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　　【雜志簡介】

　　《農(nóng)村青少年科學(xué)探究》是河北省教育廳主管的全國第一家面向中學(xué)生理科探究性學(xué)習(xí)的助學(xué)讀物。貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，緊密配合并拓展中學(xué)理科探究內(nèi)容，展示和交流鮮活的探究性活動成果，普及最新科技知識。生動活潑、輕松幽默、圖文并茂，適合中學(xué)生的閱讀需求。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　ASPT來源刊

　　中國期刊網(wǎng)來源刊

　　【欄目設(shè)置】

　　一、本期關(guān)注聚焦學(xué)生關(guān)注的國內(nèi)外科技事件，解讀其背后隱含的科學(xué)奧妙及發(fā)展前景。

　　二、科技博覽博覽科技動態(tài)，介紹科技成果，以科學(xué)的視角認(rèn)知我們的世界。主要欄目有科學(xué)家講科學(xué)，探究歷程，慧眼看世界，探索·發(fā)現(xiàn)，科技前沿等。

　　三、校園科技以校園為核心，報道校園科技活動，樹立鮮活形象，傳播先進(jìn)理念，搭建展示學(xué)生科技創(chuàng)新成果的平臺。主要欄目有活動在線，創(chuàng)新擂臺，少年軍體校，動手做，奇思妙想等。

　　四、輕松學(xué)理化圍繞新課標(biāo)初中物理、化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，展開對教材各章節(jié)的探究輔導(dǎo)。主要欄目有課堂探究，問題與猜想，生活中的物理化學(xué)，七彩實驗室，我的探究，名師點撥等。

　　五、科普長廊用引人入勝的故事情節(jié)幫助讀者探究神秘的自然，遨游科技的太空。主要欄目有環(huán)境與生活，科學(xué)探案，動漫剪影，IT餐桌，健康成長，科幻小說等。

　　本站已成功發(fā)表的論文：

　　1 在太空玩轉(zhuǎn)科學(xué) 趙俊環(huán) 3

　　2 禾花雀之殤 徐立群 4

　　3 長壽不老仙果—枸杞子 盧 穎 5

　　4 蝗蟲的悲催易位 李林銘 6

　　5 方寸郵票看世界 趙俊環(huán) 7

　　6 九龍杯的秘密 蘇更林 8-10

　　7 飛機(jī)與聲音的比賽 李合同 11

　　8 蟲子過冬有妙招 駱昌芹 12

　　9 牛頓助“嫦娥”奔月 王曉林 13

　　10 “打雷時別在室外打手機(jī)”這科學(xué)嗎? 陳克利 14

　　11 多功能鉛筆 范雨朦 15

　　12 方便換床的手術(shù)臺 楊立新 16

　　13 讓拖把閃閃發(fā)光 蔣繼偉 17

　　14 美軍與蟲子死磕到底 孫立華 18

　　15 反竊聽解危有招之三 魏岳江 19

　　素質(zhì)教育雜志官網(wǎng)范文：現(xiàn)代漢語“簡直”的一種超常用法初探

　　摘 要：語氣副詞“簡直”在現(xiàn)代漢語中有一種超常用法――“簡直了”，它能經(jīng)濟(jì)快捷地表達(dá)豐富、準(zhǔn)確的語義，使語言表達(dá)更生動。它在語義上表達(dá)出的強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)或者夸張的語氣更加強(qiáng)烈，與“簡直”存在語義程度上的等級差別。整個句子中“簡直了”前面的部分構(gòu)成一個小句，充當(dāng)主語，后面的“簡直了”充當(dāng)謂語。

　　關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育雜志官網(wǎng),簡直,超常用法,謂語

　　一、引言

　　“簡直”在現(xiàn)代漢語中，通常被認(rèn)為是副詞的一個次類，作為語氣副詞，在句子中充當(dāng)狀語。但本文要探討的是“簡直”一詞的超常用法――“簡直了”。本文將首先對“簡直”的語義及其基本用法進(jìn)行梳理，然后再具體探討超常用法“簡直了”的特殊性。

　　農(nóng)村青少年科學(xué)探究最新期刊目錄

動物特殊的聽力技能————作者：黃宗慈;

摘要：<正>在動物世界里,有的物種擁有令人驚嘆的聽力技能。它們的耳朵就像精心設(shè)計的超級接收器,能夠捕捉到各種細(xì)微聲音。讓我們一起來認(rèn)識下它們吧!蝙蝠:黑夜中的“聲學(xué)導(dǎo)航儀”當(dāng)夜幕降臨時,大多數(shù)動物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),蝙蝠卻開始了它們的狂歡。蝙蝠擁有一種奇特的聽力技能——回聲定位。蝙蝠在黑暗中飛行時仿佛自帶聲吶系統(tǒng)。它們能夠發(fā)出人類幾乎聽不到的高頻聲波,當(dāng)這些聲波碰到周圍物體時,會反彈回來形成回聲。...

