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大慶社會科學

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大慶社會科學

大慶社會科學

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:23-1020/C
國際標準刊號:1002-2341
主辦單位:大慶市社會科學界聯合會
主管單位:大慶市社科聯
上一本期雜志:《五臺山研究》文學論文發表
下一本期雜志:《江南論壇》省級期刊論文發表

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  【雜志簡介】

  《大慶社會科學》是由大慶市社會科學界聯合會主管、主辦,大慶石油管理局政工研究會、大慶市金融學會協辦的惟一國內外公開發行的社科類綜合性理論期刊,系黑龍江省社科類二級期刊。

  本刊堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神,堅持“二為”方向和“雙百”方針,全面貫徹落實“以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人”的原則,堅持理論聯系實際,立足大慶,面向全國,為各級黨和政府決策服務,為三個文明建設提供智力支持。

  本刊是社會科學研究的陣地,是普及社科知識的園地,以應用理論研究為重點,以改革開放和現代化建設中的理論和實踐研究為主攻方向,面向各級黨政機關、企事業單位、宣傳理論部門、管理和調研部門、大中專院校,注重開展理論探討,側重應用研究,傳播學術信息,弘揚先進文化,為廣大社會科學工作者和實際工作者服務,為繁榮發展哲學社會科學服務。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄

  大慶市新聞出版先進單位

  大慶市機關先進科室

  【欄目設置】

  主要欄目:大慶可持續發展研究、大慶精神鐵人精神研究、建言獻策、新農村建設、企業天地、金融窗口、學科百家、大慶史話。

  期刊優秀目錄參考:

  大慶精神的本質是持續奉獻———《話說大慶精神》之二十五 韓?5-10

  弘揚大慶精神實現中國夢路徑探析 宋玉玲 焦 麗 趙金子11-13

  學習弘揚大慶精神 深化教育實踐活動 劉金友14-15

  黨的建設要重視策略、程序和運作規律 甄玉平16-19

  論我黨反腐敗體系建設的發展和提升 李 想20-26

  廉潔政治的內涵與評價尺度體系 邵 林27-30

  黑龍江省果蔬倉儲問題研究 黑龍江省社會科學院大慶分院課題組31-35

  把握價格工作方向 充分發揮價格職能 任萬成36-37

  實現農民更多財產權利的幾點思考 舒克龍38-40

  “四化”同步———中國現代化建設的新路徑 楊 艷41-42

  完善機制破解難題 強化經濟責任審計 楊三娃43-44

  新經濟發展視域下我國文化創意產業發展路徑抉擇 許 輝45-48

  大慶專家學習歷史的必要性思考 閔裕道49-54

  孫中山對外開放思想發展歷程探討 張玉偉55-57

  圖書館免費開放服務實踐探索 宋淑紅58-59

  新形勢下油田企業辦公室工作探討 陳春君60-62

  檔案核心期刊投稿抗戰時期西部藝術考察的興起

  [摘 要]1937年全面抗戰爆發,中國的美術力量在這個特定的時空空前整合于以重慶為中心的大后方。“抗戰”始終是大后方美術的主題曲,即以藝術宣傳形式鼓動民眾抗戰;同時,文化保存與文化建設也是大后方美術不可忽視的政治任務。為了保存中華民族的文化血脈,國民政府組織了對西部邊疆地區的藝術考察。本文以 20世紀三四十年代龐薰�對西南少數民族地區考察為個案,對時代特點總結,探析抗戰時期西部藝術考察興起的背景及成效。

  [關鍵詞]檔案核心期刊 ,抗戰時期,龐薰,西南少數民族,興起,成效

  中國的美術力量在這個特定的時空也空前整合于以重慶為中心的大后方。 “抗戰”始終是大后方美術的主題曲,即以藝術宣傳形式鼓動民眾抗戰;同時,文化保存與文化建設也是大后方美術不可忽視的政治任務。

  大慶社會科學最新期刊目錄

新時代廉潔文化建設的頂層設計與實踐路徑——學習習近平總書記關于新時代廉潔文化建設的重要論述

摘要:習近平總書記關于新時代廉潔文化建設的重要論述,為全面從嚴治黨提供了重要理論基石與實踐指南,深刻引領著新時代黨風廉政建設的方向與進程。在頂層設計角度,以“鑄魂強基、融合賦能”為核心,通過政治領航深化“三位一體”廉政建設思想引領體系,實現思想共識的凝聚與價值導向的校準;依托學理賦能融通“雙向互促”廉政建設理論創新機制,構建起多維驅動廉潔文化建設頂層架構。在實踐路徑角度,秉持“靶向發力、精準落地”原則,...

