【雜志簡介】

　　吉林工程技術師范學院學報》是經國家新聞出版總署批準,由吉林省教育廳主管,吉林工程技術師范學院主辦的綜合性學術理論期刊。1985年創刊,月刊,國內外公開發行。本刊國際標準刊號為ISSN1009-9042,國內統一刊號CN22-1265/TB。主要刊登高校教師、科研人員、研究生的學術論文。

　　本刊以馬列主義,毛澤東思想為主導,堅持四項基本原則,在鄧小平理論指導下,發揮窗口橋梁作用,及時反映我院教學、科研成果，慣徹“雙百”方針，提倡學術問題自由競爭，以職業性、師范性為特點，為培養高素質的職業人才而努力。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊

　　中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：社會科學、自然科學、教學研究、管理研究、管理研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　我國高等教育管理倫理的缺失與建設對策 黃成，HUANG Cheng

　　少數民族地區英語基礎教育現狀調查研究——以湘西土家族苗族自治州為例 向仍東，XIANG Reng-dong

　　堅守的悲壯情懷與跌宕之姿——試析稼軒詞中“白發”意象 楊一泓，YANG Yi-hong

　　淺談慕課對大學英語教師的影響 王金妮，WANG Jin-ni

　　我國群體性事件存在的原因與解決路徑 潘麗，錢亞妮，PAN Li，Qian Ya-ni

　　從行政倫理的角度分析地方環保部門履職中的兩難及其原因 周晨露，ZHOU Chen-lu

　　當代大學生幸福感調查研究——以沈陽藥科大學為例 王淑紅，WANG Shu-hong

　　淺論在校大學生兼職的利與弊 曲樹坤，QU Shu-kun

　　現代教育技術在英語教學中的應用 陳湘云，CHEN Xiang-yun

　　試析特殊心理問題大學生的疏導與管理 王偉林，WANG Wei-lin

　　淺論中國特色社會主義制度的優越性 邵秀耘，SHAO Xiu-yun

　　高校學生黨組織與科研團隊建設協同創新機制研究 鄧淑容，梁梓漫，DENG Shu-rong，LIANG Zi-man

　　地方應用型本科高校專業建設存在的問題及舉措 王麗霞，WANG Li-xia

　　基于哲學解釋學視角下的進城農民工子女教育問題研究 茆怡娟，MAO Yi-juan

　　非英語專業學生英語寫作課程顯性教學策略研究 謝娜，XIE Na

　　“中國夢”視野下大學生踐行社會主義核心價值觀的路徑研究 胡忠英，HU Zhong-ying

　　我國大學學生評價問題探討 唐艷杰，TANG Yan-jie

　　淺析高校消防工作的問題及對策 杜永強，DU Yong-qiang

　　應用型本科院校車工實習教學改革實踐與探索 胡虹，HU Hong

　　極簡主義在室內空間中的應用 周凌琳，王淮梁，ZHOU Ling-lin，WANG Huai-liang

　　評高工論文：化工工藝中常見的節能降耗技術措施探究

　　【摘　要】化工工藝中的節能降耗技術是化工企業未來發展的方向，也是化工企業在競爭強烈的化工行業中立足的根本。通過對化工工藝節能降耗技術水平的提升，并對化工現有設備進行節能改造，這樣不僅可體現化工節能降耗技術的實用性，還可使化工工藝得到科學合理的保障，進而提高化工企業經濟效益。

　　【關鍵詞】化工工藝,節能降耗,技術措施,評高工論文

　　一、引進先進節能工藝和設備

　　1.對化工熱集成設備進行改進

　　化工工藝中使用的熱集成設備主要是用來能源回收、降低能源消耗、提高冷卻率的作用。這種熱集成設備雖然可以起到節能功效，但熱集成設備容易出現安全問題，導致工作效率不高。而通過把熱集成設備中的夾點技術換成火用分析法，從而對換熱網絡進行優化，使其可提高熱集成設備的工作效率。而熱集成設備中夾點技術雖然可提高能源的回收，但是熱集成設備的夾點技術系統無法記錄目標函數，所以換成火用分析法可確保熱集成設備的工作效率。