聰明的“釣魚翁”————作者：呂雪萱;

摘要：<正>如果讓你在鳥類世界中找尋一位聰明的“釣魚翁”,你會將其與小巧玲瓏、體色鮮艷的普通翠鳥聯(lián)系在一起嗎?普通翠鳥屬于佛法僧目翠鳥科,廣泛分布于歐亞大陸、東南亞、印度尼西亞至新幾內(nèi)亞地區(qū),是我國東北、華東、華中、華南、西南、海南及臺灣等地區(qū)的常見留鳥。普通翠鳥體型較小,身長約16厘米,背羽翠藍(lán)發(fā)亮,腹部呈栗棕色,頭頂有淺色白斑點,頸側(cè)白羽相間,常棲息于淡水湖泊、溪流、運河、魚塘及紅樹林池...

千奇百怪的鳥巢————作者：柳雨;

摘要：<正>鳥類是動物界出了名的“建筑大師”,擁有令人驚嘆的筑巢技能。它們建造的鳥巢千奇百怪,有杯狀的、碗狀的、圓球狀的……所選巢址也是五花八門,有的在地面上、有的在洞中、有的浮在水面,還有的吊在半空中……這些風(fēng)格迥異、設(shè)計獨特的鳥巢展現(xiàn)著鳥類的聰明智慧,讓我們一起欣賞一下這些“建筑大師”的杰作吧

自然界的“活時鐘”————作者：柳雨;

摘要：<正>現(xiàn)代社會中,我們常常通過鐘表、手機(jī)等來直觀地感知和認(rèn)識時間。如果離開了這些常規(guī)工具,我們還能通過哪些途徑來判斷和計算時間呢?其實,大自然中隱藏著許多可以作為時間參照物的“活時鐘”,一起來看看都有哪些吧!植物界的天然計時器1.浪漫的花鐘自然物的生長和發(fā)展都有固定的規(guī)律。俗話說“花謝花開自有時”,每種花的盛開和凋零都有其自己的周期,如果留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)不同的花,其綻放時間不...

和田十二法“術(shù)”——擴(kuò)一擴(kuò)————作者：趙溪;

摘要：<正>什么是擴(kuò)一擴(kuò)?擴(kuò)一擴(kuò)是指擴(kuò)大、放大、提升功效。擴(kuò)一擴(kuò)與加一加的區(qū)別在于:加一加注重不同功能和結(jié)構(gòu)的組合與累加,而擴(kuò)一擴(kuò)則更傾向于同一功能或結(jié)構(gòu)的增強(qiáng)與放大。擴(kuò)大有什么優(yōu)勢呢?從生命科學(xué)的角度來看,越大型的生物通常越具有生存優(yōu)勢。比如,長頸鹿祖先的脖子并沒有那么長,但由于長脖子能取食更高處的樹葉,獲得更多食物,使它們能夠更好地生存和繁衍,所以它們完成了留存長脖子基因的自然選擇。從工...

校園智能爬樓運輸車————作者：萬鴻毅;

摘要：<正>創(chuàng)作靈感每個學(xué)期開學(xué)時,學(xué)校都會分發(fā)新教材,由各班老師帶領(lǐng)幾名男生搬運到各樓層的教室里。這項工作每次都需要耗時三個多小時才能完成。此外,由于學(xué)校沒有學(xué)生食堂,工作人員需要提前將各班的午餐搬到教室門口,他們每天都要重復(fù)這些工作,非常辛苦。在自動化、智能化時代,如果這些繁重的工作能交給智能機(jī)器,那么會大大減輕人員的勞動強(qiáng)度,工作效率也得到極大提高。因此,我想設(shè)計一款智能爬樓運輸車,它...

