《昌吉學院學報》是昌吉學院主管主辦的綜合學術刊物，雙月刊，1985年創刊，原名為《西部學壇》、《昌吉師專學報》。1999年，經國家新聞出版總署批準，在全國公開出版發行，2001年更名為《昌吉學院學報》，國內統一刊號是CN 65-1226/G4，國際標準刊號是ISSN 1671-6469。

　　《昌吉學院學報》作為學院的學術窗口和科研園地，以開展學術理論研究，提高教學科研水平，服務地方經濟文化建設為宗旨。倡導理論聯系實際、實事求是的優良學風，重視基礎理論研究和實際應用研究，不斷探索創新，為繁榮學術、充分展示了我院的科研成果和科研實力，對學院的教學和科研工作起到了很好的促進作用，為地方的經濟建設和社會發展做出了較大的貢獻。主要刊載政治、財經、文史、哲學、法律、語言文學、民族學等方面的研究論文及調查報告。主要設有重點欄目“女性文化研究”和“北庭西域研究”、“回族研究”兩個特色專欄，以及“語言文學研究”、“政經法哲社科綜合研究”、“教育教學心理學研究”等欄目。獲獎情況：2000年獲新疆首屆期刊獎優秀文章編輯二等獎;2002年在第二屆新疆期刊獎評比中獲優秀文章編輯三等獎和裝幀設計三等獎。

　　昌吉學院學報雜志欄目設置

　　女性文化研究、北庭西域研究、回族研究、語言文學研究、政經法哲社科綜合研究、教育教學心理學研究

　　閱讀推薦：寶雞文理學院學報

　　《寶雞文理學院學報(社會科學版)》本刊現為雙月刊;哲學社會科學綜合性學術期刊，第二屆、第三屆、第四屆全國優秀社科學報;陜西省優秀社科學報;陜西省重要期刊;“周秦文化與青銅器”“張載與關學”欄目為全國第三屆社科學報名優欄目;陜西省優秀人文社科學報;《CAJ-CD規范》執行優秀期刊;《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊;《中文科技期刊數據庫》來源期刊;《萬方數據—數字化期刊群》來源期刊;《CAJ-CD規范》執行優秀期刊。紿終立足周秦文化故地，突出學術理論探討的特色，堅持“雙百”方針，求實創新，為弘揚中華民族優秀傳統文化，促進知識創新做出了應有的貢獻，得到了社會和認可和學術界的好評。

　　昌吉學院學報最新期刊目錄

文學地理學視域下的張載詩歌探析

摘要：張載是關中賢士的代表，他的一生與關中聯系密切。一方面關中的自然、人文環境共同助益了張載深沉質樸詩風的形成；另一方面張載發掘關中自然、人文入詩，構建出地域鮮明的關中文學地理空間，推動了秦隴文學區的形成。關中獨特的文化底蘊和風土人情滋養了張載詩歌創作，賦予其詩歌獨特的關中文化特性，而張載詩歌又成為構建秦隴文學區的重要載體，兩者互相滲透、彼此交葛。以張載詩歌為基，探討關中與張載詩歌之間的內在聯系，可為探...

雙碳背景下新疆光伏發電發展態勢與路徑研究

摘要：以新疆維吾爾自治區（下文簡稱為“新疆”）光伏發電為研究對象，分析在政策支持、光伏電站建設、電力消納和儲能、拓展綠色經濟等方面的做法和成就，有效推動新疆新型電力系統構建，加快區域綠色低碳轉型和保障能源安全。新疆光伏發電在快速發展過程中也存在一些問題，包括電力市場滲透不足、棄光率高、儲能價值未充分發揮、重發展規模輕自主創新等，影響其高質量發展和實現“雙碳”目標進程。對此，新疆要推進碳達峰碳中和、實現綠...

新疆科技創新綜合能力測度及時空演變分析

摘要：創新驅動發展戰略背景下，探究新疆科技創新綜合能力水平及時空演變趨勢，可為提升新疆科技創新能力、促進新疆經濟社會高質量發展提供決策參考。選取新疆14個地（州、市）和石河子市2011—2020年面板數據，運用熵值法、核密度估計法從科技創新基礎條件、科技創新投入、科技創新產出、科技創新產業集聚度、科技創新開放度、科技創新活力六個維度對新疆科技創新綜合能力水平及時空演變趨勢進行測度和分析。結果表明：201...

基于社會翻譯學視角的謝福生《朱子治家格言》英譯研究

摘要：文章以布爾迪厄社會實踐理論中的慣習、資本及場域概念為分析框架，旨在分析探討謝福生《朱子治家格言》翻譯活動的影響因素。通過文獻回顧與文本分析，結合謝福生的生平經歷、教育背景及其所處的社會文化背景，深入剖析其翻譯慣習的形成、資本的積累以及場域特點對翻譯活動的影響。研究發現：謝福生的教育及社會經歷內化為一定的翻譯慣習，影響其翻譯目的及翻譯策略；其豐厚的綜合資本保證了翻譯活動的順利完成；但由于周邊場域的影...