遵義會議精神的生成邏輯、思想內涵及賡續路徑

摘要:遵義會議精神作為中國共產黨人精神譜系的重要組成部分,根植于馬克思主義認識論,繼承中華優秀傳統文化的智慧,并在中國革命長期實踐的基礎上孕育而生,其核心思想包括堅定信念、堅持真理、獨立自主和團結統一。新時代賡續遵義會議精神,必須通過有效手段切實保護和傳承紅色歷史,優化教育引導,加強傳統媒體與新興媒體的傳播融合,并通過挖掘紅色資源拓展受眾群體,推動全社會深入理解和傳承這一偉大精神,為建設社會主義現代化強...

馬克思生命思想及其當代價值研究

摘要:馬克思以直面生活的姿態來把握人的動態發展過程,借此在社會歷史領域推動生命理解范式從預設走向現實、從遺忘走向承認、從虛假走向和諧;趯ι斫夥妒降某吻迮c轉換,馬克思生命思想展現出新的認知架構,其中包含著對生命的否定之維、承認之維、關系之維三個維度自洽而完備的回答。我們需要汲取馬克思生命思想的價值養分,以生命的否定性價值培養自強不息的生活態度、以生命的承認性價值審思消費裹挾的虛假認同、以生命的和諧...

鑄牢中華民族共同體意識的價值意蘊、面臨挑戰及實踐路徑探究

摘要:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央立足時代發展與民族工作實際,提出“鑄牢中華民族共同體意識”這一重大論斷。鑄牢中華民族共同體意識對于維護國家統一、促進民族團結、推動經濟發展、增強文化自信等方面具有獨特的價值意蘊。在國際國內兩個大局的時代背景下,鑄牢中華民族共同體意識過程中可能會遇到一些困境與挑戰,需要國家從政策支持、文化教育、意識形態等領域不斷健全和完善鑄牢中華民族共同體意識的體制機制,科...

抗美援朝精神融入高校思想政治教育的三維邏輯

摘要:將抗美援朝精神融入高校思想政治教育,是新時代加強青年學生愛國主義教育、傳承紅色基因的重要課題。這一精神蘊含著豐富的歷史內涵和時代價值,對培養大學生的家國情懷、責任擔當和奮斗精神具有重要意義;凇盀楹稳凇谑裁础趺慈凇边@一問題鏈條,提出了“鑄魂—定向—固本”的三維邏輯,以“為何融”明晰“鑄魂”邏輯,闡述了其融入高校思想政治教育具有豐富教育內容、培養時代新人精神支柱等重要價值;以“融什么”瞄定“定...

智能算法視域下鑄牢大學生集體主義價值觀的辯證審思

摘要:數智時代,智能算法憑借其內生的智能化、個性化、精準化的技術優勢,深刻改變了信息傳播和話語構建的內容和形式,為鑄牢大學生集體主義價值觀描繪了嶄新的發展藍圖。然而,算法技術在嵌入集體主義價值觀傳播與話語建構的過程中,其異化風險亦隨之顯現!靶畔⒗O房”扭曲集體主義價值觀認知導向,“流量至上”消解集體主義價值觀精神內核,“感性滲透”弱化集體主義價值觀凝聚效能等風險正不斷削弱集體主義價值觀的認同基礎。對此,...

淺談新時代國有企業基層員工思想政治引領實踐路徑——以大慶煉化公司為例

摘要:在新時代背景下,加強對基層員工的思想政治引領,已然成為國有企業提升核心競爭力、推動企業高質量發展的基礎。然而,在國有企業基層員工群體中,一定程度上存在政治意識不強、責任意識衰減、法制意識淡薄等諸多問題,給國有企業實現高質量發展帶來了挑戰。因此,大慶煉化公司高度重視基層員工思想政治工作,從錨定政治方向、做實黨建工作、鑄就思想共識與加強制度管理四個方面著手,有效采取十二項措施,不斷加強基層員工思想政治...