智能交通三角警示牌————作者：胡靜好;謝依杭;

摘要：<正>創(chuàng)作靈感有一次,我們在高速公路上看到好多車撞在了一起。聽說,事故的起因是有一輛車壞了停在路邊,司機(jī)下車放置紅色的三角警示牌時,后車司機(jī)被突然跑出來的人嚇了一跳,沒控制好就和其他車撞在了一起,導(dǎo)致后面好多車就像多米諾骨牌一樣也都撞在了一起。我們看到后心里怕怕的,想著如果有個能“自己跑出來”的三角警示牌就好了,這樣就不會那么危險了

溶液“個性”如何,電導(dǎo)率“有話要說”————作者：馮玉柱;

摘要：<正>溶液種類很多且應(yīng)用廣泛,認(rèn)識一種溶液需要抓住其關(guān)鍵特點。一種溶液的“個性”如何,除了直觀的語言描述,還可以通過數(shù)據(jù)來說明。例如,溶液的電導(dǎo)率數(shù)值能夠反映水中離子的總濃度或含鹽量,電導(dǎo)率的數(shù)值隨著離子濃度的增大而增大�，F(xiàn)在,讓我們來探究如何利用電導(dǎo)率傳感器來測試溶液的物理性能

相同體積的冷水和熱水一樣重嗎?————作者：馮雨濤;

摘要：<正>當(dāng)你想喝一杯溫水時,可能會向冷水中倒入熱水。但喝到杯子下部時是否會感到水又有點兒涼了。這是冷水沉在熱水下面了嗎?讓我們通過實驗來驗證一下。[所需材料]兩個玻璃杯、一支溫度計、一個攪拌棒、燒杯、紅色色素、藍(lán)色色素、冷水、熱水、一張塑料片、電子秤、鐵架臺、抹布(圖1)[操作步驟]1.在兩個玻璃杯中分別倒入冷水和熱水,向冷水中滴入藍(lán)色色素,向熱水中滴入紅色色素

壓力探究儀————作者：張銳;張貴強(qiáng);李連國;

摘要：<正>壓力與重力有關(guān),但壓力不一定等于重力。重力方向總是垂直向下,當(dāng)物體水平放置時,壓力和重力在數(shù)值上相等。當(dāng)物體放在斜面上時,其對斜面產(chǎn)生的壓力只是重力的一個分力。隨著斜面傾角θ的變化,壓力大小也會發(fā)生變化(圖1)。為了幫助大家更好地理解壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系,我們設(shè)計制作了“壓力探究儀”,可以直觀地展示由斜面角度變化引起的壓力變化

自制火焰報警器————作者：李翠青;

摘要：<正>火災(zāi)是生活中常見的災(zāi)害之一。通過自制火焰報警器,學(xué)生能夠更直觀地了解防范火災(zāi)的重要性,并能真切地感受科技給生活帶來的改變,激發(fā)他們對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的探索欲和創(chuàng)新思維。[制作材料]Arduino UNO主板、火焰?zhèn)鞲衅�、LED燈、有源蜂鳴器、電源模塊、面包板、杜邦線、USB線(圖1)[制作方法]1.硬件連接與組裝(圖2)

春天賞花有講究————作者：徐杰;

摘要：<正>春天是春游賞花的好時候。五彩繽紛的花卉具有調(diào)節(jié)情緒的作用。例如,紅色能增強(qiáng)人的食欲;綠色可起到穩(wěn)定情緒、緩解焦慮、保護(hù)眼睛的作用;紫色能使人心情怡靜;淺藍(lán)色對發(fā)燒病人有良好的鎮(zhèn)靜作用;橙色、黃色能帶給人溫暖感,讓人感到熱情和興奮;青、白、藍(lán)等顏色給人以清爽、寧靜、肅穆的感覺

神奇的納米————作者：江南;

摘要：<正>雨過天晴,我們常�？梢园l(fā)現(xiàn)植物的葉子上會留下許多小水珠。正所謂“紅日照綠葉,翡翠滾珍珠。”可是,當(dāng)我們仔細(xì)觀察這些小水珠的時候會發(fā)現(xiàn),這些小水珠的形態(tài)是不一樣的。例如,蓮葉上是晶瑩剔透的球形水珠,而滴水觀音葉上則是未成形的、蔓延散開的水珠。之所以出現(xiàn)這種差異,是因為蓮葉表面布滿了微小的納米級蠟質(zhì)顆粒,水落在這種表面上無法蔓延開來,因而形成一顆顆飽滿的水珠,當(dāng)水珠從蓮葉上順流而下時...