　　吉林工程技術師范學院學報最新期刊目錄

分類評價視域下上海市高校勞動教育專任教師需求規模的測量與分析

摘要：本文基于政策要求，設計了一種高校勞動教育專任教師需求規模的測量方法，基于上海市高校分類情況，對學術研究型、應用研究型、應用技術型和應用技能型4種類型的60所高校2018—2030年勞動教育專任教師的需求規模進行了測量，并分析了變化趨勢和原因。研究發現，各類型高校勞動教育專任教師需求規模呈增長趨勢，影響高校勞動教育專任教師需求規模的主要因素是本科層次招生數、專科層次招生數，本科層次招生數對高校勞動教...

高校思想政治教育與創新創業教育耦合機制實證研究

摘要：本文從辦學水平差異的視角出發，分析了高校思想政治教育和創新創業教育的耦合機制及不同辦學水平高校之間的差異，并基于安徽省13所高校的問卷調研數據進行了實證分析。研究發現，目前我國高校思想政治教育與創新創業教育之間的耦合程度較低，辦學水平越高的高校耦合程度越高；思想政治教育和創新創業教育在耦合系統中的作用力在不同辦學水平的高校中亦存在差異，二者在具有博士學位授予權的高校中的作用力幾乎一致，思想政治教育...

校企合作背景下高職院校農林類專業人才培養模式研究

摘要：本文基于對安徽林業職業技術學院2023、2024年農林類專業就業情況的統計分析，研究構建了校企合作工作體系。加強校企合作，消除農林職業教育社會需求和個體需求之間的錯位問題，有利于提高農林類專業人才培養質量，加快現代農林職業教育發展。研究結果為緩解畢業生就業壓力，解決農林類專業畢業生就業問題提供了新的思路和有效措施

新質生產力視角下跨境電商行業產教融合共同體建設研究

摘要：產教融合共同體建設是推動新質生產力發展的關鍵環節。跨境電商行業作為新質生產力的代表，研究其產教融合共同體的建設邏輯與路徑，有助于深化對產教融合理論的理解，為其他行業的產教融合提供借鑒和參考。本文梳理了新質生產力視角下跨境電商行業產教融合共同體建設的邏輯意蘊，深入研究并分析了跨境電商行業產教融合共同體建設面臨的主要問題，探索性地提出了推動跨境電商行業產教融合共同體高質量建設的實踐路徑，以期推動教育與...

產出導向法視域下高職英語課程思政實踐研究

摘要：為切實提高職業英語教學效果和人才培養質量，加強課程思政與職場英語能力有機結合，本文以“高職國際進階英語2”課程第一單元為例，遵循“產出導向法”中的“學用一體說”“文化交流說”“關鍵能力說”等教學理念，將家國情懷、和諧共贏等價值觀塑造與職場涉外溝通能力培養有機融合于“驅動、促成、評價”實踐環節，以吉利汽車品牌發展為背景，引導學生通過語言文化的認知學習和語言技能的實操訓練，理解吉利品牌的傳承，掌握使用...

基于多學科融合理念的“高級空間分析”課程教學創新與實踐

摘要：多學科融合理念在地理信息科學專業的課程教學中具有至關重要的作用，是培養學生跨學科思維與創新能力的關鍵手段。本研究針對學生在跨學科思維與創新能力方面存在的短板，將多學科融合理念引入“高級空間分析”課程的教學中，并全面深入地開展了教學創新與實踐活動。在教學實踐中，通過精心構建多學科交叉融合的課堂教學場景，打造一系列融合多學科元素的實踐教學案例，制訂以創新思維為導向的探究性學習方案，引入數智化技術的多元...