習近平總書記關于學校思政課建設重要論述的三重維度

摘要:習近平總書記關于學校思政課建設重要論述內涵豐富,其核心要義包括:明確關鍵課程定位,落實立德樹人根本任務;注重守正創新,推動思政課內涵式發展;強化教師隊伍建設,提升思政課教學實效性。這一重要論述內蘊思想性、系統性與創新性的理論特質,具有重要的時代價值,在理論上,筑牢思想根基,開辟了馬克思主義思想政治教育理論的新境界,在實踐上,提升了思政引領力,指導中國特色社會主義教育強國建設

試論大慶精神(鐵人精神)人文品格的向度

摘要:大慶精神(鐵人精神)是中國共產黨人精神譜系和中華民族偉大精神的重要組成部分,在實踐中彰顯出了深沉厚重的赤子情懷、攻堅克難的頑強意志、實踐第一的科學態度、忘我拼搏的崇高品行、敢闖敢干的創業豪情、不計得失的價值追求、以苦為甜的樂觀氣質、真誠暖心的人本關懷等八個向度的人文品格,梳理這些人文品格以充分發揮其在新時代新征程的思想鑄魂、價值凝聚、情懷激勵、人文塑造等功用,進一步激勵人們厚植家國情懷、勇于創新創...

兵團精神的主要內涵、歷史意蘊及時代價值探析

摘要:兵團精神是幾代兵團人在維穩戍邊偉大實踐中淬煉而成的精神豐碑,是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。它不僅為新疆生產建設兵團事業發展提供了強大的精神引領,更在激發新疆各族群眾的愛國情懷、鑄牢中華民族共同體意識等方面發揮著獨特而關鍵的作用。步入新時代,傳承弘揚兵團精神的時代價值愈發凸顯,在鞏固新疆社會穩定大局、推進長治久安進程中肩負著特殊使命,是新時代必須矢志堅守、大力踐行的精神內核

馬克思實踐哲學的科學內涵及新時代價值

摘要:馬克思立足人類社會歷史發展的場域,以現實的人的社會生活為出發點,通過對古希臘哲學及德國古典哲學等實踐哲學的繼承與批判,深刻地揭示了人的實踐類本質和社會歷史發展的動力所在——生產實踐。由此呈現出馬克思實踐哲學的具體內涵,構建了歷史唯物主義的新世界觀、歷史觀和自然觀。馬克思實踐哲學對當代社會發展具有科學指導、破解時代性難題;利于達成人與自然的和諧關系;推動新時代中國特色社會主義現代化建設等時代價值

江南文化視域下蘇州文化特質研究及文化傳承路徑探析

摘要:江南文化作為中華大地極具特色的地域文化板塊,不僅源遠流長、內涵豐富,而且是中華文明連續性、創新性、統一性、包容性、和平性的有力見證。在經歷了吳越文化、古代江南文化、現代江南文化不同形態的轉變中,江南文化以開放包容、守正創新、崇文重教、追求精細等特質,在抵御外侮、傳承文脈、推動經濟高質量發展的實踐中,夯實了中華民族的文化自信。蘇州是著名的歷史文化名城,更是吳文化的發源地和江南文化的核心區。作為江南文...

大慶市特色文旅產業融合發展路徑創新研究

摘要:特色文旅產業是文旅產業整體轉型升級的關鍵,也是城市文化傳承與創新的重要基礎。從大慶市文旅產業發展現狀入手,探究大慶市特色文旅產業融合發展的現存問題與革新之道,并從對文化旅游服務模式和產業產品進行改革創新、定制城市文旅專線打造沉浸式旅游線路、借勢新媒體新渠道,做深做透文旅宣傳、重視專業化職業化人才培養和擴大內需等五方面提出改革創新路徑,以期助力城市文化薪火相傳,利用新路徑推動大慶市特色文旅產業長足發...