盧琦:荒漠中的“職業(yè)沙手”————作者：樂悠;

摘要：<正>土地是我們賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),然而當(dāng)前全球正面臨日益嚴(yán)峻的土地荒漠化問題。根據(jù)《聯(lián)合國防治荒漠化公約》秘書處2024年年初發(fā)布的公報,全球每秒鐘就有相當(dāng)于4個足球場大小的健康土地退化,每年退化的土地面積高達(dá)1億公頃。迄今,全球已有多達(dá)40%的土地退化,近一半的人口受到影響�；哪�化是土地退化的一種表現(xiàn)形式,是威脅人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重大生態(tài)問題,被稱為“地球癌癥”

奇妙的荷葉————作者：薛梓涵;

摘要：<正>某天,我和同學(xué)在池塘邊玩耍時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:當(dāng)水滴滴到荷葉上時,水滴會形成小水珠,動一動荷葉,小水珠就從葉面上滾了下去,而荷葉就像從來沒有沾到水一樣。我們反復(fù)試驗了幾次,都是如此。這真是太奇怪了,為什么水滴落到荷葉上會形成水珠呢?我針對這個現(xiàn)象展開了探究。探究第一步,我選擇仔細(xì)觀察荷葉,荷葉圓圓的、綠綠的,有粗大的葉脈。它的形態(tài)與葉面水珠形成有關(guān)系嗎?如果有,是因為它是圓形...

杠桿的學(xué)問————作者：申曉穎;

摘要：<正>冀人版《科學(xué)》五年級下冊“簡單機(jī)械”一章講到了杠桿。教材中的實驗主要探究了杠桿在水平狀態(tài)下的平衡情況(圖1)。那么杠桿在傾斜狀態(tài)下能否維持平衡呢?讓我們通過實驗來驗證一下。[所需材料]杠桿尺、鉤碼、鐵架臺、方格紙[操作步驟]1.安裝好杠桿尺,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿尺在水平狀態(tài)下保持平衡。2.在杠桿裝置后方固定一張方格紙。3.在杠桿尺左臂掛2個鉤碼,右臂掛3個鉤碼,使杠桿傾...

讓科學(xué)教育鏈接生活——承德縣實驗小學(xué)以“+科學(xué)”思維做好科學(xué)教育加法————作者：周英華;

摘要：<正>河北省承德縣實驗小學(xué)20年來始終堅守“體驗、創(chuàng)造、合作、分享”的校風(fēng),重視科學(xué)教育與生活的“鏈接”,注重學(xué)生科學(xué)思維、探究精神、實踐能力的培養(yǎng)。2024年,學(xué)校秉承“科教生活”的理念,以“+科學(xué)”思維做好科學(xué)教育加法。課堂+科學(xué)教師重視“導(dǎo)入、質(zhì)疑、展示、檢測”等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,全學(xué)科強(qiáng)力打造“+科學(xué)”悅·活課堂,形成“+科學(xué)”課堂樣態(tài)。2024年,學(xué)校被承德市教育局評為“日常教學(xué)評...

色素——植物的“美顏神器”————作者：柳雨;

摘要：<正>自然界中花花綠綠的植物把大自然裝點得五彩斑斕。植物為什么會呈現(xiàn)不同的顏色呢?這是因為它們擁有一種“美顏神器”——色素。色素是植物體內(nèi)一種能夠吸收一定頻率有色光的有機(jī)分子,不同植物所能吸收的光的頻率不同,因此呈現(xiàn)不同的顏色。色素不僅賦予了植物絢爛的色彩,還是植物維持生命活動、適應(yīng)自然不可或缺的重要化合物,比如輔助植物進(jìn)行光合作用、吸引昆蟲傳授花粉、保護(hù)枝葉免受紫外線傷害等

蝴蝶:自然界的偽裝大師————作者：柳雨;

摘要：<正>在物競天擇、適者生存的自然法則下,動物們?yōu)榱诉m應(yīng)生存環(huán)境進(jìn)化出了各種不同的本領(lǐng)。比如,海豚能夠發(fā)出超聲波來尋找食物、躲避障礙以及與同伴交流,啄木鳥進(jìn)化出細(xì)長又堅硬的喙來鑿木覓食、建筑巢穴,蜥蜴通過自行斷尾來躲避抓捕、實現(xiàn)逃生……我們平時見到的蝴蝶仙子也不例外。別看它身軀小,“偽裝”本領(lǐng)可大著呢!讓我們走進(jìn)偽裝大師——蝴蝶,探索它的生存自衛(wèi)之道

昆蟲世界中的高能負(fù)重者————作者：王淼;

摘要：<正>在昆蟲世界里隱藏著許多令人驚嘆的大力士。它們雖然體型微小,卻擁有超乎想象的力量。讓我們一同走進(jìn)昆蟲世界,去探尋那些力大無窮的神秘生物。舉重冠軍——獨角仙獨角仙,學(xué)名雙叉犀金龜,是昆蟲界當(dāng)之無愧的舉重冠軍。獨角仙有著堅硬而厚實的外殼,這套外殼猶如一副天然的鎧甲,保護(hù)著它柔軟的身軀。它的體型在昆蟲中算是比較大的,雄蟲體長可達(dá)30～95毫米。然而,最引人注目的還是它頭部那獨特的角狀突起...

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