范式”構建——評《譯者行為批評應用研究》

摘要:<正>周領順等學者的《譯者行為批評應用研究》(簡稱《應用研究》)(周領順等 2024)是譯者行為批評理論最新發展的集大成作,得到“十四五”國家重點出版物出版專項規劃項目資助,被列為“展示我國翻譯理論研究的最新進展和豐碩成果”的“翻譯中國”研究叢書子系列“譯學探索”之一,“旨在探討‘翻譯中國’的理論與實踐問題”(許鈞等 2024:vi)。不僅為當代中國翻譯學科的發展注入新的活力,“也是中...

什么是及物性?——基于經典力學作用力矢量觀的重新定義

摘要:上世紀40年代末以來,國內學界一直有一種聲音:懷疑甚至否認漢語語法也有印歐語意義上的及物性范疇;即使大部分學人持肯定態度,界定標準也不統一,所以及物動詞賓語的范圍有窄有寬。本文凸顯及物性的作用力內涵,從而反向推定什么是及物性:以經典力學的矢量觀為依據,以作用力的作用點為識別標準,重新定義及物性概念,并提供相應的理論闡述和實例依據。這一新的工作機制適用于解釋漢語和英語的有關現象

人工智能時代的語言研究——走向基于大數據驅動的計算建模實證方法

摘要:隨著人工智能技術的迅猛發展,語言研究正迎來諸多的挑戰,經歷著一場前所未有的理論革新機遇。基于大數據和神經網絡機器學習的自然語言處理技術大力推動了語言智能處理技術的進步。本文從計算語言學70多年的發展史出發,梳理出計算語言學對語言理解和語言生成兩個過程的重要區分和兩大理論基礎:信息論和機器學習,以及之所以取得成功的三大要素:大算力、大數據、大模型。語言學突破了在數據獲取、存儲和計算的巨大限制,可以走...

翻譯專業研究生筆譯能力與閱讀理解能力的交互關系——基于CSE的實證探究

摘要:翻譯碩士專業學位教育擔負著翻譯人才培養和輸出的重要責任。隨著社會對翻譯人才要求的標準不斷提升,翻譯碩士人才培養質量及評價已經成為研究重點。本研究采用混合研究方法,面向130名英語筆譯碩士開展基于CSE的問卷調查,測量筆譯能力與閱讀能力的交互關系,依托量化分析結果開展后期的質性研究,對其中6名學生進行跟蹤式漸進性訪談。研究發現除了論述功能外,不同文本功能下閱讀理解能力對筆譯能力的提升均呈現顯著的正向...

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