【雜志簡介】

　　《柳州師專學報》是由柳州師范高等專科學校主辦、國內外公開發行的全國優秀社科期刊，長期以來堅持“以特色求生存，以弘揚學術為己任，立足本校，面向全國，走向世界”的辦刊理念。本刊從2008年第一期開始由季刊變更為雙月刊，并重點推出“美學與人類學研究”特色專欄，歡迎專家、學者賜稿。

　　本刊是柳州師范高等專科學校主辦的綜合性學術理論刊物，以反映高等師范教育教學科研新成果為主，同時也吸收其它理論學術研究新成果，遵循“雙為”方向和“雙百”方針，鼓勵學術爭鳴，交流學術新成果。本著改革、開拓、求實、創新的精神，開設有“駢文研究”、“柳宗元研究”、“語言文學研究”、“高教研究”、“教育心理學研究”、“歷史研究”、“理科研究”、“中學教研”以及“思想政治經濟”等欄目，其中“駢文研究”和“柳宗元研究”等欄目在全國有一定的影響。《中國學術期刊(光盤版)》、《中國期刊網》全文收錄期刊，《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源收錄期刊，《中文科技期刊數據庫》全文收錄期刊，“萬方數據—數字化期刊群”全文收錄期刊，《中國核心期刊(遴選)數據庫》全文收錄期刊，中國生物學文獻數據庫收錄期刊,《中國物理學文獻數據庫》收錄期刊，華藝中文電子期刊服務(CEPS)數據庫全文收錄期刊，北京《書生數字期刊》全文收錄期刊。

　　1994年獲廣西優秀期刊三等獎和廣西高校學報理科C類一等獎，1999年榮獲首屆全國優秀社科學報。1998年被中國人民大學資料中心全文轉載數居全國師專學報第7位。1999年獲得《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄證書和《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊證書。1999年和2001年均被評為廣西高校文科學報二等獎，2001年榮獲第四屆廣西優秀社科期刊，2001年榮獲《CAJ-CD規范》執行優秀獎。2002年2月獲得《中文科技期刊數據庫》全文收錄證書。2003年5月獲“萬方數據—數字化期刊群”全文上網和《中國核心期刊(遴選)數據庫》全文收錄證書。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　首屆全國優秀社科學報

　　《CAJ-CD規范》執行優秀期刊

　　第四屆廣西優秀社科期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：美學與人類學研究、柳宗元研究、語言·文學、思想·政治·經濟、哲學·歷史·社會學、教育學·高等教育、理工學、基礎教育。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 南寧國際民歌藝術節藝術創新探析 王朝元，WANG Chaoyuan

　　2. 接受美學視域下的桂劇傳承與發展 劉明錄，LIU Minglu

　　3. 羞慚與怨恨——從唐代落第文學看落第舉子的雙重心態 滕云，TENG Yun

　　4. 宗教景觀視野下唐宋時期廣西的詩歌創作特點 鐘乃元，韓雪，ZhONG Naiyuan，Han Xue

　　5. 生命神圣——沈從文小說的生命意識初探 劉暢，寧珊珊，LIU Chang，NING Shanshan

　　6. 后殖民語境下《女勇士》的空間意象解析 李媛，Yuan Li

　　7. “美將拯救世界”之思考——《白癡》中主人公梅什金形象探析 李蘭，LI Lan

　　8. 抗拒與融合——中國電影對待西方文化的兩種心態 余婷，YU Ting

　　9. 陽谷方言中副詞“將”字探析 王紅玉，李婷婷，WANG Hongyu，LI Tingting

　　10. 洛陽方言的程度副詞“較起”探析 尤曉娟，YOU Xiaojüan

　　11. 英語作為第二外語教學語音偏誤實證研究 梁敢，LIANG Gan

　　12. 中國共產黨四代領導人的高校基層黨組織建設理論體系探析 呂寧，陳崢，莫麗麗，LV Ning，CHEN Zheng，MO Lili

　　13. 科學發展觀視域下高校基層黨組織“創先爭優”探究 李浩，LI Hao

　　14. 論紅色旅游的思想政治教育功能 胡帆，HU Fan

　　15. 縣域旅游經濟模式比較研究——以廣西9縣為例 鄧飛虎，DENG Feihu

　　16. 旅游綜合體實踐模式的理論思考 潘善環，PAN Shanhuan

　　17. 桂林會展旅游產業的SWOT分析與發展策略 董海偉，DONG Haiwei

　　18. 基于景觀生態學理論的房地產項目開發探析——以柳州市柳北區為例 李海玲，LI Hailing

　　19. 從動物生態的角度看明清桂粵滇民族區域亞洲象的保護 黃明光，HUANG Mingguang

　　現代教育技術投稿：國家助學金評定過程中感性思維

　　【摘 要】國家助學金的設立旨在資助全日制在校大學生中的家庭經濟困難者，從而實現教育結構的優化，教育的公平以及教育的持續健康發展。作為一名三本學校的輔導員，本人深知，國家助學金的評定是力求在公平、公開和公正基礎上實現程序化、透明化。如何真正做到“需資助者均獲得助學金，已獲得助學金者均是需資助者”，評定過程中的感性思維便是這一問題的解決方法。

　　【關鍵詞】資助內容,資助目標,資助原則,感性思維.

　　一、國家助學金資助內容

　　(一)芙蓉學院國家助學金資助政策和對象

　　芙蓉學院根據《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》、《財政部，教育部關于印發<普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法>的通知》和《湖南省人民政府辦公廳轉發省教育廳省財政廳關于建立健全高校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系實施方案的通知》的文件精神，結合學院實際情況，制定了具體的國家助學金管理暫行辦法。

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