《地方文化研究》文化職稱論文發(fā)表期刊，創(chuàng)刊于2013年，由《南昌高專學(xué)報(bào)》更名而來。是江西科技師范大學(xué)主辦的綜合性人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊，逢雙月底出版，國內(nèi)外公開發(fā)行。

　　辦刊宗旨：

　　《地方文化研究》以研究、發(fā)展、繁榮地方文化為宗旨，以打造地方文化軟實(shí)力、推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，以回望與前瞻相契合、實(shí)證與思辨相融匯、探源與創(chuàng)新相貫通為視角，以地方文化形態(tài)的源流、特征、文化性格、發(fā)展規(guī)律的探索，重要地方文獻(xiàn)資料的搜集整理，地方文化現(xiàn)象互動關(guān)系研究為主要內(nèi)容，注重文化整體、文化聯(lián)系、歷史過程多維度文化考察，堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國做貢獻(xiàn)。本刊國內(nèi)外收錄我刊的重要檢索系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫)主要有：中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(維普網(wǎng))、中國期刊網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)。作為學(xué)術(shù)園地新出土的新苗，《地方文化研究》雜志的成長，離不開廣大讀者的關(guān)注和支持。相信在我們的共同努力下，《地方文化研究》一定能得到迅速發(fā)展，為地方文化的發(fā)展與繁榮，為中華民族文化傲立于世界民族文化之林，做出我們的貢獻(xiàn)!

　　期刊欄目：

　　研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

　　地方文化研究雜志社征稿要求：

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　　2、稿件正文之前請附約300字的中文摘要，3～6個關(guān)鍵詞，文獻(xiàn)注釋統(tǒng)一采用腳注。注釋序號用①，②，③……標(biāo)示，每頁單獨(dú)重新排號，正文注釋序號均放置文字或標(biāo)點(diǎn)符號之后;內(nèi)容較長或需要強(qiáng)調(diào)的引文不加引號，另起段落縮進(jìn)兩個漢字，并改用楷體加以區(qū)別。

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　　4、來稿如屬基金項(xiàng)目成果，請按有關(guān)部門規(guī)定標(biāo)注項(xiàng)目正式名稱和編號。

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　　閱讀推薦：杉鄉(xiāng)文學(xué)

　　《杉鄉(xiāng)文學(xué)》校園青春文學(xué)刊物，雜志讀者定位主要以高中學(xué)生為主，青春文學(xué)流行元素的集合。最前沿的文學(xué)元素、最新銳的策劃選題、最時尚的流行風(fēng)向。揭示現(xiàn)代學(xué)生最敏感問題的深度策劃;表現(xiàn)新生代學(xué)子符合時代要求的新思想、新觀念、新的生活方式和理念;行走世間最前沿的學(xué)生新奇的生活經(jīng)歷。推薦80年代90年代的新生寫作力量，推薦作者新出版的文學(xué)作品，為新人提供展示平臺。從校園走出來的流行文學(xué)刊物，帶給讀者最獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，為商家提供全方位的品牌展示。

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　　地方文化研究最新期刊目錄

概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)研究

摘要：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是高等數(shù)學(xué)教育中的一門重要課程。把概率統(tǒng)計(jì)中許多很難理解的內(nèi)容分別從實(shí)際應(yīng)用背景、數(shù)學(xué)思想、興趣等方面引導(dǎo)學(xué)生,會使得教學(xué)變得更簡單,效果會更好

二元函數(shù)基本概念及其關(guān)系的分析

摘要：多元函數(shù)的定義、極限、連續(xù)、可導(dǎo)、可微等基本概念及其內(nèi)在關(guān)系是多元函數(shù)微分學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。通過二元函數(shù)基本概念在本質(zhì)上和幾何上的不同作一比較,找到它們之間的相互關(guān)系

建筑工程專業(yè)教學(xué)改革探索

摘要：為了培養(yǎng)具有綜合能力的生產(chǎn)一線的技術(shù)應(yīng)用型人才,建筑工程專業(yè)需要進(jìn)行教學(xué)改革。本文就課程整合、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面進(jìn)行了探索