高校課程思政建設方案比較研究

摘要：本文從馬克思主義關于人的全面發展理論、思想政治教育合力理論及習近平總書記關于立德樹人的論述三個方面論述了課程思政建設的理論支持，根據六省（市）課程思政建設實施方案，通過對比分析其指導思想、基本原則與建設目標、重要舉措、保障措施四個方面的差異，提出了推進課程思政建設的建議，即：因地制宜制定課程思政建設方案，通過組建學科聯盟整合學科課程思政資源，協同聯動形成課程思政合力

數智化背景下“管理統計”課程實踐教學模式的創新與應用

摘要：在數智化背景下，數據已成為企業決策的重要依據。“管理統計”課程通過教授數據收集、處理、分析和解釋的理論、方法與技能，引導學生掌握基于數據做出決策的能力，具有很強的實踐性特點。傳統的“管理統計”課程存在教學內容與實踐需求脫節、實踐教學環節學時不足等問題，導致學生很難將理論知識與實際問題相結合，缺乏必要的工程實踐和創新能力，本文通過將科研項目、教學項目、大學生創新創業訓練項目、企業實際項目等有機融入課...

數智化時代地方高校微專業建設的發展機遇、社會價值和路徑對策

摘要：本文分析了微專業建設的發展機遇和社會價值，以莆田學院為例，探討了地方高校微專業建設的路徑對策——加強微專業內涵建設，提高人才培養與社會需求匹配度；打造多元化師資隊伍，推動微專業培養模式創新改革；重構跨學科課程體系，培養學生跨學科專業素養和創新思維；完善微專業建設保障機制，推進微專業教育教學落地見效

“心身醫學”課程混合式教學模式實踐研究

摘要：本文回顧了教育信息化的發展要求，分析了“心身醫學”課程的特點，基于建構主義學習理論、深度學習理論，借助“超星學習通”平臺，設計并實踐了混合式教學模式。在對模式實施效果的調查中發現，實施該模式后，學生的自主學習能力顯著提升，學生對醫患溝通技能的正向態度顯著提升，對醫患溝通技能的負向態度有所降低，但差異不顯著

吉林省校企聯合技術創新實驗室“軌道車輛齒輪箱綜合試驗平臺”簡介

摘要：<正>“軌道車輛齒輪箱綜合試驗平臺”（以下簡稱“平臺”）是2020年12月由吉林省教育廳、工業和信息化廳正式批準建設的省級校企聯合技術創新實驗室。平臺圍繞吉林省軌道客車產業集群，重點開展動車組齒輪箱的研發與試驗工作，旨在促進高校與企業間的產學研合作，助力企業技術創新，帶動高校人才培養質量的提升

吉商文化發展的困境與出路

摘要：本文梳理了商幫文化的內涵、典型，分析了吉商重德重信、重闖重拼、兼容并蓄的文化特征，探討了吉商文化品牌內涵有待提升、表現形式有待創新、傳播力度有待加強的發展困境，提出了“發掘區域特色，融入吉林文化產業；建強交流平臺，推動吉商文化傳播；嵌入產業升級，強化吉商文化輸出；發揮高校作用，培育吉商文化人才；明確主體責任，保護吉商文化產權”的發展路徑

企業財務共享服務改進策略研究

摘要：本文介紹了財務共享服務的內涵、作用及研究情況，分析了企業財務共享服務面臨的財務共享服務功能不完善、業務流程標準化程度不高、財務人員數字化能力不足、數據安全管理體系不完善四個方面的困境，提出了應對困境的改進策略：加強系統建設，完善服務功能；重構業務流程，統一業務標準；引進培育并舉，提升人才水平；狠抓數據安全，提升管理水平

以培養全球勝任力為目標的大學英語SPOC“雙課堂”混合教學模式研究

摘要：本文梳理了全球勝任力的發展歷程，介紹了小型限制性在線課程與大學英語教學的聯系，設計了大學英語課程全球勝任力的內涵框架和以培養全球勝任力為目標的大學英語SPOC “雙課堂”混合教學模式，該模式分課前、課中、課后三個教學階段，以第一、二課堂為依托，基于小型限制性在線課程系統，促進學生全球勝任力的認知、發展、深化、躍升。通過在“英語閱讀與寫作”課程中實驗該教學模式，調查了學生全球勝任力的培養成效和學生對...