新文科背景下管理類課程思政建設的創新探索

摘要：新文科建設背景下，管理類課程思政建設面臨轉型升級需求，迫切需要創新教育理念與培養模式，基于新文科背景深入分析管理類課程思政建設發展趨勢，通過構建多維協同育人機制，推進課程思政與專業教育深度融合，創新教學方式方法，加強實踐育人環節，實現管理類課程思政建設創新發展。實踐中形成以價值引領為核心、知識傳授為基礎與能力培養為支撐的育人體系，通過理論教學與實踐體驗相結合與專業知識與思政元素相融合的方式，培養學...

體育鍛煉對增強內在激勵心理傾向的影響研究

摘要：通過深入挖掘體育鍛煉對個體內在激勵心理傾向的潛在影響，以新穎的視角探討體育活動如何促進個體自我激勵機制的重塑、積極心理資源的累積以及面對挑戰時內在動力的持續激發。圍繞“體育鍛煉與內在動力源泉的激活”“體育鍛煉促進心理韌性構建的路徑”以及“體育鍛煉中的高峰體驗與自我超越”三大核心議題的展開，以期為理解體育鍛煉在心理健康促進中的獨特作用提供新見解

論新時代人文社科類學術期刊編輯的價值遵循與實現

摘要：在新的歷史時代背景下，我國人文社科類學術期刊在構建中國特色哲學社會科學體系，提升我國學術話語的國際地位方面發揮了重要的媒介和平臺作用。作為學術期刊編輯應堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領各項工作，堅守以構建中國特色哲學社會科學體系、提升我國學術話語的國際地位為己任；做學術誠信和學術規范的“守護員”，把好最后一道關；做內容與導向的“檢查員”，強化責任；做廣大讀者、作者與審稿專家的“服務員”，...

進一步全面深化改革的人民性探賾

摘要：人民性是新時代我國進一步全面深化改革的根本立場，以人民為中心是進一步全面深化改革必須遵循的重大原則，也是進一步全面深化改革的價值取向。進一步全面深化改革的壯闊征程是億萬中國人民共同書寫的時代篇章，從革命年代“群眾是真正的英雄”到建設時期“人民是創造世界歷史的動力”，從改革開放“尊重群眾首創精神”到新時代“以人民為中心”，人民主體地位始終是中國特色社會主義道路最鮮明的標識。必須堅定不移貫徹以人民為中...

新時代鄉村文化建設的內在理路、現實困境與路徑選擇

摘要：文化的存在彰顯著人類文明的精神歸屬。在開啟全面建設社會主義現代化國家的關鍵時期，在著力構建社會主義新農村的關鍵節點，新時代我國鄉村文化建設遵從延續文化根脈、保障鄉村振興、實現人的自由全面發展的內在理路，于化解鄉村傳統文化內源性危機、外源性文化安全以及公共文化供給側改革的困境中，借助培育鄉村文明新風、健全鄉村人才隊伍、打造鄉村文化產業、豐富鄉村文化生活等系列舉措，致力為鄉村振興戰略的全面實施找尋文化...

小畑薰良對李白詩歌標題所含地名的翻譯方法及價值

摘要：日本學者小畑薰良翻譯出世界上第一部英文版《李白詩集》。譯者用多種技巧翻譯了李白詩歌標題中的地名。譯者用省略、保留、替代法翻譯了50%文本中含有地名的詩歌標題，用直譯法翻譯了另外50%的標題。譯者刪除原詩標題中的地名，有助于凸顯原詩標題的核心信息。譯者保留原詩標題中的地名但改寫標題語義，有助于清晰地呈現原詩的主旨內容。譯者用其他地名替代原詩標題中的地名，有助于顯化原詩獨特的地名信息。譯者以多種表述樣...

生成式人工智能賦能思想政治理論課教學評價變革的邏輯與進路——以ChatGPT為例

摘要：生成式人工智能一出現就成為熱點，對各個領域產生重要影響。以ChatGPT為代表的生成式人工智能為思想政治理論課教學評價賦能，能夠增強思想政治理論課評價的客觀性，推動個性化評價的實現，促進評價過程智能化，從而深度優化教學評價體系，思想政治理論課教學評價在生成式人工智能的推動下變革具有必然性。雖然生成式人工智能為思想政治理論課教學評價變革賦能，但是也面臨評價指標不科學，評價方式不佳、評價效果不佳、數據...

本刊啟事

摘要：<正>《昌吉學院學報》為昌吉學院主辦的綜合性學術期刊，面向國內外公開出版發行。以開展學術理論研究，提高教學科研水平，服務地方經濟文化建設為宗旨，堅持理論與實踐的統一，時代性與科學性的統一，思想性與學術性并重。主要設有“政經史哲研究”“文學與藝術研究”“教育教學研究”“思想政治教育研究”“語言與翻譯研究”等常設欄目以及特別策劃、專題策劃等特色欄目。本刊來稿要求：論點明確、論據可靠、論證充...