日常生活加強愛國主義教育的邏輯機理和實踐策略

摘要:日常生活作為人類存在的基本場域,是新時代加強愛國主義教育的生發根基、現實場域、價值喚醒和實踐旨歸。從日常生活維度出發,系統闡釋日常生活與愛國主義教育的內在邏輯關聯,揭示以認知教育為基礎、情感內化為核心、價值培塑為靈魂、行為錘煉為延伸的愛國主義教育日常生活化運行機理;在實踐向度,要從立足日常生活本位、建構日常生活情景、深化日常生活互動、培育日常生活思維等維度優化策略,推動微觀敘事重構、情感符號浸潤、...

高校思政課公眾形象塑造探析

摘要:思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,在培育時代新人、筑牢意識形態陣地中發揮著不可替代的關鍵作用。高校思政課公眾形象塑造不僅關乎育人實效的提升,更對國家形象建構、社會主流意識形態引領具有深遠影響。從高校思政課公眾形象塑造的自我建構、他人認知、輿論導向的三重維度出發,針對其形象塑造出現“雙向賦魅”的困境、產生情感認同貧瘠的藩籬等問題,提出相應的優化路徑,即高校思政課公眾形象應不斷提升其認知理路、拓...

守正創新:大慶精神與中國現代化共生之道

摘要:大慶精神是中國工業現代化進程中凝聚的偉大精神財富,其精神內涵與中國現代化的本質具有內在一致性。作為紅色資源的重要組成部分,大慶精神以“愛國、創業、求實、奉獻”為主要內涵,為中國式現代化進程提供了重要支撐。它能夠為中國式現代化提供人口轉型驅動、共同富裕的價值導向引領,助力“兩個文明”協調發展、綠色轉型支撐、全球治理創新。因此,將大慶精神融入中國式現代化進程中,能為社會主義現代化強國建設提供豐富滋養,...

關于國家安全觀若干問題探討

摘要:鑒于近代中西方國家安全陷于理論、實踐困境,中國共產黨人將馬克思主義國家安全理論與中國具體實踐深度結合,開啟了中國安全治理范式根本性轉型的歷史進程。從以軍事安全為核心的主權生存保障、以政權安全為目標的獨立自主探索、以發展為核心的綜合安全觀到以總體國家安全觀為指導的系統治理,貫穿著以實事求是為基本原則、以人民安全為根本宗旨、以黨的領導為根本保障、以統籌國際國內兩大格局為戰略視野的四大理論內核,具有豐富...

以高水平開放賦能社會主義市場經濟體制建設

摘要:擴大高水平開放,以開放促改革、促發展、促創新,是完善社會主義市場經濟體制的必然要求。新時代新征程,必須統籌國內國際兩個大局、兩個市場、兩種資源,拓展開放的廣度、深度與力度,實施更大范圍、更寬領域、更深層次的開放,將完善社會主義市場經濟體制作為高水平開放的重要任務之一。要深入理解和把握這一過程中的重要原則與關鍵舉措,推動社會主義市場經濟體制向更高水平、更高效能、更可持續的方向邁進,為中國式現代化發展...

延安時期黨的干部教育運動的歷程、價值及啟示

摘要:重視黨的干部隊伍教育是中國共產黨的優良傳統,貫穿于黨的建設的各個歷史時期。作為黨重視黨的干部隊伍建設的重要組成部分,從1938年10月毛澤東提出“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”,到1945年4月整風運動促進干部教育范圍的擴大,延安時期黨的干部教育運動始終緊緊圍繞抗戰時局,以一系列創新性的舉措豐富和發展了干部教育的內容和方式方法。通過深入分析黨在局部執政條件下延安干部教育運動的開展歷程、歷史...

新質生產力語境下高校思政課教學困境與破解路徑

摘要:高校思政課與新質生產力的發展構成雙向互構邏輯。新質生產力是以信息技術、人工智能等為核心動力的生產力發展新質態,為高校思政課教學提供技術支持。高校思政課為培育新質生產力所需要的創新型人才提供思想指引。然而,當前高校思政課在教學理念的科學性、教學方法的適配性、教學內容更新的及時性,以及教學主導的有效性等方面均凸顯不足。為充分適應新質生產力發展特點,文章提出具體的高校思政課教學破解路徑,旨在推動高校思政...

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