鋼筋混凝土深受彎構(gòu)件的抗剪性能研究

摘要：結(jié)合鋼筋混凝土深受彎構(gòu)件的廣泛應(yīng)用,總結(jié)了近年來國內(nèi)外有關(guān)鋼筋混凝土深受彎構(gòu)件斜截面受剪性能的研究,展望了今后該領(lǐng)域的研究方向,以提高研究效率,促進(jìn)鋼筋混凝土深受彎構(gòu)件斜截面抗剪性能的研究和應(yīng)用

高職《建筑工程識圖與會審圖紙》課程整體設(shè)計(jì)初探

摘要：《建筑工程識圖與會審圖紙》是高職建筑工程技術(shù)等專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。從課程整體設(shè)計(jì)的理念與思路、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)模式設(shè)計(jì)、第一次課設(shè)計(jì)和課程考核方案設(shè)計(jì)等方面對高職《建筑工程識圖與會審圖紙》這門課程的整體設(shè)計(jì)進(jìn)行了初探,在實(shí)際教學(xué)過程中已初見成效,提高了《建筑工程識圖與會審圖紙》的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果

基于西門子MasterDrive變頻器的啟/停控制設(shè)計(jì)

摘要：主要介紹基于西門子MasterDrive變頻器的啟/停控制設(shè)計(jì)

論君特·格拉斯小說中的怪誕與夸張

摘要：君特·格拉斯有著非凡的敘事才能,在其作品中,他經(jīng)常用怪誕與夸張的敘事手法,而這種怪誕夸張之中又常常蘊(yùn)含著一種本質(zhì)的真實(shí)。作家正是通過怪誕敘事達(dá)到對現(xiàn)實(shí)的批評,同時也為其作品增添了某種魔幻神秘色彩

李商隱詩中的“莫愁”形象——兼及李詩的用典特點(diǎn)等問題

摘要："莫愁"這一形象在唐之前大致有兩種原型:石城莫愁和洛陽莫愁。李商隱的詩有6首直接寫到莫愁。考辨歷來研究者的觀點(diǎn)并精析詩中之所用,可見李商隱使用"莫愁"典故大致暗循此兩者,而又在具體情況下豐富靈活。由此亦可進(jìn)一步理解李詩曲折朦朧的特點(diǎn)

從“無根”的吳漢魂到“尋根”的牟天磊——試論臺灣留學(xué)生文學(xué)中的“文化鄉(xiāng)愁”情結(jié)

摘要：20世紀(jì)六十年代,臺灣刮起了"留美"的熱風(fēng),在許多人心中,美國是個先進(jìn)、文明、富裕、自由的國度,但只有親身經(jīng)歷過才知道置身于其中的復(fù)雜滋味。以白先勇、於梨華等為代表的作家創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的留學(xué)生文學(xué)系列作品,展現(xiàn)了在異域生存的中國留學(xué)生因孤獨(dú)感與危機(jī)感交加而產(chǎn)生的內(nèi)心空虛和被放逐的心靈實(shí)事,本文從《芝加哥之死》和《又見棕櫚,又見棕櫚》這兩篇代表作品入手,選取兩位不同典型的人物,對這一文化現(xiàn)象加以理解...

沈從文筆下的湘西水世界——淺析《邊城》中的審美特征

摘要：水在沈從文的生命與創(chuàng)作中有著十分重要的地位。從沈從文作品《邊城》中湘西水世界的景美、人善、情真幾個方面揭示沈從文的人生觀和人生理想

杜威“做中學(xué)”與兒童詩創(chuàng)造

摘要：探討在兒童文學(xué)的課程中如何踐行"做中學(xué)"教學(xué)模式,大力加強(qiáng)兒童詩教學(xué),讓基礎(chǔ)教育專業(yè)大學(xué)生具備良好的語感,擁有良好創(chuàng)新悟性及綜合語用能力,以適應(yīng)職前基礎(chǔ)教育專業(yè)的就職要求