學術期刊編輯職業發展困境與突圍路徑

摘要：學術期刊編輯在學術傳播中扮演著關鍵角色，然而當前其職業發展面臨諸多困境。文章深入剖析這些困境，包括定位模糊、工作負荷大、職業認同感低等，并結合相關研究提出針對性的突圍路徑，旨在為學術期刊編輯的職業發展提供有益參考，推動學術期刊行業的進步

新疆大中小學思政課教師隊伍一體化建設的價值、困境和進路

摘要：思政課是落實立德樹人任務的關鍵課程，思政課教師是立德樹人的主要踐行者。新疆大中小學思政課教師隊伍一體化建設成果豐碩，但還需要持續深化大中小學思政課一體化建設，不斷提升思政課改革和建設成果，持續打通大中小學思政課一體化建設的難點和堵點。要持續深化新疆大中小學思政課教師隊伍建設，避免只講宏觀理論而忽視實踐，只注重抽象而忽視專題敘事的問題，對普遍問題需要關注，但對特殊性問題也要深入探究，以使思政課建設成...

新疆紅色文化資源融入大學生思想政治教育的實現路徑研究

摘要：紅色文化是中國共產黨先進文化的重要組成部分，是思想政治教育創新發展不可忽視的重要資源。新疆紅色文化融合了中國共產黨革命精神與邊疆民族特色，具有深厚教育價值，是高校思想政治教育的寶貴資源。文章通過梳理新疆紅色文化的內涵及其在大學生思想政治教育中的獨特價值，提出從課堂教學、校園文化、社會實踐、網絡育人等四個方面融入大學生思想政治教育的有效路徑，旨在充分發揮地方紅色文化的引領作用，提升思想政治教育的質量...

新形勢下南疆少數民族大學生就業影響因素分析

摘要：深入探析當前南疆地區少數民族大學生就業意向的影響因素，以期為促進南疆地區少數民族大學生就業提供參考。文章采用實證研究法，以新疆五所高校2025—2026屆少數民族大學生（生源地均為南疆）的調查問卷作為研究樣本，分析了南疆地區少數民族大學生就業意向的影響因素。結果表明：戶籍、性別、漢語運用能力、專業基礎知識、計算機操作能力、社會實踐能力、職業目標設定以及基層就業政策都會對少數民族大學生就業產生影響

環境法課程思政教學改革體系化研究

摘要：在“大思政”格局下，法學專業課程思政教學改革持續推進。環境法課程思政教學改革需體系化構建，從教學目標、教學內容、教學方法、教學評價和教師隊伍建設五方面著手，融入思政元素，明確價值導向，運用多種教學方法，建立多元化評價體系，以培養兼具法律專業素養與思政素養的環境法治人才

新疆少數民族教師普通話培訓模式創新研究

摘要：在全面推廣普通話的大背景下，提升新疆少數民族教師普通話能力對促進教育公平、增強國家認同具有重要意義。當前，新疆少數民族教師普通話培訓仍存在培訓內容針對性不足、方式單一、重考核輕實踐等問題，制約了培訓效果。本研究基于問題導向，通過分析現有培訓模式的不足，結合國培計劃——教師國家通用語言文字示范性培訓項目的經驗，提出“精準分層培訓+訓測用一體化”的創新模式。該模式強調按教師語言基礎和學科需求分層施訓，...

新中國成立以來新疆鑄牢中華民族共同體意識的意義、實踐與經驗

摘要：新疆鑄牢中華民族共同體意識關乎國家安全、高水平對外開放與中華民族偉大復興。新中國成立以來，新疆堅持守護民族團結的生命線，在政治、經濟、文化、社會等各個方面持續鑄牢中華民族共同體意識。在社會主義革命和建設時期，新疆建立了鑄牢中華民族共同體意識的基本前提；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，新疆加強了鑄牢中華民族共同體意識的核心支撐；在中國特色社會主義新時代，新疆鞏固了鑄牢中華民族共同體意識的根本保...

發展數字平臺經濟賦能民族地區鑄牢中華民族共同體意識的時代意義與著力路徑

摘要：民族地區大力發展數字平臺經濟有利于助推產業轉型升級，為鑄牢中華民族共同體意識夯實經濟基礎；有利于豐富勞動就業形式，為鑄牢中華民族共同體意識筑牢民生根基；有利于加快生態綠色轉型，為鑄牢中華民族共同體意識營造可持續發展環境；有利于促進文化傳播傳承，為鑄牢中華民族共同體意識匯聚文化自信。圍繞切實發揮數字平臺經濟對民族地區鑄牢中華民族共同體意識的賦能作用，應掌握好數字網絡技術領導權，為數字平臺經濟賦能作用...

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