高校“大思政課”實踐育人理路探賾

摘要：“大思政課”與實踐育人深度契合是高校思想政治工作改革創新的題中應有之義，二者具備育人目標的耦合性、育人價值的同一性、育人內容的貫通性。為提升“大思政課”實踐育人實效，必須系統理清其內在機理、原則定位，聚焦機制賦能、模式創新、平臺搭建及隊伍建設四個維度，筑牢基礎點、強化關鍵點、錨定突破點、站穩制高點，釋放體制機制聚合效應，為探賾“大思政課”實踐育人理路提供精準靶向

現代產業學院基本職能和運行機制創新研究

摘要：本文梳理了現代產業學院建設領域的研究成果，論述了現代產業學院具備的基本職能——共同育人、聯合創新、創造價值，分析了現代產業學院的發展動力機制、信息共享機制、合作信任機制、利益分配機制，提出了現代產業學院創新發展的具體措施——完善運行機制、調整教學內容和方式、引進高端實驗器械、校企協同育人，并選取部分專業的應屆畢業生作為實驗對象，調研了他們參與企業培訓前后考核分值和錄用通知獲取率的變化情況，研究發現...

新工科視域下“先進制造技術”課程雙語教學影響因素研究

摘要：本文基于IOCP模型和問卷調查，從理論與實證兩個角度分析了“先進制造技術”課程雙語教學效果的影響因素，并據此提出了提升雙語教學質量的對策：加強教師的專業能力和態度培訓，強化理論與實踐教學的結合，提升學生的專業水平和學術熱情，使用附有翻譯版本的英文教材，促進師生互動和生生互動，提供豐富的教學資源和多媒體教學支持

新時代高校勞動教育課程：特征、困境與路向

摘要：本文闡述了新時代高校勞動教育課程的特征，發現部分高校對勞動教育的重要性認識有偏差、勞動教育課程內容存在碎片化現象、勞動教育課程師資隊伍存在短板等現實困境，提出了新時代高校建設高質量勞動教育課程的實踐路徑：樹牢提高人才培養質量的“立體化”課程目標，構建適應不同青年學生的“圈層化”課程內容，探索重點領域關鍵環節的“多元化”課程實施，開展因材施教因勢利導的“特色化”課程評價

吉林省高校支持鄉村中小學美育協同發展案例研究

摘要：高校支持鄉村中小學美育協同發展是踐行教育政策要求、促進協同主體共贏、激發鄉村振興活力的重要舉措。本文對吉林省高校支持鄉村中小學美育協同發展案例進行了梳理、分析，認為這些美育實踐活動具有以啟智修身為目的、以培根鑄魂為根本的特點，并提出優化鄉村中小學美育協同關系、提升鄉村中小學美育師資水平、完善鄉村中小學美育課程內涵、豐富鄉村中小學美育實踐活動等路徑建議

高校化學實驗室安全管理體系的研究與實踐

摘要：本文梳理了高校化學實驗室安全管理的現狀，從風險評估、安全意識、人員隊伍、安全教育四個方面分析了高校化學實驗室安全體系建設中存在的問題，結合吉林大學無機合成與制備化學全國重點實驗室實際，構建了“評估、管控、治理”全過程安全管理體系，在風險評估、分級管控、檢查治理三個方面開展了實踐，并基于該體系對學生進行了安全教育，旨在提升學生危險源辨識和風險評估能力、培養學生分級防護意識、增強學生責任意識

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