海南省大學(xué)生應(yīng)用寫作能力現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告——以海南大學(xué)為調(diào)查樣本

摘要：大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的高低直接影響到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成,影響大學(xué)生在就業(yè)筆試、公務(wù)員考試等方面的成績;如何提升大學(xué)生應(yīng)用寫作能力成為一項(xiàng)值得關(guān)注的事情。通過調(diào)研數(shù)據(jù)尋找影響大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的原因,并對其進(jìn)行分析,為如何提升大學(xué)生應(yīng)用寫作能力提供參考

探討英語疑問詞移位的必然性

摘要：英語疑問句的生成是疑問詞移位規(guī)則和經(jīng)濟(jì)原則共同作用的結(jié)果。從語音、詞法、句法及語義等方面來看英語疑問詞移位具有必然性,但這種必然性并不代表隨意性。移位時必須遵守經(jīng)濟(jì)原則,這樣才能保證所生成的疑問句合乎語法;同時這種觀點(diǎn)也有助于認(rèn)識英語疑問句的內(nèi)在結(jié)構(gòu)

從系統(tǒng)功能語法的視角解析英語詩歌的篇章

摘要：系統(tǒng)功能語法認(rèn)為人類的語言具有人際交往功能、語篇的功能以及概念的功能,而系統(tǒng)功能語法是進(jìn)行語篇功能分析的工具。本文在系統(tǒng)功能指導(dǎo)下,從概念隱喻、主位結(jié)構(gòu)、信息結(jié)構(gòu)和銜接角度分析了英語詩歌的語篇

淺談《威尼斯商人》中典故的翻譯

摘要：典故作為一種特殊的文本形式有其獨(dú)特的特征。而典故的翻譯至今為止仍然是翻譯的一個難題。如何翻譯使得典故易于理解,使得其中的形象在目的語讀者的頭腦中重現(xiàn)一個相似或者甚至是相同的形象呢?這是有待我們解決的問題。本文以朱生豪在《威尼斯商人》中采取的典故翻譯的策略為基礎(chǔ),來探索上述問題的答案,并且對譯者處理典故翻譯提一些建議

從漢英語言文化差異看大學(xué)英語教學(xué)

摘要：語言和文化密切相關(guān)。從某種意義上說,語言學(xué)習(xí)也是文化學(xué)習(xí)。漢英兩種語言之間存在很大的差異,本文對其表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并分析了漢語文化差異對大學(xué)英語教學(xué)的啟示

大學(xué)英語分級教學(xué)形勢下的英語教學(xué)法在口語課堂的應(yīng)用

摘要：隨著大學(xué)英語教學(xué)課程改革的不斷深入,傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢的發(fā)展。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),以學(xué)生為中心,探究大學(xué)英語分級教學(xué)改革形勢下的英語教學(xué)法和教學(xué)手段的應(yīng)用,培養(yǎng)和提高學(xué)生英語交際能力,塑造滿足時代需求的新型人才

語塊教學(xué)法與提高英語專業(yè)學(xué)生寫作能力實(shí)驗(yàn)研究

摘要：以《綜合英語3》為教材,運(yùn)用語塊教學(xué)理論,通過辨認(rèn)、積累、運(yùn)用語塊一系列活動,探索語塊教學(xué)法對提高學(xué)生英語寫作能力的有效性。研究表明:語塊教學(xué)法有利于提高學(xué)生在寫作中的整體語篇意識和語言水平

論英語聽力教學(xué)由單一模式向多元化教學(xué)模式的轉(zhuǎn)化

摘要：英語聽力教學(xué)由單一模式向多元化教學(xué)模式轉(zhuǎn)化開拓了英語聽力教學(xué)的新視野。本文主要分析了多元化聽力教學(xué)模式的優(yōu)勢及循環(huán)性能力的培養(yǎng)對于聽力教學(xué)的重要作用

淺析英語情感教學(xué)

摘要：情感因素對學(xué)生學(xué)習(xí)和健康作用巨大,從導(dǎo)入課、閱讀課和詞匯課探討了英語情感教學(xué)

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